這篇關(guān)于小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)考試試卷及答案 ，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分
一、書法展示臺(tái)。（讀拼音寫詞語，把字寫端正、勻稱）（共4分）
Xuàn lì gài kuò zhuó yǒu chéng xiào
shě běn zhú mò yīn róng xiào mào
二、快樂小字典。（按查字典的要求填空）（共4分）
⑴“鼎”字共（ ）畫，用音序查字法應(yīng)先查（ ）；用部首查字法，應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫?！岸Α痹谧值淅锏慕忉層校孩僬?dāng)，正在；②古代烹、煮用的器物，一般是三足兩耳；③大； ④鍋。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應(yīng)取第（ ）種解釋。
⑵“凸”字共（ ）畫，可用（ ）查字法來查，它的筆順是 。
三、詞語小超市。（共9分）
1、請(qǐng)你根據(jù)“觀”的不同意思各寫兩個(gè)詞語。（3分）
觀① 看： 、 ②景象或樣子： 、
③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法： 、
2、按要求，寫詞語。（3分）
⑴寫出同時(shí)含有“天”“地”的詞語四個(gè)。
⑵寫一對(duì)反義詞來評(píng)價(jià)人死亡的價(jià)值。
⑶仿“風(fēng)塵仆仆”寫四個(gè)詞語。
3、寫出下列詞語的反義詞。（3分）
殘缺（ ?。? 稀疏（ ?。? 堅(jiān)硬（ ?。?BR> 陳舊（ ?。? 高尚（ ?。? 熟悉（ ?。?BR> 四、火眼金睛。（改正下列詞語中的錯(cuò)別字）（共4分）
穿流不息（ ） 慢不經(jīng)心（ ） 陰謀鬼計(jì)（ ） 換然一新（ ）
堅(jiān)苦奮斗（ ） 再接再勵(lì)（ ） 深臨其境（ ） 長途拔涉（ ）
五、句子小作坊。（共11分）
1、句子模仿秀。（2分）
⑴書是智慧的源泉，有了書，同學(xué)們就有了取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。
書是 ，有了書， 。
書是 ，有了書， 。
2、請(qǐng)你為下面的句子修枝剪葉，使意思更簡潔。（3分）
⑴短短一語，透出了姚明的機(jī)智和幽默。
⑵廣場上那千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。
⑶聰明的姚明日常訓(xùn)練中就有補(bǔ)投三分球這一課。
3、將下列換種說法，不改變原意。（3分）
⑴這里的工作多么重要，我哪能離開呢？（改為陳述句）
⑵我們?yōu)槿嗣穸?，就是死的其所。（改為反問句?BR> ⑶父親立刻會(huì)意了，接著說：“是的，她是我大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述）
4、病句診所。（在原句上用修改符號(hào)改）（3分）
⑴我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了，必須保護(hù)它。
⑵老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動(dòng)。
⑶公園里，到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。
六、快樂積累。（共11分）
1、古詩積累。（3分）
⑴《七步詩》據(jù)古書記載，是 的大兒子 因嫉妒他弟弟 的才能，害怕他爭奪王位，而逼迫他在七步之內(nèi)寫成的。
⑵ “ 全不怕，要留清白在人間?！笔敲鞔娙?寫的《 》中的詩句，詩人借詠石灰表現(xiàn)了 。這樣的詠物言志的詩還有《 》、《 》。
⑶《聞官軍收河南河北》是杜甫“生平第一首快詩”?！暗谝皇卓煸姟币馑际?。全詩圍繞一個(gè)“喜”字表達(dá)了自己的感情，能體現(xiàn)這種感情的詞語有（ ）（ ）（ ）等。
2、根據(jù)詩句填成語。（3分）
千里江陵一日還 一( )千( ) 輕舟已過萬重山 一( )風(fēng)( )
滿園春色關(guān)不住 ( )枝( )展 疑是銀河落九天 ( )落( )丈
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 ( )掌( )鳴 白云深處有人家 ( )中( )閣
3、猜猜誰是主角.(在括號(hào)里填上成語故事中主人公的姓名)（3分）
四面楚歌( ) 聞雞起舞( ) 紙上談兵( )
入木三分( ) 臥薪嘗膽( ) 初出茅廬( )
4、根據(jù)課文內(nèi)填空。（2分）
⑴說說你對(duì)“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！边@句話的理解和感受。（
）。
⑵“后把“？”號(hào)拉直變成“！”，找到真理。這里的“？”是指（
）“！”是指（ ）作者這樣寫的好處是
（ ）。
七、開心一刻，詞語游戲。（共4分）
1、猜謎語。（2分）
⑴寶貴的話。（猜一成語）（ ） ⑵舊屋。（猜一現(xiàn)代作家）（ ）
⑶歐洲見聞錄。（猜一中國古書名）《 》 ⑷一條黑犬（猜一字）（ ）
2、趣味閱讀，答題。（2分）
用菜作詩
有位廚師精通詩詞，每做一道菜，都能對(duì)出一句優(yōu)美的詩句來。一位秀才故意出難題，給廚師兩個(gè)雞蛋要她做幾道菜，并且每道菜要表示一句詩。廚師欣然接受，做了四道菜。第一道菜是兩個(gè)燉蛋黃，幾根青菜絲；第二道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一片青菜葉子；第三道菜是清炒淡飯一撮；第四道菜，一碗清湯，上面飄著四個(gè)蛋殼。秀才見了，深表佩服。
⑴你知道這四道菜表示哪四句詩嗎？默寫下來。
⑵這首古詩的題目是《 》，作者是 朝詩人 。
八、語言實(shí)踐。（共6分）
1、晚會(huì)帷幕徐徐拉開，女主持人姿態(tài)優(yōu)美地步入舞臺(tái)，不小心跌倒在地，
觀眾嘩然。此時(shí)，女主持人從容站起，神態(tài)自若地說了一句話，場內(nèi)掌聲四起。想一想，女主持人說了些什么？（2分）
她會(huì)說：
2、給小蘑菇排排隊(duì)：（將正確的順序填在括號(hào)內(nèi)） （2分）
湖面上蕩著幾只小小的漁船。 （ ）
我的腳下是一片平坦的田野。 （ ）
小湖那邊的村莊藏在濃密的樹林里。 （ ）
一條筆直的小路從田野穿過。 （ ）
不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。 （ ）
3、請(qǐng)你根據(jù)下面的示意圖,用一段話簡潔地描述月食是怎樣形成的。（2分）
太陽 地球 月亮
九、閱讀理解：（共17分）
（一）“她想給自己暖和一下……人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?！保?分）
1、這段話選自我們學(xué)過的課文《 》，作者是丹麥作家 。這位作家被稱為“ ”。
2、“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有 、 、 、 。
3、文中的兩個(gè)“幸?！?，這兩個(gè)“幸?！币馑家粯訂?？說說你的理解。
（二）這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗•居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受。但是她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開了她心愛的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。（7分）
1、寫近義詞：（2分）
信念（ ） 榮譽(yù)（ ） 盡情（ ） 享受（ ）
2、“可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”、“這項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)” 和“人生意義的發(fā)現(xiàn)”各指什么？（3分）
“可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”是指：
“這項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)”是指：
“人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指：
3、讀劃線的句子，你體會(huì)到了什么？（1分）
4、從這段文字中，你體會(huì)到了居里夫人怎樣的精神品質(zhì)？（1分）
（三）
古時(shí)候宋代舉行繪畫比賽,畫題是一句詩: “踏花歸去馬蹄香”。這詩句的意思很明白，人們在春天騎馬賞花，游玩后，馬蹄由于踩著了飄落在地上的花瓣，使蹄兒也變香了。許多畫家抓耳撓腮,無從下筆.有的畫家畫是畫了,但從正面著想,畫了滿地的落花,再畫一個(gè)騎馬揚(yáng)鞭的人。這并沒有把“香”字表現(xiàn)出來。畫題很難，但仍有一個(gè)聰明的畫家畫出來了。這個(gè)畫家只畫了一匹馬，再把馬足旁邊加上幾只飛舞的蝴蝶，此外沒有別的東西了。蝴蝶為什么繞著馬蹄飛舞？不是因?yàn)轳R蹄上沾著落花的香氣嗎？馬蹄上怎么會(huì)沾著落花的香氣？不是這匹馬剛從滿地落花的地方踏過來嗎？這樣，他用幾只蝴蝶把看見的香氣具體地表現(xiàn)出來了。此幅畫被大家公認(rèn)為成功的作品。（7分）
1、讀文思考，從下面問題中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)?，填在橫線上。（2分）
①繪畫比賽 ②賽馬 ③難題 ④聰明的畫家
2、“‖”把短文分成三層,并寫出每層的意思。（3分）
第一層：
第二層：
第三層：
3、文中兩次用了引號(hào)，前一處引號(hào)的作用是 ，后一處引號(hào)的作用是 。（1分）
4、簡要地說說“此畫家被大家公認(rèn)為成功作品”的原因。（1分）
十、習(xí)作小天地。（選做一題）（30分）
1、題目：我為有這樣的X X 感到
要求：把題目補(bǔ)充完整“XX”可以是“老師、同學(xué)、鄰居”等“ ”可以是“驕傲、自豪、高興、難過”等，要通過一兩件事寫出這個(gè)人的特點(diǎn)，表達(dá)要有真情實(shí)感。不少于500字。
2、2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行。請(qǐng)你就目前某一方面的現(xiàn)狀（如市民素質(zhì)、應(yīng)采納的措施、建議等）給北京市市長寫一封信，闡述自己的想法。
二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分
一、書法展示臺(tái)。（讀拼音寫詞語，把字寫端正、勻稱）（共4分）
Xuàn lì gài kuò zhuó yǒu chéng xiào
shě běn zhú mò yīn róng xiào mào
二、快樂小字典。（按查字典的要求填空）（共4分）
⑴“鼎”字共（ ）畫，用音序查字法應(yīng)先查（ ）；用部首查字法，應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫?！岸Α痹谧值淅锏慕忉層校孩僬?dāng)，正在；②古代烹、煮用的器物，一般是三足兩耳；③大； ④鍋。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應(yīng)取第（ ）種解釋。
⑵“凸”字共（ ）畫，可用（ ）查字法來查，它的筆順是 。
三、詞語小超市。（共9分）
1、請(qǐng)你根據(jù)“觀”的不同意思各寫兩個(gè)詞語。（3分）
觀① 看： 、 ②景象或樣子： 、
③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法： 、
2、按要求，寫詞語。（3分）
⑴寫出同時(shí)含有“天”“地”的詞語四個(gè)。
⑵寫一對(duì)反義詞來評(píng)價(jià)人死亡的價(jià)值。
⑶仿“風(fēng)塵仆仆”寫四個(gè)詞語。
3、寫出下列詞語的反義詞。（3分）
殘缺（ ?。? 稀疏（ ?。? 堅(jiān)硬（ ?。?BR> 陳舊（ ?。? 高尚（ ?。? 熟悉（ ?。?BR> 四、火眼金睛。（改正下列詞語中的錯(cuò)別字）（共4分）
穿流不息（ ） 慢不經(jīng)心（ ） 陰謀鬼計(jì)（ ） 換然一新（ ）
堅(jiān)苦奮斗（ ） 再接再勵(lì)（ ） 深臨其境（ ） 長途拔涉（ ）
五、句子小作坊。（共11分）
1、句子模仿秀。（2分）
⑴書是智慧的源泉，有了書，同學(xué)們就有了取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。
書是 ，有了書， 。
書是 ，有了書， 。
2、請(qǐng)你為下面的句子修枝剪葉，使意思更簡潔。（3分）
⑴短短一語，透出了姚明的機(jī)智和幽默。
⑵廣場上那千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。
⑶聰明的姚明日常訓(xùn)練中就有補(bǔ)投三分球這一課。
3、將下列換種說法，不改變原意。（3分）
⑴這里的工作多么重要，我哪能離開呢？（改為陳述句）
⑵我們?yōu)槿嗣穸?，就是死的其所。（改為反問句?BR> ⑶父親立刻會(huì)意了，接著說：“是的，她是我大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述）
4、病句診所。（在原句上用修改符號(hào)改）（3分）
⑴我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了，必須保護(hù)它。
⑵老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動(dòng)。
⑶公園里，到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。
六、快樂積累。（共11分）
1、古詩積累。（3分）
⑴《七步詩》據(jù)古書記載，是 的大兒子 因嫉妒他弟弟 的才能，害怕他爭奪王位，而逼迫他在七步之內(nèi)寫成的。
⑵ “ 全不怕，要留清白在人間?！笔敲鞔娙?寫的《 》中的詩句，詩人借詠石灰表現(xiàn)了 。這樣的詠物言志的詩還有《 》、《 》。
⑶《聞官軍收河南河北》是杜甫“生平第一首快詩”?！暗谝皇卓煸姟币馑际?。全詩圍繞一個(gè)“喜”字表達(dá)了自己的感情，能體現(xiàn)這種感情的詞語有（ ）（ ）（ ）等。
2、根據(jù)詩句填成語。（3分）
千里江陵一日還 一( )千( ) 輕舟已過萬重山 一( )風(fēng)( )
滿園春色關(guān)不住 ( )枝( )展 疑是銀河落九天 ( )落( )丈
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 ( )掌( )鳴 白云深處有人家 ( )中( )閣
3、猜猜誰是主角.(在括號(hào)里填上成語故事中主人公的姓名)（3分）
四面楚歌( ) 聞雞起舞( ) 紙上談兵( )
入木三分( ) 臥薪嘗膽( ) 初出茅廬( )
4、根據(jù)課文內(nèi)填空。（2分）
⑴說說你對(duì)“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！边@句話的理解和感受。（
）。
⑵“后把“？”號(hào)拉直變成“！”，找到真理。這里的“？”是指（
）“！”是指（ ）作者這樣寫的好處是
（ ）。
七、開心一刻，詞語游戲。（共4分）
1、猜謎語。（2分）
⑴寶貴的話。（猜一成語）（ ） ⑵舊屋。（猜一現(xiàn)代作家）（ ）
⑶歐洲見聞錄。（猜一中國古書名）《 》 ⑷一條黑犬（猜一字）（ ）
2、趣味閱讀，答題。（2分）
用菜作詩
有位廚師精通詩詞，每做一道菜，都能對(duì)出一句優(yōu)美的詩句來。一位秀才故意出難題，給廚師兩個(gè)雞蛋要她做幾道菜，并且每道菜要表示一句詩。廚師欣然接受，做了四道菜。第一道菜是兩個(gè)燉蛋黃，幾根青菜絲；第二道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一片青菜葉子；第三道菜是清炒淡飯一撮；第四道菜，一碗清湯，上面飄著四個(gè)蛋殼。秀才見了，深表佩服。
⑴你知道這四道菜表示哪四句詩嗎？默寫下來。
⑵這首古詩的題目是《 》，作者是 朝詩人 。
八、語言實(shí)踐。（共6分）
1、晚會(huì)帷幕徐徐拉開，女主持人姿態(tài)優(yōu)美地步入舞臺(tái)，不小心跌倒在地，
觀眾嘩然。此時(shí)，女主持人從容站起，神態(tài)自若地說了一句話，場內(nèi)掌聲四起。想一想，女主持人說了些什么？（2分）
她會(huì)說：
2、給小蘑菇排排隊(duì)：（將正確的順序填在括號(hào)內(nèi)） （2分）
湖面上蕩著幾只小小的漁船。 （ ）
我的腳下是一片平坦的田野。 （ ）
小湖那邊的村莊藏在濃密的樹林里。 （ ）
一條筆直的小路從田野穿過。 （ ）
不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。 （ ）
3、請(qǐng)你根據(jù)下面的示意圖,用一段話簡潔地描述月食是怎樣形成的。（2分）
太陽 地球 月亮
九、閱讀理解：（共17分）
（一）“她想給自己暖和一下……人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?！保?分）
1、這段話選自我們學(xué)過的課文《 》，作者是丹麥作家 。這位作家被稱為“ ”。
2、“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有 、 、 、 。
3、文中的兩個(gè)“幸?！?，這兩個(gè)“幸?！币馑家粯訂?？說說你的理解。
（二）這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗•居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受。但是她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開了她心愛的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。（7分）
1、寫近義詞：（2分）
信念（ ） 榮譽(yù)（ ） 盡情（ ） 享受（ ）
2、“可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”、“這項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)” 和“人生意義的發(fā)現(xiàn)”各指什么？（3分）
“可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”是指：
“這項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)”是指：
“人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指：
3、讀劃線的句子，你體會(huì)到了什么？（1分）
4、從這段文字中，你體會(huì)到了居里夫人怎樣的精神品質(zhì)？（1分）
（三）
古時(shí)候宋代舉行繪畫比賽,畫題是一句詩: “踏花歸去馬蹄香”。這詩句的意思很明白，人們在春天騎馬賞花，游玩后，馬蹄由于踩著了飄落在地上的花瓣，使蹄兒也變香了。許多畫家抓耳撓腮,無從下筆.有的畫家畫是畫了,但從正面著想,畫了滿地的落花,再畫一個(gè)騎馬揚(yáng)鞭的人。這并沒有把“香”字表現(xiàn)出來。畫題很難，但仍有一個(gè)聰明的畫家畫出來了。這個(gè)畫家只畫了一匹馬，再把馬足旁邊加上幾只飛舞的蝴蝶，此外沒有別的東西了。蝴蝶為什么繞著馬蹄飛舞？不是因?yàn)轳R蹄上沾著落花的香氣嗎？馬蹄上怎么會(huì)沾著落花的香氣？不是這匹馬剛從滿地落花的地方踏過來嗎？這樣，他用幾只蝴蝶把看見的香氣具體地表現(xiàn)出來了。此幅畫被大家公認(rèn)為成功的作品。（7分）
1、讀文思考，從下面問題中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)?，填在橫線上。（2分）
①繪畫比賽 ②賽馬 ③難題 ④聰明的畫家
2、“‖”把短文分成三層,并寫出每層的意思。（3分）
第一層：
第二層：
第三層：
3、文中兩次用了引號(hào)，前一處引號(hào)的作用是 ，后一處引號(hào)的作用是 。（1分）
4、簡要地說說“此畫家被大家公認(rèn)為成功作品”的原因。（1分）
十、習(xí)作小天地。（選做一題）（30分）
1、題目：我為有這樣的X X 感到
要求：把題目補(bǔ)充完整“XX”可以是“老師、同學(xué)、鄰居”等“ ”可以是“驕傲、自豪、高興、難過”等，要通過一兩件事寫出這個(gè)人的特點(diǎn)，表達(dá)要有真情實(shí)感。不少于500字。
2、2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行。請(qǐng)你就目前某一方面的現(xiàn)狀（如市民素質(zhì)、應(yīng)采納的措施、建議等）給北京市市長寫一封信，闡述自己的想法。