初中作文:寒風(fēng)中回蕩的歌聲

字號(hào):

以下是為大家整理的關(guān)于初中作文:寒風(fēng)中回蕩的歌聲的文章,希望大家能夠喜歡!
     去年的冬天來(lái)得比往年早些,猛然間,來(lái)到了12月的那一天,12月9日,一個(gè)特別的日子。
     我對(duì)12.9的概念,僅僅局限于“發(fā)起抗日”四個(gè)字,至少那時(shí)如此。漸漸的,我對(duì)12.9運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí),莫名的熱血貫穿了我的頭腦,“愛(ài)國(guó)主義抗日運(yùn)動(dòng)”,似乎正有人在吶喊:“*日本帝國(guó)主義”,似乎有人在大聲吼叫:“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”,似乎有人在拿著標(biāo)語(yǔ)呼喊。我們就在這樣的歷史背景下,展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歌唱活動(dòng)。我們班選的歌,也許沒(méi)有其他班好聽(tīng)、現(xiàn)代、或是流行,但是我們?cè)谂_(tái)下的努力是不可獲缺的。
     從初識(shí)開(kāi)始,我們唱出了氣勢(shì),不過(guò)音調(diào)開(kāi)始是完全跑了。從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)也沒(méi)關(guān)系,老師一字一句地教我們。氣息、節(jié)奏,慢慢的,就能夠熟悉這首歌了。不過(guò),和聽(tīng)到的專業(yè)大合唱還差一截呢!下午我們又繼續(xù)練歌,正當(dāng)我們激情澎湃地唱著時(shí),我回了頭,看了一眼,一個(gè)個(gè)認(rèn)真的臉龐在眼前呈現(xiàn),兩只眼睛雖然盯著歌單,但內(nèi)心也充滿了熱情?!氨Pl(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)全中國(guó)!”多么有力的句子啊,讓我眼前又一次呈現(xiàn)出了1935年,中國(guó)人的不屈精神。我們的進(jìn)步在增多,所以老師又給我們加大了難度,分為了兩個(gè)聲部,“快、慢”,老師專注的指揮著我們合唱。這樣,我們從一開(kāi)始的“亂七八糟”到了現(xiàn)在的“收放自如”。我從心里也有了一股成就感。與此同時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)還要排練舞蹈《讓我們蕩起雙漿》,也是從毫無(wú)頭緒到翩翩起舞,我都開(kāi)始佩服自己了,不過(guò),這并不是我一人能完成的,還要靠同學(xué)們共同的修改和補(bǔ)充,才能完成的。
     那一天到來(lái)了――12月9日,心里充滿了期待,但還是有點(diǎn)緊張、害怕,不過(guò)我慢慢的挺起胸膛,即使寒風(fēng)吹得我手腳冰涼,也沒(méi)有提“放棄”兩個(gè)字,怎么能放棄呢,心里默念著,但我的腳已經(jīng)凍僵了,心里想著“那時(shí)的人們是如何面對(duì)那么多困難的,我不能被寒風(fēng)屈服”。不知過(guò)了多久,終于輪到我們班了,我們先分兩聲部唱了《保衛(wèi)黃河》――猶如黃河一般有力,打破了寒風(fēng)的凜冽,之后,我們齊唱《讓我們蕩起雙槳》――追溯童年,給寒風(fēng)溫柔的一擊。??!是多么的熱血沸騰,鏗鏘有力!
     12月9日的寒風(fēng)吹著,我們的歌聲回蕩著……