清華大學2014年自主選拔“新百年計劃”簡章均已發(fā)布，計劃與2013年相同，依然由“領(lǐng)軍計劃”、“拔尖計劃”、“自強計劃”三部分組成。三類計劃涵蓋了三種不同類型的招生對象：綜合優(yōu)秀型學生、突出拔尖型學生與貧困地區(qū)優(yōu)秀學生。清華大學對學生的要求不僅僅是學習成績排名靠前，學校更為看中的則是入學之后的發(fā)展?jié)摿?，希望學生能夠全面發(fā)展。三種計劃雖然最終都是通過“筆試與面試”進行優(yōu)惠政策評定，但它們對學生提出的要求則是不盡相同的。
領(lǐng)軍計劃在全國各省市優(yōu)秀知名中學中進行。通過中學推薦、大學重點考察的方式選拔，與其它計劃不同的是，領(lǐng)軍計劃不僅可以得到60的高考加分，而且還可獲得30分的選專業(yè)加分。但是選拔條件也相對苛刻，不僅要求學業(yè)成績在全年級前1%，更需要學生的綜合、全面發(fā)展。入學之后也會得到更多后續(xù)培養(yǎng)與鍛煉的機會。截至2013年9月，已有兩批共515名“領(lǐng)軍計劃”學生進入清華大學學習。清華跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這批學生在學業(yè)成績、社會工作、獲得獎勵方面均表現(xiàn)突出。以2012年入校的245名“領(lǐng)軍計劃”學生為例，在2012至2013學年度，有超過40%的學生位于年級專業(yè)排名前20%，超過半數(shù)學生擔任班團干部。
拔尖計劃針對某一方面有突出才能的學生而制定，與領(lǐng)軍計劃不同，拔尖計劃需要學生在某一方面有突出的能力，明確指明了各學科競賽省級聯(lián)賽一等獎選手的參加資格，有兩項以上一等獎的更加優(yōu)先。或者由2名副高職稱及以上的相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜彝扑]。拔尖計劃60分的加分只能在申請?zhí)亻L對應(yīng)的相關(guān)專業(yè)用到，而其它兩個計劃高考降分是不考慮填報專業(yè)的。入學之后拔尖計劃的學生也會得到更多相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)與鍛煉的機會。
自強計劃與其它計劃的顯著不同之處在于，招生對象只針對于指定的扶貧開發(fā)重點縣區(qū)與全國所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學，旨在促進教育公平理念，為貧困地區(qū)的學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。2014年自強計劃的變化是原華約除人大外的六所學校共享自強計劃的學生生源，考生可同時填報六所高校中的任意三所，六校將依據(jù)考生網(wǎng)上報名資料分別組織專家評審。初審后的選拔和錄取安排由各高校自行確定。自強計劃的學生無需繳納報名費，入學之后，清華大學針對自強計劃的學生也會進行相應(yīng)的資助與提供相關(guān)的發(fā)展渠道。
同時，我們注意到一個細節(jié)，清華大學已公布的2014年政策中，無一處提到原華約的AAA筆試，均代之以清華大學自主招生筆試。剩余的六大學校也只是在自強計劃的初審填報時共享申請信息，是否初審通過后會參加統(tǒng)一筆試，也無明確指出。這些種種是否意味著華約考試聯(lián)盟的瓦解，各校自行考試的開展呢？我們拭目以待后續(xù)的相關(guān)信息。
作者簡介：清華大學電機工程與應(yīng)用電子技術(shù)系2010級，本科期間每學年都獲得學業(yè)單項優(yōu)秀一等獎學金，保送清華大學電力系統(tǒng)能量管理方向博士研究生。高中就讀于山西省太原五中，2008、2009數(shù)學聯(lián)賽一等獎，物理、化學競賽二等獎。2010年通過自主招生暨保送生考試被保送至清華大學。
領(lǐng)軍計劃在全國各省市優(yōu)秀知名中學中進行。通過中學推薦、大學重點考察的方式選拔，與其它計劃不同的是，領(lǐng)軍計劃不僅可以得到60的高考加分，而且還可獲得30分的選專業(yè)加分。但是選拔條件也相對苛刻，不僅要求學業(yè)成績在全年級前1%，更需要學生的綜合、全面發(fā)展。入學之后也會得到更多后續(xù)培養(yǎng)與鍛煉的機會。截至2013年9月，已有兩批共515名“領(lǐng)軍計劃”學生進入清華大學學習。清華跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這批學生在學業(yè)成績、社會工作、獲得獎勵方面均表現(xiàn)突出。以2012年入校的245名“領(lǐng)軍計劃”學生為例，在2012至2013學年度，有超過40%的學生位于年級專業(yè)排名前20%，超過半數(shù)學生擔任班團干部。
拔尖計劃針對某一方面有突出才能的學生而制定，與領(lǐng)軍計劃不同，拔尖計劃需要學生在某一方面有突出的能力，明確指明了各學科競賽省級聯(lián)賽一等獎選手的參加資格，有兩項以上一等獎的更加優(yōu)先。或者由2名副高職稱及以上的相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜彝扑]。拔尖計劃60分的加分只能在申請?zhí)亻L對應(yīng)的相關(guān)專業(yè)用到，而其它兩個計劃高考降分是不考慮填報專業(yè)的。入學之后拔尖計劃的學生也會得到更多相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)與鍛煉的機會。
自強計劃與其它計劃的顯著不同之處在于，招生對象只針對于指定的扶貧開發(fā)重點縣區(qū)與全國所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學，旨在促進教育公平理念，為貧困地區(qū)的學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。2014年自強計劃的變化是原華約除人大外的六所學校共享自強計劃的學生生源，考生可同時填報六所高校中的任意三所，六校將依據(jù)考生網(wǎng)上報名資料分別組織專家評審。初審后的選拔和錄取安排由各高校自行確定。自強計劃的學生無需繳納報名費，入學之后，清華大學針對自強計劃的學生也會進行相應(yīng)的資助與提供相關(guān)的發(fā)展渠道。
同時，我們注意到一個細節(jié)，清華大學已公布的2014年政策中，無一處提到原華約的AAA筆試，均代之以清華大學自主招生筆試。剩余的六大學校也只是在自強計劃的初審填報時共享申請信息，是否初審通過后會參加統(tǒng)一筆試，也無明確指出。這些種種是否意味著華約考試聯(lián)盟的瓦解，各校自行考試的開展呢？我們拭目以待后續(xù)的相關(guān)信息。
作者簡介：清華大學電機工程與應(yīng)用電子技術(shù)系2010級，本科期間每學年都獲得學業(yè)單項優(yōu)秀一等獎學金，保送清華大學電力系統(tǒng)能量管理方向博士研究生。高中就讀于山西省太原五中，2008、2009數(shù)學聯(lián)賽一等獎，物理、化學競賽二等獎。2010年通過自主招生暨保送生考試被保送至清華大學。