1.請(qǐng)選擇某一事物，通過(guò)情境表達(dá)自己的思想感受
例：墻角的花! 你孤芳自賞時(shí)， 天地就小了。
仿：
2.仿照下面的比喻形式，另寫(xiě)一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)
例：海是水的一部字典： 浪花是部首， 濤聲是音序， 魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。
仿：
3.在橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?，?gòu)成前后連貫、合理的排比句。
人的一生像金，要?jiǎng)傉?，人格須挺?___ _ ,___ ___,______ ___;人的一生像水，要靈活，方法須隨和;____ _____,____ ___,____ ___;人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。
4.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
在黑暗中尋覓到的光明，是永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡的;______ _____,______ ______;在貧瘠中創(chuàng)造出的豐饒，是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。
6.仿照下面的句子，續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。
要求：①續(xù)寫(xiě)的句子要從正反兩面談。②要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?BR> 老年人固然有不少"蒲柳之姿，望秋先殞"，但也有不少是"松柏之姿，隆冬轉(zhuǎn)茂"的;青年人_________ 。關(guān)鍵在于怎樣以積極健康的態(tài)度對(duì)待年齡，對(duì)待生活。
7.以"愛(ài)心"為陳述對(duì)象，仿造下面的句式，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心_____________ __________，____ ;愛(ài)心是_____________________,_________________________。
8. 仿照下面兩個(gè)比喻的句式，以"時(shí)間"開(kāi)頭，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的比喻句。(不超過(guò)60個(gè)字)
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
9.仿照劃線的句式寫(xiě)一段話。
心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，不是寫(xiě)下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?
10.仿造“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，慢江碧透，百舸爭(zhēng)流?！痹煲痪渥樱矊?xiě)景色。
11.看下面文字，請(qǐng)你照應(yīng)開(kāi)頭三句話的內(nèi)容仿寫(xiě)句子。
“讀書(shū)可以作為消遣，可以作為裝潢，也可用來(lái)‘充電’，還可以用來(lái)犯罪。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，讀書(shū)可以消遣;……”
12.仿造下面哲理性的比喻，以"奮斗"和"希望"開(kāi)頭，各寫(xiě)一個(gè)句式相同的比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。
仿:奮斗
希望
13.根據(jù) 下面這句話的格式，仿造兩個(gè)句子，而且最后一句要求點(diǎn)明寓意。
一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
14.在下面的橫線上緊接上文再造一個(gè)句子，與"統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國(guó)人所稱頌。"一句形成整句。
中華民族是具有"大一統(tǒng)"傳統(tǒng)的有凝聚力的偉大民族。在中國(guó)歷有過(guò)"合"與"分"?？v觀歷史進(jìn)程，統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國(guó)人所稱頌。
15. 參照下面這句話的內(nèi)容和句式，續(xù)寫(xiě)一句話。(不超過(guò)40字)
大的東西會(huì)變小，小的東西會(huì)變大，"大"與"小"常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。舉例來(lái)說(shuō)，大的損失會(huì)因?yàn)檠a(bǔ)救及時(shí)而變小，小的成績(jī)會(huì)因?yàn)槔^續(xù)努力而變大。"多"與"少"也是如此。
16.仿照(1)句，在橫線上寫(xiě)兩個(gè)句式相同的句子，內(nèi)容要能推出句(2)的觀點(diǎn)。
(1) 無(wú)論是批閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，還是遍嘗百草寫(xiě)成《本草綱目》的李時(shí)珍;
(2)他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能獲得成功。
17.在橫線上續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子，結(jié)構(gòu)要與畫(huà) 的一句相似。(40字以內(nèi))
《史記》是一座人物畫(huà)廊。司馬遷像一個(gè)高明的畫(huà)家，以傳神的筆墨，勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物;又像一 。
18.在下文標(biāo)號(hào)的橫線上續(xù)寫(xiě)句子。要求：A.續(xù)寫(xiě)的句子要符合文意，與上下文銜接自然，文意貫通。B.(1)(2)處的句式要與它前面劃線的句式相同。C.(3)句要從正反兩面對(duì)整段文字作總結(jié)。
歷史是一面鏡子。假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂，葬身火海的下場(chǎng)呢?(1)
然而，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得"戰(zhàn)勝于朝廷"的結(jié)果呢?(2)
?綜上所述，不難看出：(3)
19.根據(jù)文意，再舉兩個(gè)例子，句式與例句相同。
有勤，才有了孔子"韋編三絕"的佳話，也才有了世界文化十大名人之一的美譽(yù);
20.仿照下面兩個(gè)比喻句式，以"北京"開(kāi)頭，寫(xiě)兩句句式相同的比喻句。
例：書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
仿：北京
北京
21.下面是一段描寫(xiě)梅花的文字，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)與上文結(jié)構(gòu)相似的語(yǔ)句。
(1)迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，是凜冽的北風(fēng); ，
。(2)花壇暖房里，它不開(kāi); ， 。
22.仿照下面的例句寫(xiě)一個(gè)句子。
要求：(1)句式要與例句相同 ，(2)擬人要與觀點(diǎn)一致。
例：無(wú)論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的李克 漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。
仿：
23.仿照下面的句式，改變地點(diǎn)和內(nèi)容，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的句子。
例：我夢(mèng)想，來(lái)到了塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受"長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的情懷;我夢(mèng)想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)"月是故鄉(xiāng)明"的感慨。
參考答案：
1.(1)山中的石! (2)水中的萍! (3) 空中的鳥(niǎo)! (4)空中的雁!
你背靠群峰時(shí)， 你隨波逐流后， 你展翅藍(lán)天中， 你離開(kāi)隊(duì)伍時(shí)，
意志就堅(jiān)了。 根基就沒(méi)了。 宇宙就大了。 危險(xiǎn)就大了。
(5)山頂?shù)乃? (6)水中的魚(yú)! (7)井底的蛙! (8)地下的煤!
你挺直腰桿后， 你游進(jìn)大海時(shí) 你越身地面時(shí)， 你燃燒自己后，
根基就牢了。 境界就寬了。 眼界寬了。 貢獻(xiàn)就大了。
2. (1)山川是大地的一部樂(lè)章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、樹(shù)木是山川的音符。 (2)地球是生物的母親，山峰是懷抱，河水是乳汁，植物、動(dòng)物是地球的孩子。
(3)四季是自然的一部樂(lè)章，花草是序曲，樹(shù)木是音符，風(fēng)霜、雨雪是四季的主旋律。
(4) 大地是動(dòng)植物的母親，樹(shù)木是兒子，花草是女兒，蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子。
(5) 挫折是人生的一段插曲，失敗是曲譜，淚水是音符，酸甜苦辣是挫折的歌詞。
(6)書(shū)籍是知識(shí)的一臺(tái)電腦，題目是主機(jī)，目錄是鍵盤(pán)，文字、標(biāo)點(diǎn)是書(shū)籍的內(nèi)存。
(7) 生活是人生的一首樂(lè)曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。
(8)風(fēng)暴是自然一部樂(lè)曲，閃電是序曲，雷聲是音符，狂風(fēng)、暴雨是風(fēng)暴的主旋律。
(9)夜空是宇宙的舞臺(tái)，藍(lán)天是帷幕，晚風(fēng)是配樂(lè)，星星、月亮是天空的演員。
3.(1)人的一生像木，①要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻;②要正直，立場(chǎng)須堅(jiān)定;③要成材，身心須健康;④要牢固，信念須堅(jiān)定;(2)人的一生像火，①要耀眼，事業(yè)須旺盛;②要蓬勃，體力須充沛;③要熱情，態(tài)度須誠(chéng)摯;④要燃燒，性格須熱情。
4.在狹窄中追求到的遼闊，是永遠(yuǎn)不會(huì)縮小的。
5.電力大王在前一個(gè)半世紀(jì)翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日;另外一種更大得無(wú)比的革命力量--網(wǎng)絡(luò)的紐帶將取而代之。
6.青年人固然大多"旭日出海，朝氣噴薄"，但也有些"秋霜早降，未老先衰"……
7.(1)愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。(2)愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜。(3)愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。(4)愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。(5)愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽
8.(1)時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
(2)時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
9.(1)戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，不寫(xiě)下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》?
(2)唐代的大詩(shī)人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫(xiě)下了感嘆時(shí)世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?
(3)唐代的大詩(shī)人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫(xiě)下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》?
(4)宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹、豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》?
(5)清代的小說(shuō)家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫(xiě)下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》?
10.望長(zhǎng)空碧藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，原野綠遍，萬(wàn)物爭(zhēng)輝。
11.當(dāng)你交流時(shí)，讀書(shū)可以裝潢;當(dāng)你進(jìn)取時(shí)，讀書(shū)可以充電;當(dāng)你墮落時(shí)，讀書(shū)可以犯罪。
12.奮斗就是一支搏擊風(fēng)浪的船槳。
希望就是一座亮在前方的燈塔。
13.一塊鈾礦石，可以平庸無(wú)奇地在地層沉睡下去，也可以發(fā)出驚天動(dòng)地的能量。
一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混下去，也可以讓生命煥發(fā)出燦爛的光芒。
14.分裂為逆流，乃變態(tài)，為國(guó)人所不齒
15.多的麻煩會(huì)因?yàn)樘幚淼卯?dāng)而減少，少的的經(jīng)驗(yàn)會(huì) 因?yàn)榉e極摸索而增多。
16.無(wú)論是苦心研究最終發(fā)現(xiàn)"鐳"的居里夫人，還是身患重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬 金;無(wú)論是勤學(xué)數(shù)十年才撰成《資本論》的馬克思，還是潛心鉆研反復(fù)試驗(yàn)而發(fā)明白熾燈的愛(ài)迪生。
17.一位出色的雕塑家，以鋒利的刻刀，塑造了一座座神采各異的雕像。
18.(1)假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，虛心聽(tīng)取許攸的勸告，何至于痛失烏巢，
兵敗官渡呢?
(2)如果當(dāng)初唐太宗不能聽(tīng)取魏征的逆耳忠言，又怎么能出現(xiàn)"貞觀之治"的太平盛世呢?
(3)善納人言者，昌(納諫者，昌);拒納人言者，亡(止謗者，亡)。
19.有勤，才有了祖逖"聞雞起舞"的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);有勤，才有了曹雪芹"披閱十載、增刪五次"的壯舉，也才有了世界文學(xué)不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。
20.北京好比一顆心臟，它連接著億萬(wàn)中華兒女跳動(dòng)的血脈。北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開(kāi)放的中國(guó)。
21.滋育它成長(zhǎng)的不是可口的甘露是肅殺的嚴(yán)寒。
冰天雪地里，它怒放。
22.無(wú)論是"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的文天祥，還是"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"的譚嗣同，他們用生命告訴我們，他們正是我們民族的脊梁。
23.我夢(mèng)想，登上了齊魯?shù)奶┥?，在云霧的飄繞中，感受"一覽眾山小"的豪情;我夢(mèng)想，來(lái)到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞"明月松間照"的美景。
例：墻角的花! 你孤芳自賞時(shí)， 天地就小了。
仿：
2.仿照下面的比喻形式，另寫(xiě)一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)
例：海是水的一部字典： 浪花是部首， 濤聲是音序， 魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。
仿：
3.在橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?，?gòu)成前后連貫、合理的排比句。
人的一生像金，要?jiǎng)傉?，人格須挺?___ _ ,___ ___,______ ___;人的一生像水，要靈活，方法須隨和;____ _____,____ ___,____ ___;人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。
4.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
在黑暗中尋覓到的光明，是永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡的;______ _____,______ ______;在貧瘠中創(chuàng)造出的豐饒，是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。
6.仿照下面的句子，續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。
要求：①續(xù)寫(xiě)的句子要從正反兩面談。②要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?BR> 老年人固然有不少"蒲柳之姿，望秋先殞"，但也有不少是"松柏之姿，隆冬轉(zhuǎn)茂"的;青年人_________ 。關(guān)鍵在于怎樣以積極健康的態(tài)度對(duì)待年齡，對(duì)待生活。
7.以"愛(ài)心"為陳述對(duì)象，仿造下面的句式，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心_____________ __________，____ ;愛(ài)心是_____________________,_________________________。
8. 仿照下面兩個(gè)比喻的句式，以"時(shí)間"開(kāi)頭，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的比喻句。(不超過(guò)60個(gè)字)
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
9.仿照劃線的句式寫(xiě)一段話。
心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，不是寫(xiě)下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?
10.仿造“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，慢江碧透，百舸爭(zhēng)流?！痹煲痪渥樱矊?xiě)景色。
11.看下面文字，請(qǐng)你照應(yīng)開(kāi)頭三句話的內(nèi)容仿寫(xiě)句子。
“讀書(shū)可以作為消遣，可以作為裝潢，也可用來(lái)‘充電’，還可以用來(lái)犯罪。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，讀書(shū)可以消遣;……”
12.仿造下面哲理性的比喻，以"奮斗"和"希望"開(kāi)頭，各寫(xiě)一個(gè)句式相同的比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。
仿:奮斗
希望
13.根據(jù) 下面這句話的格式，仿造兩個(gè)句子，而且最后一句要求點(diǎn)明寓意。
一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
14.在下面的橫線上緊接上文再造一個(gè)句子，與"統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國(guó)人所稱頌。"一句形成整句。
中華民族是具有"大一統(tǒng)"傳統(tǒng)的有凝聚力的偉大民族。在中國(guó)歷有過(guò)"合"與"分"?？v觀歷史進(jìn)程，統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國(guó)人所稱頌。
15. 參照下面這句話的內(nèi)容和句式，續(xù)寫(xiě)一句話。(不超過(guò)40字)
大的東西會(huì)變小，小的東西會(huì)變大，"大"與"小"常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。舉例來(lái)說(shuō)，大的損失會(huì)因?yàn)檠a(bǔ)救及時(shí)而變小，小的成績(jī)會(huì)因?yàn)槔^續(xù)努力而變大。"多"與"少"也是如此。
16.仿照(1)句，在橫線上寫(xiě)兩個(gè)句式相同的句子，內(nèi)容要能推出句(2)的觀點(diǎn)。
(1) 無(wú)論是批閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，還是遍嘗百草寫(xiě)成《本草綱目》的李時(shí)珍;
(2)他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能獲得成功。
17.在橫線上續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子，結(jié)構(gòu)要與畫(huà) 的一句相似。(40字以內(nèi))
《史記》是一座人物畫(huà)廊。司馬遷像一個(gè)高明的畫(huà)家，以傳神的筆墨，勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物;又像一 。
18.在下文標(biāo)號(hào)的橫線上續(xù)寫(xiě)句子。要求：A.續(xù)寫(xiě)的句子要符合文意，與上下文銜接自然，文意貫通。B.(1)(2)處的句式要與它前面劃線的句式相同。C.(3)句要從正反兩面對(duì)整段文字作總結(jié)。
歷史是一面鏡子。假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂，葬身火海的下場(chǎng)呢?(1)
然而，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得"戰(zhàn)勝于朝廷"的結(jié)果呢?(2)
?綜上所述，不難看出：(3)
19.根據(jù)文意，再舉兩個(gè)例子，句式與例句相同。
有勤，才有了孔子"韋編三絕"的佳話，也才有了世界文化十大名人之一的美譽(yù);
20.仿照下面兩個(gè)比喻句式，以"北京"開(kāi)頭，寫(xiě)兩句句式相同的比喻句。
例：書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
仿：北京
北京
21.下面是一段描寫(xiě)梅花的文字，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)與上文結(jié)構(gòu)相似的語(yǔ)句。
(1)迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，是凜冽的北風(fēng); ，
。(2)花壇暖房里，它不開(kāi); ， 。
22.仿照下面的例句寫(xiě)一個(gè)句子。
要求：(1)句式要與例句相同 ，(2)擬人要與觀點(diǎn)一致。
例：無(wú)論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的李克 漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。
仿：
23.仿照下面的句式，改變地點(diǎn)和內(nèi)容，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的句子。
例：我夢(mèng)想，來(lái)到了塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受"長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的情懷;我夢(mèng)想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)"月是故鄉(xiāng)明"的感慨。
參考答案：
1.(1)山中的石! (2)水中的萍! (3) 空中的鳥(niǎo)! (4)空中的雁!
你背靠群峰時(shí)， 你隨波逐流后， 你展翅藍(lán)天中， 你離開(kāi)隊(duì)伍時(shí)，
意志就堅(jiān)了。 根基就沒(méi)了。 宇宙就大了。 危險(xiǎn)就大了。
(5)山頂?shù)乃? (6)水中的魚(yú)! (7)井底的蛙! (8)地下的煤!
你挺直腰桿后， 你游進(jìn)大海時(shí) 你越身地面時(shí)， 你燃燒自己后，
根基就牢了。 境界就寬了。 眼界寬了。 貢獻(xiàn)就大了。
2. (1)山川是大地的一部樂(lè)章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、樹(shù)木是山川的音符。 (2)地球是生物的母親，山峰是懷抱，河水是乳汁，植物、動(dòng)物是地球的孩子。
(3)四季是自然的一部樂(lè)章，花草是序曲，樹(shù)木是音符，風(fēng)霜、雨雪是四季的主旋律。
(4) 大地是動(dòng)植物的母親，樹(shù)木是兒子，花草是女兒，蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子。
(5) 挫折是人生的一段插曲，失敗是曲譜，淚水是音符，酸甜苦辣是挫折的歌詞。
(6)書(shū)籍是知識(shí)的一臺(tái)電腦，題目是主機(jī)，目錄是鍵盤(pán)，文字、標(biāo)點(diǎn)是書(shū)籍的內(nèi)存。
(7) 生活是人生的一首樂(lè)曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。
(8)風(fēng)暴是自然一部樂(lè)曲，閃電是序曲，雷聲是音符，狂風(fēng)、暴雨是風(fēng)暴的主旋律。
(9)夜空是宇宙的舞臺(tái)，藍(lán)天是帷幕，晚風(fēng)是配樂(lè)，星星、月亮是天空的演員。
3.(1)人的一生像木，①要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻;②要正直，立場(chǎng)須堅(jiān)定;③要成材，身心須健康;④要牢固，信念須堅(jiān)定;(2)人的一生像火，①要耀眼，事業(yè)須旺盛;②要蓬勃，體力須充沛;③要熱情，態(tài)度須誠(chéng)摯;④要燃燒，性格須熱情。
4.在狹窄中追求到的遼闊，是永遠(yuǎn)不會(huì)縮小的。
5.電力大王在前一個(gè)半世紀(jì)翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日;另外一種更大得無(wú)比的革命力量--網(wǎng)絡(luò)的紐帶將取而代之。
6.青年人固然大多"旭日出海，朝氣噴薄"，但也有些"秋霜早降，未老先衰"……
7.(1)愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。(2)愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜。(3)愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。(4)愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。(5)愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽
8.(1)時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
(2)時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
9.(1)戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，不寫(xiě)下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》?
(2)唐代的大詩(shī)人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫(xiě)下了感嘆時(shí)世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?
(3)唐代的大詩(shī)人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫(xiě)下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》?
(4)宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹、豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》?
(5)清代的小說(shuō)家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫(xiě)下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》?
10.望長(zhǎng)空碧藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，原野綠遍，萬(wàn)物爭(zhēng)輝。
11.當(dāng)你交流時(shí)，讀書(shū)可以裝潢;當(dāng)你進(jìn)取時(shí)，讀書(shū)可以充電;當(dāng)你墮落時(shí)，讀書(shū)可以犯罪。
12.奮斗就是一支搏擊風(fēng)浪的船槳。
希望就是一座亮在前方的燈塔。
13.一塊鈾礦石，可以平庸無(wú)奇地在地層沉睡下去，也可以發(fā)出驚天動(dòng)地的能量。
一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混下去，也可以讓生命煥發(fā)出燦爛的光芒。
14.分裂為逆流，乃變態(tài)，為國(guó)人所不齒
15.多的麻煩會(huì)因?yàn)樘幚淼卯?dāng)而減少，少的的經(jīng)驗(yàn)會(huì) 因?yàn)榉e極摸索而增多。
16.無(wú)論是苦心研究最終發(fā)現(xiàn)"鐳"的居里夫人，還是身患重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬 金;無(wú)論是勤學(xué)數(shù)十年才撰成《資本論》的馬克思，還是潛心鉆研反復(fù)試驗(yàn)而發(fā)明白熾燈的愛(ài)迪生。
17.一位出色的雕塑家，以鋒利的刻刀，塑造了一座座神采各異的雕像。
18.(1)假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，虛心聽(tīng)取許攸的勸告，何至于痛失烏巢，
兵敗官渡呢?
(2)如果當(dāng)初唐太宗不能聽(tīng)取魏征的逆耳忠言，又怎么能出現(xiàn)"貞觀之治"的太平盛世呢?
(3)善納人言者，昌(納諫者，昌);拒納人言者，亡(止謗者，亡)。
19.有勤，才有了祖逖"聞雞起舞"的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);有勤，才有了曹雪芹"披閱十載、增刪五次"的壯舉，也才有了世界文學(xué)不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。
20.北京好比一顆心臟，它連接著億萬(wàn)中華兒女跳動(dòng)的血脈。北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開(kāi)放的中國(guó)。
21.滋育它成長(zhǎng)的不是可口的甘露是肅殺的嚴(yán)寒。
冰天雪地里，它怒放。
22.無(wú)論是"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的文天祥，還是"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"的譚嗣同，他們用生命告訴我們，他們正是我們民族的脊梁。
23.我夢(mèng)想，登上了齊魯?shù)奶┥?，在云霧的飄繞中，感受"一覽眾山小"的豪情;我夢(mèng)想，來(lái)到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞"明月松間照"的美景。