為大家收集整理了《2014年度自考知識產(chǎn)權(quán)法考試大綱著作權(quán)的限制》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！
學習目的與要求
了解著作權(quán)權(quán)能限制的各種具體情形，領(lǐng)會合理使用、法定許可使用、強制許可使用的適用情形及其相互區(qū)別，掌握合理使用的認定方法。
課程內(nèi)容
第一節(jié) 合理使用
合理使用是指在特定的條件下，法律允許他人自由使用享有著作權(quán)的作品，而不必征得著作權(quán)人的同意，也不必向著作權(quán)人支付報酬的合法行為。
我國《著作權(quán)法》具體規(guī)定了合理使用的12種情形：（1）個人使用；（2）引用；（3）薪聞報道使用；（4）對政論性文章的轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)播；（5）對公開演講的轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)播；（6）教學使用；（7）公務使用；（8）圖書館陳列或保存版本；（9）免費表演；（10）室外陳列藝術(shù)作品的使用；（11）對漢語言文字作品的翻譯；（12）盲文出版。
第二節(jié) 法定許可使用
法定許可使用，是指使用者在利用他人已經(jīng)發(fā)表的作品時，可以不經(jīng)著作權(quán)人的許可，但應向其支付報酬，并尊重著作權(quán)人其他權(quán)利的制度。
我國《著作權(quán)法》規(guī)定了法定許可使用的情形：（1）報刊轉(zhuǎn)載或作為文摘、資料刊登而使用在報紙。雜志上已發(fā)表的作品；（2）錄音制作者使用他人已發(fā)表的作品制作錄音制品；（3）廣播電臺、電視臺播放他人已經(jīng)發(fā)表的作品或已經(jīng)出版的錄音制品；（4）為九年制義務教育和國家教育規(guī)劃而編寫的教科書中匯編已發(fā)表的作品片段或短小的文字作品、音樂作品或單幅的美術(shù)作品、攝彰作品。
法定許可使用與合理使用的相同處在于：（1）以促進社會公共利益為目的；（2）使用的作品限于已發(fā)表作品；（3）無須征得著作權(quán)人的同意。其區(qū)別在于：（1）法定許可的使用者限于錄音制作者、廣播組織、報刊社，而合理使用無主體范圍的限制；（2）法定許可使用須支付報酬，而合理使用不必支付報酬；（3）法定許可使用允許著作權(quán)人以聲明加以排斥，而合理使用無此附加條件。
第三節(jié) 強制許可使用
強制許可使用，是指在特定的條件下，由著作權(quán)主管機關(guān)根據(jù)情況，將對已發(fā)表作品進行特殊使用的權(quán)利授予申請獲得此項權(quán)利的使用人的制度。
強制許可使用不同于合理使用：強制許可使用人以合理條件和理由請求許可，但未取得著作權(quán)人同意，在此前提下向有關(guān)部門申請授權(quán)而取得強制許可證，并且須支付報酬。
強制許可使用不同于法定許可使用：其取得強制許可證，須有一定條件，且經(jīng)過規(guī)定的程序。
我國《著作權(quán)法》沒有規(guī)定強制許可制度，但是由于我國已經(jīng)加入《伯爾尼公約》和《世界版權(quán)公約》，故公約中有關(guān)強制許可的規(guī)定也可引用。
考核知識點與考核要求
識記：了解合理使用的概念、法定許可使用的概念、強制許可使用的概念。
領(lǐng)會：（1）理解法定許可使用與合理使用的異同；（2）理解強制許可使用與法定許可使用的區(qū)別。
應用：正確認定各種合理使用的情形。
學習目的與要求
了解著作權(quán)權(quán)能限制的各種具體情形，領(lǐng)會合理使用、法定許可使用、強制許可使用的適用情形及其相互區(qū)別，掌握合理使用的認定方法。
課程內(nèi)容
第一節(jié) 合理使用
合理使用是指在特定的條件下，法律允許他人自由使用享有著作權(quán)的作品，而不必征得著作權(quán)人的同意，也不必向著作權(quán)人支付報酬的合法行為。
我國《著作權(quán)法》具體規(guī)定了合理使用的12種情形：（1）個人使用；（2）引用；（3）薪聞報道使用；（4）對政論性文章的轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)播；（5）對公開演講的轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)播；（6）教學使用；（7）公務使用；（8）圖書館陳列或保存版本；（9）免費表演；（10）室外陳列藝術(shù)作品的使用；（11）對漢語言文字作品的翻譯；（12）盲文出版。
第二節(jié) 法定許可使用
法定許可使用，是指使用者在利用他人已經(jīng)發(fā)表的作品時，可以不經(jīng)著作權(quán)人的許可，但應向其支付報酬，并尊重著作權(quán)人其他權(quán)利的制度。
我國《著作權(quán)法》規(guī)定了法定許可使用的情形：（1）報刊轉(zhuǎn)載或作為文摘、資料刊登而使用在報紙。雜志上已發(fā)表的作品；（2）錄音制作者使用他人已發(fā)表的作品制作錄音制品；（3）廣播電臺、電視臺播放他人已經(jīng)發(fā)表的作品或已經(jīng)出版的錄音制品；（4）為九年制義務教育和國家教育規(guī)劃而編寫的教科書中匯編已發(fā)表的作品片段或短小的文字作品、音樂作品或單幅的美術(shù)作品、攝彰作品。
法定許可使用與合理使用的相同處在于：（1）以促進社會公共利益為目的；（2）使用的作品限于已發(fā)表作品；（3）無須征得著作權(quán)人的同意。其區(qū)別在于：（1）法定許可的使用者限于錄音制作者、廣播組織、報刊社，而合理使用無主體范圍的限制；（2）法定許可使用須支付報酬，而合理使用不必支付報酬；（3）法定許可使用允許著作權(quán)人以聲明加以排斥，而合理使用無此附加條件。
第三節(jié) 強制許可使用
強制許可使用，是指在特定的條件下，由著作權(quán)主管機關(guān)根據(jù)情況，將對已發(fā)表作品進行特殊使用的權(quán)利授予申請獲得此項權(quán)利的使用人的制度。
強制許可使用不同于合理使用：強制許可使用人以合理條件和理由請求許可，但未取得著作權(quán)人同意，在此前提下向有關(guān)部門申請授權(quán)而取得強制許可證，并且須支付報酬。
強制許可使用不同于法定許可使用：其取得強制許可證，須有一定條件，且經(jīng)過規(guī)定的程序。
我國《著作權(quán)法》沒有規(guī)定強制許可制度，但是由于我國已經(jīng)加入《伯爾尼公約》和《世界版權(quán)公約》，故公約中有關(guān)強制許可的規(guī)定也可引用。
考核知識點與考核要求
識記：了解合理使用的概念、法定許可使用的概念、強制許可使用的概念。
領(lǐng)會：（1）理解法定許可使用與合理使用的異同；（2）理解強制許可使用與法定許可使用的區(qū)別。
應用：正確認定各種合理使用的情形。