2010年上海第三次事業(yè)單位考試綜合應(yīng)用能力部分真題(回憶版)

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    一、案例分析題(分析題目所提供的案例材料,并根據(jù)要求回答問題,每小題15 分,共30 分)
     
    案例一:
     
    前不久,《解放日報》報道:某調(diào)查報告顯示,1977 年至2008 年32 年間的1000 余位高考 “狀元”中,沒發(fā)現(xiàn)一位是做學(xué)問、經(jīng)商、從政等方面的頂尖人才,他們的職業(yè)成就還低于
     
    社會預(yù)期。文章還指出,狀元制造不等于成功教育。
     
    暫且不論該報告對“頂尖人才”的定義在社會上所引起的爭議,可以肯定的是,高考的成功 職場的成功并不能簡單的相提并論,高考狀元的獲得,需要具備超強(qiáng)的毅力、高效的學(xué)習(xí)能力以及穩(wěn)定的心理因素,這些能力和素質(zhì),固然是取得職場成功的必備條件,但尚不能構(gòu)成充分條件,團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神、人際關(guān)系、協(xié)調(diào)能力,都是取得職場成功的不可或缺的條件。
     
    案例分析:
     
    1、聯(lián)系材料,分析該調(diào)查報告的結(jié)果具有哪些現(xiàn)實意義。
     
    2、試分析高考“狀元”的職業(yè)成就遠(yuǎn)低于社會預(yù)期的根本原因。公文改錯
     
    (下面這份公文在格式、用語及文字等方面都存在一些問題,請修改后使之符合常用公文格式。本題共10 分。)
     
    上海市人民政府關(guān)于加強(qiáng)煙花爆竹安全管理的公告
     
    (2010 年3 月21 日上海市人民政府令第27 號公布)
     
    市民們:
     
    為了確保2010 年上海世博會的勝利舉行,根據(jù)“上海市人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于本市促進(jìn)和保障世博會籌備和舉辦工作的決定”的規(guī)定,市政府決定,在2010年上海市世博會舉辦期間對本市煙花爆竹的燃放、銷售、儲存、運輸采取如下管理的措施:
     
    一、禁止在下列場所及其周邊五十米范圍內(nèi)燃放煙花爆竹
     
    1、上海世博會園區(qū)
     
    2、區(qū)、縣政以上黨政機(jī)關(guān)駐地
     
    3、······
     
    因上海世博會舉行重大慶典活動等特殊需要燃放煙花爆竹的不受前款第一項規(guī)定的限制。
     
    二、作文題(根據(jù)題目所給材料和需求寫作,本題共60 分)
     
    《材料》上海市人民政府二0 一0 年三月二十一日
     
    2010 年7 月16 日《人民日報》刊登署名文章說,日前,由上海市政協(xié)、社會和法制委員會組成的課題組,對上海社會誠信問題展開調(diào)差,結(jié)果顯示:有44.2%的受訪者認(rèn)為,人與人之間的誠信狀況下降了,誠實守信在一部分人心目中成為“無用的別名”,甚至有90.2%的受訪者認(rèn)為誠實守信在不同程度上會吃虧。
     
    這個調(diào)查雖是在上海一地進(jìn)行,但它所反映社會問題卻并非個案,不容小視。
     
    有一些地方,老實排隊的經(jīng)濟(jì)適用房申購者望眼欲穿,有人卻能用虛假申報材料輕松拿到房 子鑰匙;少數(shù)把學(xué)籍“取巧”改到外省的高考考生,比堅守原籍的考生獲得了更好的升學(xué)機(jī) 會;摻雜作假的不法商家,比本分守法的經(jīng)營者獲利更多;客觀真實的電視節(jié)目受到冷落, 靠炒作造假的低俗節(jié)目卻一時大受歡迎······這種種不正常的現(xiàn)象,暴露了社會信用體系 存在的許多問題。
     
    一個讓誠信者吃虧的社會注定要在各方面受到懲罰,而支付“罰單”往往需要全社會付出高昂代價。通過這種狀況,我們必須重建社會信用體制。
     
    請將給定材料所反映的主要問題,用不超過1000 字的篇幅,自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求中心明確,內(nèi)容充分,論述深刻,有說服力。