以下是為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀初一書(shū)信：給老師的一封信的文章，希望大家能夠喜歡！
親愛(ài)的雷老師：
馬上就要畢業(yè)了，我想對(duì)您說(shuō)些在我心里堆積已久的話：“老師您就是園丁，培養(yǎng)著我們這些有點(diǎn)頑皮的小花朵。即使我們?cè)偬詺?，您也是任勞任怨的培養(yǎng)著我。使我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢?！?BR> 在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我們從中州小學(xué)轉(zhuǎn)到了新豐中小。剛來(lái)的我在這所陌生的小學(xué)里顯得有些膽怯。生怕做錯(cuò)了什么事情會(huì)被老師罵，被同學(xué)嘲笑。老師在班上選組長(zhǎng)，讓我們自告奮勇，想當(dāng)?shù)木透嬖V老師。我當(dāng)時(shí)也嘗試了一下。沒(méi)想到，就在這，我竟然被選中了。剛開(kāi)始時(shí)，我不知道應(yīng)該怎么才能當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)?？稍诶桌蠋煹恼Z(yǔ)言中，我仿佛得到了高人的指點(diǎn)，把作業(yè)按時(shí)收齊，交給班長(zhǎng)，讓組員們互相檢查作業(yè)。也就是在這次當(dāng)組長(zhǎng)的過(guò)程中，我的責(zé)任心也在逐漸增強(qiáng)。這都有感謝您當(dāng)初讓我當(dāng)組長(zhǎng)。
往事歷歷在目，我好像看到了我記憶倉(cāng)庫(kù)里另一顆潔白無(wú)瑕的珍珠在向我眨眼睛。
上課時(shí)，我害怕回答問(wèn)題時(shí)答錯(cuò)，便不敢舉起我那千斤般重的手。老師見(jiàn)況，便把我叫到辦公室。讓我要勇敢的邁出第一步。我像聽(tīng)懂了老師的話一般，老師講課時(shí)我消除了心中的顧慮，勇敢地舉起了手。這也要感謝您，因?yàn)槭悄?，讓我邁出第一步，讓我從膽小變得勇敢。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
您的學(xué)生林倩
親愛(ài)的雷老師：
馬上就要畢業(yè)了，我想對(duì)您說(shuō)些在我心里堆積已久的話：“老師您就是園丁，培養(yǎng)著我們這些有點(diǎn)頑皮的小花朵。即使我們?cè)偬詺?，您也是任勞任怨的培養(yǎng)著我。使我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢?！?BR> 在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我們從中州小學(xué)轉(zhuǎn)到了新豐中小。剛來(lái)的我在這所陌生的小學(xué)里顯得有些膽怯。生怕做錯(cuò)了什么事情會(huì)被老師罵，被同學(xué)嘲笑。老師在班上選組長(zhǎng)，讓我們自告奮勇，想當(dāng)?shù)木透嬖V老師。我當(dāng)時(shí)也嘗試了一下。沒(méi)想到，就在這，我竟然被選中了。剛開(kāi)始時(shí)，我不知道應(yīng)該怎么才能當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)?？稍诶桌蠋煹恼Z(yǔ)言中，我仿佛得到了高人的指點(diǎn)，把作業(yè)按時(shí)收齊，交給班長(zhǎng)，讓組員們互相檢查作業(yè)。也就是在這次當(dāng)組長(zhǎng)的過(guò)程中，我的責(zé)任心也在逐漸增強(qiáng)。這都有感謝您當(dāng)初讓我當(dāng)組長(zhǎng)。
往事歷歷在目，我好像看到了我記憶倉(cāng)庫(kù)里另一顆潔白無(wú)瑕的珍珠在向我眨眼睛。
上課時(shí)，我害怕回答問(wèn)題時(shí)答錯(cuò)，便不敢舉起我那千斤般重的手。老師見(jiàn)況，便把我叫到辦公室。讓我要勇敢的邁出第一步。我像聽(tīng)懂了老師的話一般，老師講課時(shí)我消除了心中的顧慮，勇敢地舉起了手。這也要感謝您，因?yàn)槭悄?，讓我邁出第一步，讓我從膽小變得勇敢。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
您的學(xué)生林倩