七年級語文第六單元寒假作業(yè)練習題

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    1.給下列加點字注音:(5分)
    滑稽(  ) 賞賜(  ) 御聘(  ) 鮫人(  ) 癢酥酥(  )
    2.根據(jù)括號里的意思寫出相應(yīng)詞語:(4分)
    ⑴除非他是為了去(夸耀)一下他的新衣服。( ) ⑵這也真夠(引人發(fā)笑,這里有荒唐之意),但是我決不能讓人看出來。( ) ⑶這布是華麗的!(精巧細致)的!無雙的!( ) ⑷他(走路不穩(wěn)的樣子)、跌跌爬爬地往家走。( )
    3.將下列作品及相關(guān)內(nèi)容連線:(5分) 《智子疑鄰》 伊索 《郭沫若全集》 《皇帝的新裝》 金波 《金波作品精選》 《蚊子和獅子》 郭沫若 《韓非子·說難》 《盲孩子和他的影子》 韓非子 《安徒生童話故事選》 《靜夜》 安徒生 《伊索寓言》
    4.在根本不存在的“新裝”面前,從皇帝到老百姓都不敢說自己根本看不見它,這是為什么?(2分)
    5.《天上的街市》一詩是怎樣逐步展開想像的?詩人想像的目的是什么?(2分)
    6.劃分下列詩句的朗誦節(jié)奏:(3分) 月光淡淡, 籠罩著村外的/松林。 白云團團, 漏出了幾點/疏星。 天河何處? 遠遠的海霧模糊。
    7.下面各句中,比喻使用正確的一項是(  )(2分) A、聽見這首歌,連小孩子都知道人民的救星來了,毛主席的隊伍來了,它是黑夜的火把,雪天的煙炭,大旱的甘霖。 B、一天夜里,天黑得像個瓦罐,秋雨滴滴答答下個不停。 C、他的這些話,像黑夜中的一盞明燈,說得大家豁然開朗,精神振奮。 D、這個煙幕黑得出奇,好像是一些大噴泉突然噴出時張成的大扇面。
    8.用“我到過歐美”作開頭,重組下面這個句子,不得改變原意。(2分) 北京是美麗的,我知道,因為我不但是北京人,而且到過歐美,看見過許多西方名城。 重組:我到過歐美, 。 第二部分: (一) 許多年前,有一個皇帝,為了穿得漂亮,不惜把所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊,也不喜歡去看戲,也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他,總是說:“皇上在更衣室里。” 有一天,他的京城來了兩個騙子,自稱是織工,說能織出人間最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外美觀,而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性:任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服。 “那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了這樣的衣服,就可以看出在我的王國里哪些人不稱職;我就可以辨別出哪些是聰明人,哪些是傻子。是的,我要叫他們馬上為我織出這樣的布來?!庇谑撬读嗽S多錢給這兩個騙子,使他們好馬上開始工作。
    9.選出詞的感情色彩完全相同的一項(  )(2分) A、漂亮 辨別  B、美觀 奇怪  C、炫耀 愚蠢  D、聰明 花掉
    10.第一段哪幾個句子把皇帝愛穿著的癖好夸張到了極點?突出他怎樣的性格特點?(2分)
    11.兩個騙子是怎樣行騙的?(2分)
    12.“任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服?!边@句話在故事情節(jié)的發(fā)展中起了什么作用?(2分)
    (二) 棒著空花盆的孩子 很久很久以前,在一個國家里,有一個賢明而受人愛戴的國王。但是,他的年紀已很大了,而且年邁的國王沒有一個孩子。這件心事,使他很傷腦筋。有一天,國王想出了一個辦法。他吩咐發(fā)給每個孩子一些花種子,并宣布: “如果誰能用這些花種子培育出最美麗的花朵,那么,那個孩子便是我的繼承人。” 所有的孩子都種下了那些花種子,他們從早到晚,澆水、施肥、松土,護理得非常精心。 有個名叫雄日的男孩,他也整天用心培育花種,但是,十天過去了,半月過去了,一月過去了…花盆里的種子依然如故,不見發(fā)芽。 “真奇怪!”維日有些納悶。最后,他去問他的母親:“媽媽,為什么我種的花不出芽呢?”母親同樣為此事操心,她說:“你把花盆里的土換一換,看行不行?!?雄日依照媽媽的意見,在新的土壤里播下了種子,但是它們?nèi)匀徊话l(fā)芽。 國王決定觀花的日子來到了。無數(shù)個穿著漂亮的孩子涌上街頭,他們各自捧著盛開著鮮花的花盆,每個人都想成為繼承王位的太子。但是,不知為什么,當國王環(huán)視花朵,從一個個孩子面前走過去時,他的臉上沒有一絲高興的影子。 忽然,在一個店鋪旁,國王看見了正在流淚的雄日,這個孩子端著空花盆站在那里。國王把他叫到自己的眼前,問道:“你為什么端著空花盆呢?”雄日抽咽著,他把他如何種花,但花種又長期不萌芽的經(jīng)過告訴給國王,并說,這可能是報應(yīng),因為他在別人的果園里偷搞過一個蘋果。 國王聽了雄日的回答,高興地拉著他的雙手,大聲地說:“這就是我的忠實的兒子?!?“為什么您選擇了一個端著空花盆的孩子做接班人呢?”孩子們向國王。 于是,國王說:“子民們,我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的?!?聽了國王的這句話,那些捧著最美麗花朵的孩子,個個面紅耳赤,因為 。
    13.解釋下列詞語。(2分) 賢明: 納悶: 環(huán)視: 抽咽:
    14.這個故事的起因是(  )(2分) A、國王發(fā)給每個孩子一些花種子,讓他們培育出最美的花朵。 B、國王深受人們愛戴,他年紀已經(jīng)很大了,可還沒有一個孩子。 C、國王年邁而無子,想要挑選一個義子作為繼承人。 D、國王年邁而又無子,他十分苦惱。
    15.這個故事的中心人物是(  ) (2分) A、國王 B、雄日 C、雄日的母親 D、手捧鮮花的孩子
    16.依據(jù)你的理解,補寫完全文最后一句話(寫在下面)。(2分)
    17.國王選雄日做接班人是因為雄日 。(2分) 18.恰當?shù)貧w納了本文中心思想的一項是(  )(2分) A、本文通過一位國王挑選繼承人的故事,告訴我們這樣的國王才是賢明而受人愛戴的。 B、本文通過一位國王挑選繼承人的故事,告訴我們不要一味追求地位與財富。 C、本文通過一位國王挑選繼承人的故事,告訴我們要做一個城實的人。 D、本文通過一位國王挑選繼承人的故事,告訴我們做過壞事的人是一定會遭報應(yīng)的。
    (三) 麥當勞的禮物 葉傾城 大一圣誕節(jié)前的那個周末,我回了家,喝著媽特地給我煨的排骨湯,我心里一直在猶豫:該不該向媽媽要這筆錢呢? 爸去世得早,自小我便看慣了媽的操勞,從不曾向她要過額外的花費??墒?,這次是不同的,因為朱櫻。 常常地,與朱櫻徘徊在小徑上,不知不覺,走遍了校園的每一個角落,不知怎么樣才可以將時光留住。室友們?yōu)槲页鲋\劃策,建議我趁熱打鐵,給朱櫻一個浪漫的圣誕夜。中式餐廳嘈雜,氣氛差,情調(diào)好的地方我又消費不起,最后選定了麥當勞。 可是該怎么向媽開口呢?滾燙的湯哽在我喉間,我反復思量著,室內(nèi)滿滿的全是我喝湯的聲音。 媽坐我對面,靜靜地看我,忽然說:“前兩天,廠里開了個會,說要下崗一批人。” 我霍地站起,驚恐地盯著媽的臉:“媽,您下崗了?”媽一愣,然后就笑了,笑容里是無限的痛惜與愛憐:“看你嚇的。我說要下崗一批人,又不是說我,媽干得好好的呢?!?我松了一口氣,想,媽現(xiàn)在心情應(yīng)該不錯,咬咬嘴唇一口氣說出來:“媽,下學期要去工廠實習,學校要交200塊錢材料費?!?媽“啊……”了一聲,有明顯的失望意味:“又要交錢……”我不敢看媽的眼睛:“要不然,我跟老師說……”媽已轉(zhuǎn)開了身,拉開了抽屜:“我給你兩張100元的,路上拿好。” 媽找了半天,也只找了一張100元,一張50元,其余的都是10元的。她把每一張錢的角都壓平,仔細地數(shù)了幾遍,把錢折了4折,疊成一個小方塊,小心地塞進我書包的夾層里,把雙層拉鏈拉好。送我出門的時候還在反復地叮嚀:“車上小心,現(xiàn)在小偷多?!蔽摇班培拧钡卮饝?yīng)著,卻已控制不住自己的腳步,飛奔著,越跑越急,要即刻到來櫻的身邊。 圣誕節(jié)的黃昏,下了雪,將圣誕的氣息襯得更繁華鮮明。麥當勞里人山人海,我們等了好久,才有一桌人起身。我一個箭步?jīng)_上去,搶到座位。朱櫻伸手招呼:“小姐,清一下臺子。” 一位女服務(wù)員疾步走過來,遠遠地,只見她略顯單薄的身影,走路時上身稍稍地前傾,竟是十分熟悉。她走到我們面前,我在頃刻間呆住了:媽! 怎么會是媽?她現(xiàn)在,她現(xiàn)在應(yīng)該在上班呀。 陡然地,我記得在廚房幽暗的燈光下媽黯然的臉色,難道,難道媽在騙我?媽,下崗了? 媽也在同時看見了我,剎那間,她的眼睛瞪得很大,死死地、用力地盯著我。我看見驚駭、懷疑、失望、痛楚,仿佛巨浪滔天,從媽的眼中無窮無盡地涌出。她的身體輕輕地搖晃了一下。 然而,媽什么也沒說,只是低下頭去,利索地開始清理桌子上的殘杯剩盤。我想喊她“媽”,可是也許是因為震驚,也許因為周圍喧鬧的人流,也許只是因為朱櫻,我竟一個字也說不出口,只是,愣愣地看著她。 她再也沒有看我一眼,徑直到鄰臺清理。把廢物倒入垃圾桶里時,她停一停,伸手印一印額頭。當她再一次從我身邊走過時,我看見,在她的手臂上,那烙痕一樣清晰的,分明是一道長長的淚痕…… 哦,那個周末的晚上,是不是,媽本來是準備告訴我她下崗的消息?是什么讓她改了口,是不忍見我那一刻的緊張與焦灼嗎?我緊緊地握著口袋中的紙幣,第一次知道了錢的分量。 許多成長歲月中我記得的事,像旋風一樣涌上來又翻下去,我竟不能止住自己的淚。淚光里我看見朱櫻,她娟秀的眉眼,精美的黑皮衣襯出她的玲瓏腰身,忽然知道:對于我來說,愛情是太奢侈的游戲…… 大二開學的時候,我把一疊錢放在媽的面前,說:“有我的獎學金,也有我當家教、打工的錢。媽,下個學期的學費我自己付,您以后不要那么辛苦了。” 媽久久地看著那些錢,雙手突然蒙住了臉。她,哭了。
    19.作者為什么要對媽媽給“我”錢進行細節(jié)描寫?(2分)
    20.媽媽在麥當勞店里看見“我”后,為什么“眼睛瞪得很大,死死地、用力地盯著我”?用文中的詞句回答。(2分) 21.“我”在麥當勞未喊“媽”,也許有多種原因,你認為是哪一種?為什么?(2分)
    22.“是什么讓她改了口,是不忍見我那一刻的緊張與焦灼嗎?”這與前面哪些話相呼應(yīng)?(2分)
    23.用文中的話回答“麥當勞的禮物”是什么。(2分)
    24.小說兩次寫了母親哭,分別說說母親為什么哭。(2分)
    25.當初媽媽下崗后為什么不對“我”講實情?(2分) 第三部分:(40分) *大典上,皇帝才知道自己被兩個騙子耍了,回宮后,他會怎么做呢?發(fā)揮想象,為《皇帝的新裝》寫一個結(jié)尾。
    1.略 2.炫耀;滑稽;精致;踉踉蹌蹌 3.略 4.因為誰如果說他看不見這件新裝,那他就是一個不稱職的人或是一個愚蠢到極點的人?!?.街燈——明星——天上的街市——天市上陳列的物品——牛郎織女的自由;目的是表達了詩人對美好生活的向往與追求?!?.略 7.A 8.看見過許多西方名城,所以,作為北京人,我知道,北京是美麗的?!?.C 10.為了穿得漂亮,不惜把所有的錢都花掉;他每一天每一點鐘都要換一套衣服;人們提到他,總是說:“皇上在更衣室里?!蓖怀隽嘶实鄄粍?wù)正業(yè),不理朝政,昏庸無能的特點?!?1.兩個騙子抓住了皇帝愛穿新裝的特點和皇帝愛慕虛榮、昏庸無能的弱點行騙?!?2.推動故事情節(jié)的發(fā)展?!?3.有才能有見解。因為疑惑而發(fā)悶。向四周看。一吸一頓地哭泣?!?4.C 15.B 16.他們?yōu)樽约旱牟徽\實行為感到羞愧?!?7.是個誠實的孩子。 18.C 19.媽媽已下崗了,錢來之不易?!?0.驚駭、懷疑、失望、痛楚 21.因為朱櫻。從“只是”一詞可看出?!?2.“我霍地站起來,驚恐地盯著媽的臉:‘媽,你下崗了?’媽一愣,然后就笑了,笑容里是無限的痛惜與愛憐:“看你嚇的。我說要下崗一批人,又不是說我,媽干得好好的呢?!薄?3、①“對于我來說,愛情是太奢侈的游戲?!雹凇按蠖_學的時候,我把一疊錢放在媽的面前……你以后不要那么辛苦了?!? 24、第一次是因為“我”撒謊騙錢與女朋友吃麥當勞,讓母親“失望,痛楚”;第二次是因為“我”大了,懂事了,知道疼愛母親了?!?5、不忍見“我”的緊張與焦灼,為了“我”安心學習和生活。