寒假期間，我懷著很大的興趣讀完了《珍愛生命，健康成長》這本書，感覺收獲非常大。
本書共有4章內(nèi)容，分別是：“講究衛(wèi)生，培育健康生活”、“重視環(huán)保，抗擊自然災(zāi)害”、“珍愛生命，防止意外傷害”、“健全人格，保持良好心理健康”。主要是教育我們青少年年學(xué)生要樹立毛澤東同志提倡的“健康第一”的思想，珍愛生命，健康成長，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成自覺的環(huán)保意識、安全意識、健康意識，在成長、前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝各種災(zāi)難，克服艱難險(xiǎn)阻。
這本書使我感受最深的是我了解了與環(huán)保相關(guān)的知識，增強(qiáng)了環(huán)保的意識。過去我刷牙時(shí)一直開著水龍頭，爸爸媽媽也總是用干凈的水來澆花?，F(xiàn)在我知道了人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，在中國600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問題，我還知道了家里每沖一次馬桶所用的水相當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；夏天沖個(gè)涼水澡，使用的水相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟€(gè)人的日用水量。我真是感到非常吃驚啊！可是我們還這么浪費(fèi)水，真是太不應(yīng)該了！
今后我決心做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，珍惜每一滴水，保護(hù)水資源！
本書共有4章內(nèi)容，分別是：“講究衛(wèi)生，培育健康生活”、“重視環(huán)保，抗擊自然災(zāi)害”、“珍愛生命，防止意外傷害”、“健全人格，保持良好心理健康”。主要是教育我們青少年年學(xué)生要樹立毛澤東同志提倡的“健康第一”的思想，珍愛生命，健康成長，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成自覺的環(huán)保意識、安全意識、健康意識，在成長、前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝各種災(zāi)難，克服艱難險(xiǎn)阻。
這本書使我感受最深的是我了解了與環(huán)保相關(guān)的知識，增強(qiáng)了環(huán)保的意識。過去我刷牙時(shí)一直開著水龍頭，爸爸媽媽也總是用干凈的水來澆花?，F(xiàn)在我知道了人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，在中國600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問題，我還知道了家里每沖一次馬桶所用的水相當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；夏天沖個(gè)涼水澡，使用的水相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟€(gè)人的日用水量。我真是感到非常吃驚啊！可是我們還這么浪費(fèi)水，真是太不應(yīng)該了！
今后我決心做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，珍惜每一滴水，保護(hù)水資源！