以下是為大家整理的關(guān)于2014年學校黨建工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！
一、工作思路:
在區(qū)教工委直接領(lǐng)導下，以鄧小平理論及“xxxx”重要思想為指導，
二、工作要點：
1、馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論。
2、黨的xx大、xx屆xx全會精神。
3、市委九次黨代會和區(qū)委三次黨代會精神。
4、中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
5、中國共產(chǎn)黨章程。
6、時事政治，形勢報告。
學習形式和時間安排：
采取自學與輔導相結(jié)合，集中與分組相結(jié)合，通過看錄像、理論輔導、專題研討、外出參觀學習、學習先進人物事跡、答卷等多種形式進行。不坐班的教職工主要以自學為主，學后寫出學習總結(jié)。
學習時間安排單周三下午黨員活動2小時，雙周三下午教職工學習活動2小時，黨員和群眾學習內(nèi)容各有側(cè)重。
通過學習，努力營造講政治，講學習，講正氣的良好的氛圍，并配合教育系統(tǒng)人事制度改革，做好教師的思想政治工作，保證教育教學工作的穩(wěn)定與發(fā)展。
(1)、積極開展“保持共產(chǎn)黨員先進性”為主題的教育活動。以學習新《黨章》、實踐“xxxx”重要思想為主要內(nèi)容，以重溫入黨誓詞、參觀革命圣地、緬懷先輩偉績、創(chuàng)建黨員示范崗、開展黨員活動日、無職務(wù)黨員設(shè)崗定責等活動為載體，增強黨員的黨性意識，增強實踐“xxxx”的自覺性，保持黨的先進性和純潔性。積極學習身邊先進事例，樹立先進典型，不斷提高黨員的思想素質(zhì)。積極參加政治部組織的有關(guān)內(nèi)容的征文活動。
(2)、繼續(xù)開展無職務(wù)黨員設(shè)崗定責活動，為無職務(wù)黨員發(fā)揮作用搭建舞臺。在設(shè)崗定責活動，堅持在崗位的設(shè)置上要做到“兩個覆蓋”，一是無職務(wù)黨員要覆蓋到設(shè)立的所有崗位，也就是做到人人有崗，崗崗有人;二是崗位的職責要覆蓋行政、黨建的所有工作要求。結(jié)合學校部分教職工坐班，部分教職工不坐班的實際，加強對無職務(wù)黨員上崗后設(shè)崗定責工作的管理和監(jiān)督考核，建立健全“六個一”制度，即：無職務(wù)黨員設(shè)崗定責一覽表，一份上崗黨員花名冊，一份黨員責任書，一個黨員崗位證，一本黨員崗位手冊。
(3)、堅持和完善黨內(nèi)生活制度，強化對黨員的管理教育和監(jiān)督，嚴肅組織紀律。加強教職工崗位職責上墻后的學習、考核活動，引導教職工明確職責，履職到位，以適應人事制度改革的新形勢。
(4)、做好組織發(fā)展工作。加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育,嚴格發(fā)展黨員工作程序，確定入黨積極分子，繼續(xù)組織入學積極分子培訓班，本著成熟一個、發(fā)展一個的原則，做好黨員發(fā)展工作，不斷增強支部的活力。
一、工作思路:
在區(qū)教工委直接領(lǐng)導下，以鄧小平理論及“xxxx”重要思想為指導，
二、工作要點：
1、馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論。
2、黨的xx大、xx屆xx全會精神。
3、市委九次黨代會和區(qū)委三次黨代會精神。
4、中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
5、中國共產(chǎn)黨章程。
6、時事政治，形勢報告。
學習形式和時間安排：
采取自學與輔導相結(jié)合，集中與分組相結(jié)合，通過看錄像、理論輔導、專題研討、外出參觀學習、學習先進人物事跡、答卷等多種形式進行。不坐班的教職工主要以自學為主，學后寫出學習總結(jié)。
學習時間安排單周三下午黨員活動2小時，雙周三下午教職工學習活動2小時，黨員和群眾學習內(nèi)容各有側(cè)重。
通過學習，努力營造講政治，講學習，講正氣的良好的氛圍，并配合教育系統(tǒng)人事制度改革，做好教師的思想政治工作，保證教育教學工作的穩(wěn)定與發(fā)展。
(1)、積極開展“保持共產(chǎn)黨員先進性”為主題的教育活動。以學習新《黨章》、實踐“xxxx”重要思想為主要內(nèi)容，以重溫入黨誓詞、參觀革命圣地、緬懷先輩偉績、創(chuàng)建黨員示范崗、開展黨員活動日、無職務(wù)黨員設(shè)崗定責等活動為載體，增強黨員的黨性意識，增強實踐“xxxx”的自覺性，保持黨的先進性和純潔性。積極學習身邊先進事例，樹立先進典型，不斷提高黨員的思想素質(zhì)。積極參加政治部組織的有關(guān)內(nèi)容的征文活動。
(2)、繼續(xù)開展無職務(wù)黨員設(shè)崗定責活動，為無職務(wù)黨員發(fā)揮作用搭建舞臺。在設(shè)崗定責活動，堅持在崗位的設(shè)置上要做到“兩個覆蓋”，一是無職務(wù)黨員要覆蓋到設(shè)立的所有崗位，也就是做到人人有崗，崗崗有人;二是崗位的職責要覆蓋行政、黨建的所有工作要求。結(jié)合學校部分教職工坐班，部分教職工不坐班的實際，加強對無職務(wù)黨員上崗后設(shè)崗定責工作的管理和監(jiān)督考核，建立健全“六個一”制度，即：無職務(wù)黨員設(shè)崗定責一覽表，一份上崗黨員花名冊，一份黨員責任書，一個黨員崗位證，一本黨員崗位手冊。
(3)、堅持和完善黨內(nèi)生活制度，強化對黨員的管理教育和監(jiān)督，嚴肅組織紀律。加強教職工崗位職責上墻后的學習、考核活動，引導教職工明確職責，履職到位，以適應人事制度改革的新形勢。
(4)、做好組織發(fā)展工作。加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育,嚴格發(fā)展黨員工作程序，確定入黨積極分子，繼續(xù)組織入學積極分子培訓班，本著成熟一個、發(fā)展一個的原則，做好黨員發(fā)展工作，不斷增強支部的活力。