清華大學(xué)2014年自主選拔“新百年計(jì)劃”簡(jiǎn)章均已發(fā)布，計(jì)劃與2013年相同，依然由“領(lǐng)軍計(jì)劃”、“拔尖計(jì)劃”、“自強(qiáng)計(jì)劃”三部分組成。三類計(jì)劃涵蓋了三種不同類型的招生對(duì)象：綜合優(yōu)秀型學(xué)生、突出拔尖型學(xué)生與貧困地區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。清華大學(xué)對(duì)學(xué)生的要求不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)排名靠前，學(xué)校更為看中的則是入學(xué)之后的發(fā)展?jié)摿?，希望學(xué)生能夠全面發(fā)展。三種計(jì)劃雖然最終都是通過“筆試與面試”進(jìn)行優(yōu)惠政策評(píng)定，但它們對(duì)學(xué)生提出的要求則是不盡相同的。
領(lǐng)軍計(jì)劃在全國(guó)各省市優(yōu)秀知名中學(xué)中進(jìn)行。通過中學(xué)推薦、大學(xué)重點(diǎn)考察的方式選拔，與其它計(jì)劃不同的是，領(lǐng)軍計(jì)劃不僅可以得到60的高考加分，而且還可獲得30分的選專業(yè)加分。但是選拔條件也相對(duì)苛刻，不僅要求學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谌昙?jí)前1%，更需要學(xué)生的綜合、全面發(fā)展。入學(xué)之后也會(huì)得到更多后續(xù)培養(yǎng)與鍛煉的機(jī)會(huì)。截至2013年9月，已有兩批共515名“領(lǐng)軍計(jì)劃”學(xué)生進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。清華跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這批學(xué)生在學(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)工作、獲得獎(jiǎng)勵(lì)方面均表現(xiàn)突出。以2012年入校的245名“領(lǐng)軍計(jì)劃”學(xué)生為例，在2012至2013學(xué)年度，有超過40%的學(xué)生位于年級(jí)專業(yè)排名前20%，超過半數(shù)學(xué)生擔(dān)任班團(tuán)干部。
拔尖計(jì)劃針對(duì)某一方面有突出才能的學(xué)生而制定，與領(lǐng)軍計(jì)劃不同，拔尖計(jì)劃需要學(xué)生在某一方面有突出的能力，明確指明了各學(xué)科競(jìng)賽省級(jí)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)選手的參加資格，有兩項(xiàng)以上一等獎(jiǎng)的更加優(yōu)先?；蛘哂?名副高職稱及以上的相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜彝扑]。拔尖計(jì)劃60分的加分只能在申請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)對(duì)應(yīng)的相關(guān)專業(yè)用到，而其它兩個(gè)計(jì)劃高考降分是不考慮填報(bào)專業(yè)的。入學(xué)之后拔尖計(jì)劃的學(xué)生也會(huì)得到更多相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)與鍛煉的機(jī)會(huì)。
自強(qiáng)計(jì)劃與其它計(jì)劃的顯著不同之處在于，招生對(duì)象只針對(duì)于指定的扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣區(qū)與全國(guó)所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)，旨在促進(jìn)教育公平理念，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。2014年自強(qiáng)計(jì)劃的變化是原華約除人大外的六所學(xué)校共享自強(qiáng)計(jì)劃的學(xué)生生源，考生可同時(shí)填報(bào)六所高校中的任意三所，六校將依據(jù)考生網(wǎng)上報(bào)名資料分別組織專家評(píng)審。初審后的選拔和錄取安排由各高校自行確定。自強(qiáng)計(jì)劃的學(xué)生無需繳納報(bào)名費(fèi)，入學(xué)之后，清華大學(xué)針對(duì)自強(qiáng)計(jì)劃的學(xué)生也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的資助與提供相關(guān)的發(fā)展渠道。
同時(shí)，我們注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，清華大學(xué)已公布的2014年政策中，無一處提到原華約的AAA筆試，均代之以清華大學(xué)自主招生筆試。剩余的六大學(xué)校也只是在自強(qiáng)計(jì)劃的初審填報(bào)時(shí)共享申請(qǐng)信息，是否初審?fù)ㄟ^后會(huì)參加統(tǒng)一筆試，也無明確指出。這些種種是否意味著華約考試聯(lián)盟的瓦解，各校自行考試的開展呢？我們拭目以待后續(xù)的相關(guān)信息。
作者簡(jiǎn)介：清華大學(xué)電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系2010級(jí)，本科期間每學(xué)年都獲得學(xué)業(yè)單項(xiàng)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金，保送清華大學(xué)電力系統(tǒng)能量管理方向博士研究生。高中就讀于山西省太原五中，2008、2009數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，物理、化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。2010年通過自主招生暨保送生考試被保送至清華大學(xué)。
領(lǐng)軍計(jì)劃在全國(guó)各省市優(yōu)秀知名中學(xué)中進(jìn)行。通過中學(xué)推薦、大學(xué)重點(diǎn)考察的方式選拔，與其它計(jì)劃不同的是，領(lǐng)軍計(jì)劃不僅可以得到60的高考加分，而且還可獲得30分的選專業(yè)加分。但是選拔條件也相對(duì)苛刻，不僅要求學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谌昙?jí)前1%，更需要學(xué)生的綜合、全面發(fā)展。入學(xué)之后也會(huì)得到更多后續(xù)培養(yǎng)與鍛煉的機(jī)會(huì)。截至2013年9月，已有兩批共515名“領(lǐng)軍計(jì)劃”學(xué)生進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。清華跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這批學(xué)生在學(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)工作、獲得獎(jiǎng)勵(lì)方面均表現(xiàn)突出。以2012年入校的245名“領(lǐng)軍計(jì)劃”學(xué)生為例，在2012至2013學(xué)年度，有超過40%的學(xué)生位于年級(jí)專業(yè)排名前20%，超過半數(shù)學(xué)生擔(dān)任班團(tuán)干部。
拔尖計(jì)劃針對(duì)某一方面有突出才能的學(xué)生而制定，與領(lǐng)軍計(jì)劃不同，拔尖計(jì)劃需要學(xué)生在某一方面有突出的能力，明確指明了各學(xué)科競(jìng)賽省級(jí)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)選手的參加資格，有兩項(xiàng)以上一等獎(jiǎng)的更加優(yōu)先?；蛘哂?名副高職稱及以上的相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜彝扑]。拔尖計(jì)劃60分的加分只能在申請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)對(duì)應(yīng)的相關(guān)專業(yè)用到，而其它兩個(gè)計(jì)劃高考降分是不考慮填報(bào)專業(yè)的。入學(xué)之后拔尖計(jì)劃的學(xué)生也會(huì)得到更多相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)與鍛煉的機(jī)會(huì)。
自強(qiáng)計(jì)劃與其它計(jì)劃的顯著不同之處在于，招生對(duì)象只針對(duì)于指定的扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣區(qū)與全國(guó)所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)，旨在促進(jìn)教育公平理念，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。2014年自強(qiáng)計(jì)劃的變化是原華約除人大外的六所學(xué)校共享自強(qiáng)計(jì)劃的學(xué)生生源，考生可同時(shí)填報(bào)六所高校中的任意三所，六校將依據(jù)考生網(wǎng)上報(bào)名資料分別組織專家評(píng)審。初審后的選拔和錄取安排由各高校自行確定。自強(qiáng)計(jì)劃的學(xué)生無需繳納報(bào)名費(fèi)，入學(xué)之后，清華大學(xué)針對(duì)自強(qiáng)計(jì)劃的學(xué)生也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的資助與提供相關(guān)的發(fā)展渠道。
同時(shí)，我們注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，清華大學(xué)已公布的2014年政策中，無一處提到原華約的AAA筆試，均代之以清華大學(xué)自主招生筆試。剩余的六大學(xué)校也只是在自強(qiáng)計(jì)劃的初審填報(bào)時(shí)共享申請(qǐng)信息，是否初審?fù)ㄟ^后會(huì)參加統(tǒng)一筆試，也無明確指出。這些種種是否意味著華約考試聯(lián)盟的瓦解，各校自行考試的開展呢？我們拭目以待后續(xù)的相關(guān)信息。
作者簡(jiǎn)介：清華大學(xué)電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系2010級(jí)，本科期間每學(xué)年都獲得學(xué)業(yè)單項(xiàng)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金，保送清華大學(xué)電力系統(tǒng)能量管理方向博士研究生。高中就讀于山西省太原五中，2008、2009數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，物理、化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。2010年通過自主招生暨保送生考試被保送至清華大學(xué)。