以下是為大家整理的關(guān)于民政局副局長民主生活會個人查擺整改報告的文章，希望大家能夠喜歡！
按照縣委安排,我對規(guī)定的學習內(nèi)容進行了系統(tǒng)學習，并撰寫了心得體會。對照“三李”精神和干部文化內(nèi)涵，緊扣“十破十立”、“八棄八揚”要求，結(jié)合職責分工和工作實際, 通過自查、互查和征求意見，認真查找了自身存在的問題和不足，現(xiàn)將查擺出的問題、原因及整改措施報告如下：
一、查擺
的方式方法
堅持邊學與邊查相結(jié)合，邊查與邊改相結(jié)合，主動查與幫助查相結(jié)合，查擺整改與促進工作相結(jié)合，采取“自己查、互相幫、上級點、群眾提、社會評”等方式，查擺存在的問題。
1、對照要求自查。對照“淡泊名利、吃虧奉獻、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實干”的“三李”精神，對照“陽光、真誠、簡單、責任、激情”干部文化的內(nèi)涵,緊扣“十破十立”和“八棄八揚”，結(jié)合崗位職責和工作實際，自覺主動、深入細致地開展自查，從思想上深挖根源、剖析原因。
2、通過談心互查。與領(lǐng)導班子成員之間、與分管各科（室、單位）負責人之間、與干部職工進行了互相談心，敞開心扉，坦誠相待，溝通思想，讓他人幫助自己查擺。
3、基層走訪征求意見。深入到縣（區(qū)），深入到困難群眾家中，真誠傾聽群眾呼聲，切實解決群眾生活、醫(yī)療等方面的困難，在為群眾做好事、辦實事、解難事的過程中，與服務(wù)對象面對面交流談心，征求意見和建議。
二、存在問題和不足
通過自查、互查和征求意見主要問題存在如下：
（一）政策理論研究少。在平時的工作中，只按照工作計劃和上級安排進行貫徹落實，對國家的大政方針政策的學習不全面、不系統(tǒng)，很少對這些政策理論進行研究，不能夠準確把握政策的實質(zhì)和精神的精髓，致使工作不能緊跟時代的發(fā)展變化，不能用科學的理論指導工作，造成了工作上的被動。
（二）學習的自覺性不高。在實際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，自覺學習時間少，尤其在分管工作的業(yè)務(wù)學習上，更是少之又少，總是認為工作忙、任務(wù)重，沒有擠出時間認真地進行自學，經(jīng)常處于被動學習狀態(tài)。平時只滿足于看報，參加單位集中組織的學習，對一些理論性文章很少主動地去學，更談不上用科學的理論指導自己的思想。
（三）工作主動性不強。只是滿足于分管工作任務(wù)的安排，缺乏對分管工作主動性的統(tǒng)籌安排和計劃，存在一種由分管科室、單位具體抓工作落實，自己等匯報的思想，沒有用創(chuàng)新的思想觀念指導工作實際，沒有超前的謀劃，使工作沒有前瞻性和可預(yù)見性。沒有為了把工作做好而主動想辦法，主動去解決工作中存在的難題，有依賴心理。
（四）深入基層調(diào)查研究少。在深入基層調(diào)研方面做得很不夠，還沒有能做到經(jīng)常深入實際，有時下基層調(diào)研，也往往是來去匆匆，對基層情況的掌握還不夠?qū)崱⒉粔蚨?，在決策分析時欠缺第一手資料。面對新形勢的變化，搞好調(diào)查和研究，才能積極應(yīng)對遇到的新情況和新問題。平時忙于日常性事務(wù)，很少對分管工作面臨的新形勢、新情況搞調(diào)查研究，使工作針對性不強。對總體的工作情況和自己負責的業(yè)務(wù)工作沒有深入調(diào)查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題原因
針對深入查擺解決問題階段找出的問題和不足，我深入思考，認真分析，查根源、找原因，找到了存在問題和不足的主觀認識上的原因。
一是思想觀念創(chuàng)新不夠，思想上不能做到與時俱進，不能用創(chuàng)新的觀念看問題。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應(yīng)時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，工作就會造成障礙。二是思想認識不到位，思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂，完成任務(wù)就行。三是理論學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。忽視了對黨的路線、方針、政策的系統(tǒng)學習和掌握, 不能很好地做到把理論性的東西貫徹到實踐中去,落實到工作上來。
三、下步整改措施
（一）強化學習觀念。最重要的是強化理論觀念。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質(zhì)，作為今后工作的指南。同時，進一步深入學習市場經(jīng)濟知識、管理學知識，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力；認真學習業(yè)務(wù)知識，掌握工作進展情況。
（二）加強調(diào)查研究。多深入基層、深入群眾，多聽取基層民政干部職工和民政對象的意見和建議。堅持從群眾中來，到群眾中去的領(lǐng)導方法。把民政干部職工和民政對象的愿望作為工作目標，努力掌握決策分析的第一手資料，有針對性的開展調(diào)查研究，提高自己應(yīng)對新形勢、新任務(wù)的能力。
（三）強化責任意識。工作中，高標準、嚴要求，時刻用黨員干部的標準嚴格要求自己，平時克服自我滿足的思想，以強烈的責任感和事業(yè)心抓好分管工作的落實，扎實開展工作。牢固樹立自覺意識和責
按照縣委安排,我對規(guī)定的學習內(nèi)容進行了系統(tǒng)學習，并撰寫了心得體會。對照“三李”精神和干部文化內(nèi)涵，緊扣“十破十立”、“八棄八揚”要求，結(jié)合職責分工和工作實際, 通過自查、互查和征求意見，認真查找了自身存在的問題和不足，現(xiàn)將查擺出的問題、原因及整改措施報告如下：
一、查擺
的方式方法
堅持邊學與邊查相結(jié)合，邊查與邊改相結(jié)合，主動查與幫助查相結(jié)合，查擺整改與促進工作相結(jié)合，采取“自己查、互相幫、上級點、群眾提、社會評”等方式，查擺存在的問題。
1、對照要求自查。對照“淡泊名利、吃虧奉獻、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實干”的“三李”精神，對照“陽光、真誠、簡單、責任、激情”干部文化的內(nèi)涵,緊扣“十破十立”和“八棄八揚”，結(jié)合崗位職責和工作實際，自覺主動、深入細致地開展自查，從思想上深挖根源、剖析原因。
2、通過談心互查。與領(lǐng)導班子成員之間、與分管各科（室、單位）負責人之間、與干部職工進行了互相談心，敞開心扉，坦誠相待，溝通思想，讓他人幫助自己查擺。
3、基層走訪征求意見。深入到縣（區(qū)），深入到困難群眾家中，真誠傾聽群眾呼聲，切實解決群眾生活、醫(yī)療等方面的困難，在為群眾做好事、辦實事、解難事的過程中，與服務(wù)對象面對面交流談心，征求意見和建議。
二、存在問題和不足
通過自查、互查和征求意見主要問題存在如下：
（一）政策理論研究少。在平時的工作中，只按照工作計劃和上級安排進行貫徹落實，對國家的大政方針政策的學習不全面、不系統(tǒng)，很少對這些政策理論進行研究，不能夠準確把握政策的實質(zhì)和精神的精髓，致使工作不能緊跟時代的發(fā)展變化，不能用科學的理論指導工作，造成了工作上的被動。
（二）學習的自覺性不高。在實際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，自覺學習時間少，尤其在分管工作的業(yè)務(wù)學習上，更是少之又少，總是認為工作忙、任務(wù)重，沒有擠出時間認真地進行自學，經(jīng)常處于被動學習狀態(tài)。平時只滿足于看報，參加單位集中組織的學習，對一些理論性文章很少主動地去學，更談不上用科學的理論指導自己的思想。
（三）工作主動性不強。只是滿足于分管工作任務(wù)的安排，缺乏對分管工作主動性的統(tǒng)籌安排和計劃，存在一種由分管科室、單位具體抓工作落實，自己等匯報的思想，沒有用創(chuàng)新的思想觀念指導工作實際，沒有超前的謀劃，使工作沒有前瞻性和可預(yù)見性。沒有為了把工作做好而主動想辦法，主動去解決工作中存在的難題，有依賴心理。
（四）深入基層調(diào)查研究少。在深入基層調(diào)研方面做得很不夠，還沒有能做到經(jīng)常深入實際，有時下基層調(diào)研，也往往是來去匆匆，對基層情況的掌握還不夠?qū)崱⒉粔蚨?，在決策分析時欠缺第一手資料。面對新形勢的變化，搞好調(diào)查和研究，才能積極應(yīng)對遇到的新情況和新問題。平時忙于日常性事務(wù)，很少對分管工作面臨的新形勢、新情況搞調(diào)查研究，使工作針對性不強。對總體的工作情況和自己負責的業(yè)務(wù)工作沒有深入調(diào)查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題原因
針對深入查擺解決問題階段找出的問題和不足，我深入思考，認真分析，查根源、找原因，找到了存在問題和不足的主觀認識上的原因。
一是思想觀念創(chuàng)新不夠，思想上不能做到與時俱進，不能用創(chuàng)新的觀念看問題。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應(yīng)時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，工作就會造成障礙。二是思想認識不到位，思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂，完成任務(wù)就行。三是理論學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。忽視了對黨的路線、方針、政策的系統(tǒng)學習和掌握, 不能很好地做到把理論性的東西貫徹到實踐中去,落實到工作上來。
三、下步整改措施
（一）強化學習觀念。最重要的是強化理論觀念。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質(zhì)，作為今后工作的指南。同時，進一步深入學習市場經(jīng)濟知識、管理學知識，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力；認真學習業(yè)務(wù)知識，掌握工作進展情況。
（二）加強調(diào)查研究。多深入基層、深入群眾，多聽取基層民政干部職工和民政對象的意見和建議。堅持從群眾中來，到群眾中去的領(lǐng)導方法。把民政干部職工和民政對象的愿望作為工作目標，努力掌握決策分析的第一手資料，有針對性的開展調(diào)查研究，提高自己應(yīng)對新形勢、新任務(wù)的能力。
（三）強化責任意識。工作中，高標準、嚴要求，時刻用黨員干部的標準嚴格要求自己，平時克服自我滿足的思想，以強烈的責任感和事業(yè)心抓好分管工作的落實，扎實開展工作。牢固樹立自覺意識和責