《學(xué)記》中說到“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)?！毙抡n程改革也提出要加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考。教師不僅要把知識(shí)傳授給學(xué)生，而且要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)，也就是教學(xué)生“漁”，而不是送給學(xué)生“魚”。請(qǐng)以“教學(xué)中要留給學(xué)生思考的余地”為話題，結(jié)合自身教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作文。除詩(shī)歌外文體不限，要求不少于800字。
對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持( )的原則。 A.教育為主、懲罰為輔 B.懲罰為主、教育為輔 C.教育與懲罰并用 D.置之不理
(老師給的)張麗莉老師在2012年5月8日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。張麗莉的行為體現(xiàn)了她( ) A.終身學(xué)習(xí)，愛國(guó)守法 B.關(guān)愛學(xué)生，行為世范 C.因材施教，為人師表 D.作風(fēng)正派，關(guān)心集體
對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持( )的原則。 A.教育為主、懲罰為輔 B.懲罰為主、教育為輔 C.教育與懲罰并用 D.置之不理
(老師給的)張麗莉老師在2012年5月8日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。張麗莉的行為體現(xiàn)了她( ) A.終身學(xué)習(xí)，愛國(guó)守法 B.關(guān)愛學(xué)生，行為世范 C.因材施教，為人師表 D.作風(fēng)正派，關(guān)心集體