為大家收集整理了《中學(xué)英語(yǔ)教師政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！??！
本人xxx，曾用名：xxx，生于xxx年4月25日，男，漢族，現(xiàn)年xxx歲，大學(xué)本科。xxxx年7月畢業(yè)于xxx師范?？茖W(xué)校外語(yǔ)系；本科在xxxx年7月畢業(yè)于xxx師范大學(xué)成人教育學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)。在19年的教學(xué)生涯中，長(zhǎng)期擔(dān)任高中畢業(yè)班和復(fù)習(xí)班英語(yǔ)教學(xué)工作。教學(xué)效果顯著，先后受地、市（縣）的表彰多次。xxxx年1月任中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師。
我嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，樹立了扎根山區(qū)，奉獻(xiàn)教育的思想，堅(jiān)定了為黨的教育事業(yè)奮斗終生的信念，同時(shí)，在對(duì)學(xué)生思想工作中也逐步摸索出了一套行之有效的方法，教育工作取得了可喜成績(jī)，在教育教學(xué)管理方面，我大膽改進(jìn)，勇于探索，多設(shè)想、勤思考，為學(xué)校的生存和發(fā)展，提出了一些很好的建議，且有些建議現(xiàn)已實(shí)施，收到了很好的效果。受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，也令全校教職員工滿意?，F(xiàn)將任職以來(lái)的思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：
一．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和職業(yè)道德
我堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹執(zhí)行黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了鄧小平理論，學(xué)習(xí)了江總書記關(guān)于“三個(gè)代表”的講話，學(xué)習(xí)了黨的xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，并把科學(xué)發(fā)展觀和自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，提高了自己的理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)了《xxx省教師職業(yè)道德規(guī)范》，《職業(yè)教育法》，《教育發(fā)展綱要》，《教師法》和《義務(wù)教育法》等教育教學(xué)法規(guī)，增強(qiáng)了教育教學(xué)的規(guī)范性和自覺性。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心及教師的責(zé)任感和使命感，自覺地按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù)，以大局為重，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。在實(shí)際工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)工作，吃苦在前，享受在后。關(guān)心學(xué)校、關(guān)心集體、熱心公務(wù)、堅(jiān)持個(gè)人利益服從黨和人民的利益，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，堅(jiān)持實(shí)事求是，勇于同各種不良行為作斗爭(zhēng)。自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，言行一致，團(tuán)結(jié)同志。不陽(yáng)奉陰違，不拉幫結(jié)派。能正確處理個(gè)人和學(xué)校的關(guān)系；遵守國(guó)家的法律法規(guī)；維護(hù)社會(huì)公德。在教育教學(xué)過(guò)程中，以師德規(guī)范為準(zhǔn)則，以身作則；既重言傳，更重身教。作風(fēng)正派，誨人不倦，教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，不岐視差生。有樂業(yè)敬業(yè)愛崗精神，堪為師表，扎實(shí)搞好班務(wù)工作，建立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班級(jí)同學(xué)集體觀念和榮譽(yù)感強(qiáng)。奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏。教研組內(nèi)能正確處理同事間的關(guān)系，既虛心向老教師學(xué)習(xí)，又給新教師耐心幫助和指點(diǎn)，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)，共同提高，共同進(jìn)步，建立了“傳”“幫”“帶”的和睦的同事關(guān)系。同時(shí)，也經(jīng)常為學(xué)校、教職工所想、所急，不斷解決了學(xué)校反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，有力地提高了教學(xué)質(zhì)量。全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真推行素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效益，真正做到了讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。我堅(jiān)持出滿勤，無(wú)論是上課、輔導(dǎo)、監(jiān)考、教研活動(dòng)，還是學(xué)校組織的各種集會(huì)，班主任會(huì)議等均無(wú)遲到、早退、缺席現(xiàn)象。
二．潛心教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)顯著
積極進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)自學(xué)，深研教改，提高效益，成績(jī)顯著。我一直擔(dān)任高中英語(yǔ)教學(xué)工作，多年任高中畢業(yè)班和復(fù)習(xí)班英語(yǔ)。在教學(xué)工作中，我一直認(rèn)真貫徹黨的教育方針，用一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作上勇挑重?fù)?dān)，為校分憂，服從組織安排，毫無(wú)怨言；教學(xué)中認(rèn)真研究大綱、考綱，深研教材，摸索教改，精心講每一節(jié)課，向四十五分鐘要質(zhì)量，提效益；積極探索優(yōu)秀的教學(xué)方法，尋求取得佳效果的途徑；教學(xué)之余，不忘教研，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，給了學(xué)生更多的獨(dú)立思考和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于師生關(guān)系融洽，配合默契，因此，教學(xué)水平得到了較大的提高，教學(xué)上也取得了顯著的成績(jī)。
傳授學(xué)科知識(shí)，創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境
素質(zhì)教育要求著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，但能力和知識(shí)是相互影響，相互促進(jìn)的，掌握必要的知識(shí)是能力正常發(fā)揮的基礎(chǔ)。為此，我總是認(rèn)真吃透教材，把握好知識(shí)的系統(tǒng)性，連貫性和教學(xué)的重難點(diǎn)，科學(xué)地傳授學(xué)科知識(shí)。同時(shí)，根據(jù)課堂學(xué)生反饋的信息及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程。作業(yè)全批改，并作好批改的詳細(xì)記錄，輔導(dǎo)時(shí)，盡可能做到普遍要求與個(gè)別講解相結(jié)合，為了解決學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不透徹，不深刻，一知半解。在教學(xué)中我要求學(xué)生必須建立兩個(gè)知識(shí)體系：一是教材基礎(chǔ)知識(shí)體系，我是根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生實(shí)際接受能力，從多層次、多角度、多渠道了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。備課時(shí)，我不僅備大綱、備考綱、備教材、備教法、備學(xué)法，而且結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的事情采取自編一些聽、說(shuō)內(nèi)容，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)真實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。讓他們真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。二是，重點(diǎn)內(nèi)容的理論知識(shí)體系。
本人xxx，曾用名：xxx，生于xxx年4月25日，男，漢族，現(xiàn)年xxx歲，大學(xué)本科。xxxx年7月畢業(yè)于xxx師范?？茖W(xué)校外語(yǔ)系；本科在xxxx年7月畢業(yè)于xxx師范大學(xué)成人教育學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)。在19年的教學(xué)生涯中，長(zhǎng)期擔(dān)任高中畢業(yè)班和復(fù)習(xí)班英語(yǔ)教學(xué)工作。教學(xué)效果顯著，先后受地、市（縣）的表彰多次。xxxx年1月任中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師。
我嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，樹立了扎根山區(qū)，奉獻(xiàn)教育的思想，堅(jiān)定了為黨的教育事業(yè)奮斗終生的信念，同時(shí)，在對(duì)學(xué)生思想工作中也逐步摸索出了一套行之有效的方法，教育工作取得了可喜成績(jī)，在教育教學(xué)管理方面，我大膽改進(jìn)，勇于探索，多設(shè)想、勤思考，為學(xué)校的生存和發(fā)展，提出了一些很好的建議，且有些建議現(xiàn)已實(shí)施，收到了很好的效果。受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，也令全校教職員工滿意?，F(xiàn)將任職以來(lái)的思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：
一．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和職業(yè)道德
我堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹執(zhí)行黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了鄧小平理論，學(xué)習(xí)了江總書記關(guān)于“三個(gè)代表”的講話，學(xué)習(xí)了黨的xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，并把科學(xué)發(fā)展觀和自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，提高了自己的理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)了《xxx省教師職業(yè)道德規(guī)范》，《職業(yè)教育法》，《教育發(fā)展綱要》，《教師法》和《義務(wù)教育法》等教育教學(xué)法規(guī)，增強(qiáng)了教育教學(xué)的規(guī)范性和自覺性。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心及教師的責(zé)任感和使命感，自覺地按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù)，以大局為重，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。在實(shí)際工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)工作，吃苦在前，享受在后。關(guān)心學(xué)校、關(guān)心集體、熱心公務(wù)、堅(jiān)持個(gè)人利益服從黨和人民的利益，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，堅(jiān)持實(shí)事求是，勇于同各種不良行為作斗爭(zhēng)。自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，言行一致，團(tuán)結(jié)同志。不陽(yáng)奉陰違，不拉幫結(jié)派。能正確處理個(gè)人和學(xué)校的關(guān)系；遵守國(guó)家的法律法規(guī)；維護(hù)社會(huì)公德。在教育教學(xué)過(guò)程中，以師德規(guī)范為準(zhǔn)則，以身作則；既重言傳，更重身教。作風(fēng)正派，誨人不倦，教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，不岐視差生。有樂業(yè)敬業(yè)愛崗精神，堪為師表，扎實(shí)搞好班務(wù)工作，建立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班級(jí)同學(xué)集體觀念和榮譽(yù)感強(qiáng)。奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏。教研組內(nèi)能正確處理同事間的關(guān)系，既虛心向老教師學(xué)習(xí)，又給新教師耐心幫助和指點(diǎn)，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)，共同提高，共同進(jìn)步，建立了“傳”“幫”“帶”的和睦的同事關(guān)系。同時(shí)，也經(jīng)常為學(xué)校、教職工所想、所急，不斷解決了學(xué)校反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，有力地提高了教學(xué)質(zhì)量。全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真推行素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效益，真正做到了讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。我堅(jiān)持出滿勤，無(wú)論是上課、輔導(dǎo)、監(jiān)考、教研活動(dòng)，還是學(xué)校組織的各種集會(huì)，班主任會(huì)議等均無(wú)遲到、早退、缺席現(xiàn)象。
二．潛心教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)顯著
積極進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)自學(xué)，深研教改，提高效益，成績(jī)顯著。我一直擔(dān)任高中英語(yǔ)教學(xué)工作，多年任高中畢業(yè)班和復(fù)習(xí)班英語(yǔ)。在教學(xué)工作中，我一直認(rèn)真貫徹黨的教育方針，用一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作上勇挑重?fù)?dān)，為校分憂，服從組織安排，毫無(wú)怨言；教學(xué)中認(rèn)真研究大綱、考綱，深研教材，摸索教改，精心講每一節(jié)課，向四十五分鐘要質(zhì)量，提效益；積極探索優(yōu)秀的教學(xué)方法，尋求取得佳效果的途徑；教學(xué)之余，不忘教研，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，給了學(xué)生更多的獨(dú)立思考和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于師生關(guān)系融洽，配合默契，因此，教學(xué)水平得到了較大的提高，教學(xué)上也取得了顯著的成績(jī)。
傳授學(xué)科知識(shí)，創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境
素質(zhì)教育要求著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，但能力和知識(shí)是相互影響，相互促進(jìn)的，掌握必要的知識(shí)是能力正常發(fā)揮的基礎(chǔ)。為此，我總是認(rèn)真吃透教材，把握好知識(shí)的系統(tǒng)性，連貫性和教學(xué)的重難點(diǎn)，科學(xué)地傳授學(xué)科知識(shí)。同時(shí)，根據(jù)課堂學(xué)生反饋的信息及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程。作業(yè)全批改，并作好批改的詳細(xì)記錄，輔導(dǎo)時(shí)，盡可能做到普遍要求與個(gè)別講解相結(jié)合，為了解決學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不透徹，不深刻，一知半解。在教學(xué)中我要求學(xué)生必須建立兩個(gè)知識(shí)體系：一是教材基礎(chǔ)知識(shí)體系，我是根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生實(shí)際接受能力，從多層次、多角度、多渠道了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。備課時(shí)，我不僅備大綱、備考綱、備教材、備教法、備學(xué)法，而且結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的事情采取自編一些聽、說(shuō)內(nèi)容，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)真實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。讓他們真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。二是，重點(diǎn)內(nèi)容的理論知識(shí)體系。