2014年度自考傳播學(xué)概論考試大綱導(dǎo)論

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       一、學(xué)習(xí)目的與要求
    通過本章的學(xué)習(xí),了解人類社會(huì)傳播現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展?fàn)顩r,理解傳播的定義,明確傳播學(xué)的研究范圍和研究對象,了解傳播的各個(gè)主要層次及其特點(diǎn),弄清楚傳播學(xué)與大眾傳播學(xué)及新聞學(xué)的區(qū)別和聯(lián)系,從而明確學(xué)習(xí)傳播學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
    二、課程內(nèi)容
    第一節(jié) 植根于人類社會(huì)生活的傳播現(xiàn)象
    (一)傳播現(xiàn)象的由來
    1.傳播現(xiàn)象的含義。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系與傳播這一社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)系。
    2.傳播理論的探索,遲于傳播現(xiàn)象的產(chǎn)生。傳播學(xué)在20世紀(jì)40年代到以后逐漸形成一門具有多科性、集納型的邊緣學(xué)科。
    3.本課程集中討論人類社會(huì)的傳播現(xiàn)象及其規(guī)律。
    (二)什么是傳播
    1.“傳播” 一詞譯自英語“communication”,communication的含義。
    2. “傳播”的定義。
    “傳播”定義的三種主要類型?!皞鞑ァ钡钠渌麕追N定義。本教材對“傳播”定義的界定。
    (三)傳播活動(dòng)的演變過程
    傳播活動(dòng)不斷演變的條件和古代、近代、現(xiàn)代社會(huì)傳播活動(dòng)的演變概況。
    第二節(jié) 傳播學(xué)的研究范圍和研究對象
    (一)傳播學(xué)
    傳播學(xué)的含義。傳播學(xué)的特點(diǎn)。
    (二)傳播學(xué)的研究范圍
    (三)傳播學(xué)的研究對象
    (四)傳播學(xué)的主要層次
    1.自我傳播的概念。自我傳播的特點(diǎn)。
    2.人際傳播的概念。人際傳播的特點(diǎn)。
    3.群體傳播的概念。群體傳播的特點(diǎn)。
    4.組織傳播的概念。組織傳播的特點(diǎn)。
    5.大眾傳播的概念。大眾傳播的特點(diǎn)。
    第三節(jié) 傳播學(xué)和大眾傳播學(xué)
    (一)傳播學(xué)和大眾傳播學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系。
    (二)傳播學(xué)與新聞學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系。
    第四節(jié) 學(xué)習(xí)傳播學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義
    學(xué)習(xí)傳播學(xué)的必要性和重要性。
    (一)理論價(jià)值
    (二)對我國新聞實(shí)踐的參考、借鑒作用
    (三)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的指導(dǎo)意義
    (四)學(xué)習(xí)和研究傳播學(xué)
    三、考核知識(shí)點(diǎn)
    (一)植根于人類社會(huì)生活的傳播現(xiàn)象
    (二)傳播學(xué)的研究范圍和研究對象
    (三)傳播學(xué)和大眾傳播學(xué)
    (五)學(xué)習(xí)傳播學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義
    四、考核要求
    (一)傳播
    1.識(shí)記:(1)傳播現(xiàn)象的由來;(2)“傳播”的含義;(3)傳播活動(dòng)的演變過程。
    2.領(lǐng)會(huì):傳播活動(dòng)的演變和社會(huì)需求以及科技發(fā)展的關(guān)系。
    (二)傳播學(xué)
    1.識(shí)記:(1)傳播學(xué)的含義;(2)傳播學(xué)的研究范圍;(3)傳播學(xué)的研究對象;(4)傳播的五個(gè)主要層次。
    2.領(lǐng)會(huì):(1)傳播學(xué)邊緣學(xué)科的特點(diǎn);(2)傳播的不同層次的相互關(guān)系。
    (三)傳播學(xué)和大眾傳播學(xué)
    1.識(shí)記:(1)大眾傳播學(xué)的含義;(2)傳播學(xué)和大眾傳播學(xué)的關(guān)系;(3)傳播學(xué)和新聞學(xué)的關(guān)系。
    2.領(lǐng)會(huì):(1)傳播學(xué)和大眾傳播學(xué)之間的密切聯(lián)系和具體區(qū)別;(2)傳播學(xué)和新聞學(xué)之間的具體區(qū)別和一定的聯(lián)系。
    (四)學(xué)習(xí)傳播學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義
    1.識(shí)記:學(xué)習(xí)傳播學(xué)的必要性和重要性。
    2.領(lǐng)會(huì):學(xué)習(xí)傳播學(xué)于提高我國新聞隊(duì)伍素質(zhì)、推動(dòng)新聞改革、促進(jìn)大眾傳播事業(yè)發(fā)展的關(guān)系。
    3.應(yīng)用:聯(lián)系新聞與大眾傳播事業(yè)的實(shí)際,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)傳播學(xué)的重要意義。