這篇《2014自考心理學考點:智力的認知理論》是為大家整理的,希望對大家有所幫助?。?!
認知心理學家關心的不是智力活動的結果,而是其信息加工過程。
智力的三元理論
斯騰伯格認為,一個完備的智力理論必須對智力的三個方面予以說明,即智力的內部構成成分,這些智力成分與經(jīng)驗的關系,以及智力成分的外部作用。
智力的內部構成涉及思維的三種成分,即元成分、操作成分和知識獲得成分。在認知性智力活動中,元成分起著最重要的核心作用,它決定人們解決問題時使用的策略。
智力的第二個方面涉及內部成分與外部世界的關系,它指根據(jù)經(jīng)驗調整所運用的成分從而獲益的能力,或稱為經(jīng)驗型智力。
在日常生活中,智力是適應環(huán)境、塑造環(huán)境和選擇新環(huán)境的能力。智力的這方面特點又稱作情境智力或實踐智力。
認知心理學家關心的不是智力活動的結果,而是其信息加工過程。
智力的三元理論
斯騰伯格認為,一個完備的智力理論必須對智力的三個方面予以說明,即智力的內部構成成分,這些智力成分與經(jīng)驗的關系,以及智力成分的外部作用。
智力的內部構成涉及思維的三種成分,即元成分、操作成分和知識獲得成分。在認知性智力活動中,元成分起著最重要的核心作用,它決定人們解決問題時使用的策略。
智力的第二個方面涉及內部成分與外部世界的關系,它指根據(jù)經(jīng)驗調整所運用的成分從而獲益的能力,或稱為經(jīng)驗型智力。
在日常生活中,智力是適應環(huán)境、塑造環(huán)境和選擇新環(huán)境的能力。智力的這方面特點又稱作情境智力或實踐智力。