| 2014年公務員考試-備考方案 | |||
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●鄉(xiāng)村不孝子弟頻出，鄉(xiāng)領(lǐng)導期望以國學教育感化
●全鎮(zhèn)人手一本《弟子規(guī)》，傳統(tǒng)文化碰撞現(xiàn)代鄉(xiāng)村
●傳統(tǒng)文化教育重在堅持，切莫人去“教”息
小鎮(zhèn)興起“國學熱”
“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐，尊長前，聲要低……”伴隨著舒緩的音樂，確山縣新安店鎮(zhèn)中心小學的幾百名孩子在稍顯狹促的校園，列隊齊聲吟誦《弟子規(guī)》并隨樂起舞。
“每天上午的課間操時間，都會讓孩子們吟讀《弟子規(guī)》的片段，與鍛煉身體相結(jié)合，我們的老師還專門編排了舞蹈。”該校副校長楊森說。
該校負責講授國學的教師王珂介紹說：“為開展國學教育，我們將每周一下午1個課時的課外閱讀時間改為了國學課，給孩子們講誦《弟子規(guī)》，每天晨讀安排他們背誦，現(xiàn)在孩子們多多少少都會背一些?！?BR> 記者隨意叫住一個正在玩耍的小女孩，她叫馬伊美，是該校四年級學生。當記者提出要聽她背《弟子規(guī)》時，這個小女孩先是稍顯緊張，繼而就表現(xiàn)得落落大方，流利地給記者背了兩段。
與一般小學不同的是，該校國學教育的氛圍比較濃厚，在校園的墻壁上、櫥窗里及教室內(nèi)的黑板報上，隨處可以看到傳統(tǒng)國學的經(jīng)典語句及白話解釋。
在新安店鎮(zhèn)，濃厚的國學氛圍不僅限于學校，在該鎮(zhèn)沿街醒目之處，除了看到一些商品廣告外，記者看到更多的是傳統(tǒng)文化經(jīng)典符號的宣示。一家商店門口兩邊的墻壁空白處，“輕財重義”的彩繪格外醒目。
在該鎮(zhèn)街市為熱鬧的十字路口，有一塊臨街的彩繪墻，上面是孔子的畫像，旁邊是《弟子規(guī)》總敘：“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文?！辈⑴溆鞋F(xiàn)代漢語釋義。彩繪古樸莊重，頗具傳統(tǒng)文化氣息。
“文化墻和街道兩旁電線桿上懸掛的國學經(jīng)典標牌是鎮(zhèn)里的一道文化風景，目的就是營造一種學習國學的氛圍，讓人們時時感受到傳統(tǒng)文化的凈化，耳濡目染、入腦入心?！币晃绘?zhèn)干部說。
從確山縣城出發(fā)，沿107國道往南20公里后，往東有一條約6公里、蜿蜒起伏的山間水泥路直通新安店鎮(zhèn)。在這條水泥路經(jīng)過的幾個村莊，記者不時看到一塊塊整面墻大的國學文化彩繪墻，上面有傳統(tǒng)經(jīng)典釋譯，也有歷代傳承的孝善德行故事。
據(jù)了解，截至目前，該鎮(zhèn)已經(jīng)制作了120多塊、3600多平方米的國學文化墻，分布在鎮(zhèn)街及全鎮(zhèn)下轄的23個行政村、居委會?！拔幕瘔γ娣e有大有小，大多選擇比較醒目的門面空墻制作。我們還專門從鄭州請來彩繪高手，用水泥打底對墻面進行修整，再用油漆作顏料進行繪制，以確保墻體不脫落、畫面不掉色，長期保存?！币晃绘?zhèn)干部介紹說。
國學治村糾民風
在全鎮(zhèn)搞國學教育，離不開鎮(zhèn)黨委書記朱志鵬的推動。今年44歲的朱志鵬是個“老基層”，至今已先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了17年。此前在竹溝鎮(zhèn)當副鎮(zhèn)長期間，他曾因帶領(lǐng)群眾養(yǎng)蘑菇并在當?shù)仉娨暸_傳授養(yǎng)蘑菇技術(shù)被老百姓親切地稱為“朱師傅”。如今，因在新安店鎮(zhèn)力推國學教育，他又被人稱為“國學書記”。
“在全鎮(zhèn)推行國學教育不是一時心血來潮，也不是短期行為，這里面有觀念認識問題，也有很強的現(xiàn)實針對性?！敝熘均i說：“有幾件事對我觸動很大，使我覺得必須從根本做起，在改善政風民風上實現(xiàn)底層突破、強根固本?！?BR> 2011年底，朱志鵬從相鄰的留莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長一職調(diào)任新安店鎮(zhèn)黨委書記。在跟鎮(zhèn)法庭庭長聊天時，他了解到2011年該鎮(zhèn)有13起因子女不孝引發(fā)的官司?！斑@不是個小數(shù)字，在農(nóng)村不到萬不得已，父母決不會撕破臉去告自己的孩子?！敝熘均i說。
在當?shù)厝罕娭辛鱾鞯摹靶⌒芮f”的說法，也讓他感到心酸。“父母年輕時任勞任怨，兒子娶妻抱子、成家立業(yè)了，卻把老人趕出了家門。老百姓自嘲‘人年輕時姓百家姓，老了都是一個姓，那就是姓熊（熊公公、熊婆婆，當?shù)亓R人的話）’，都住到了‘小熊莊’（農(nóng)村田間地頭的小‘趴趴房’）?！敝熘均i說：“羊羔還有跪乳之恩，現(xiàn)在農(nóng)村生活好了，為啥有人不愿養(yǎng)父母了？不孝不是小問題，會影響一片，互相攀比、學賴不學好，也會影響下一代?！?BR> 朱志鵬上任后首次給村干部拜年卻屢吃“閉門羹”的經(jīng)歷，更是讓他感到改善民風之迫切。2012年春節(jié)后上班第一天，他想下鄉(xiāng)熟悉環(huán)境、了解情況，順便給村干部拜個年。由于是春節(jié)期間，他決定事先不打招呼，隨便轉(zhuǎn)幾個村，村干部在家了就見個面、認認門，不在家就通個電話。
朱志鵬轉(zhuǎn)了幾個村，卻轉(zhuǎn)了一肚子氣。前兩個村，給村支書打電話說明來意，對方都說“顧不上，忙著哩”，就掛斷了電話。第三個村的支書說“我馬上回去”，卻一個多小時不見人影。第四個村的支書說“我在外面有事回不去”，而電話里傳來的是搓麻將的聲音……
“之前我從沒來過新安店鎮(zhèn)，與他們也素無冤仇。第下去調(diào)研，他們就是這態(tài)度！退一步講，就算不是鎮(zhèn)領(lǐng)導，大過年的，這些村干部也不至于連起碼的禮節(jié)都沒有吧？”他感到不解。
國學也講時代性
當鎮(zhèn)里提出要推行國學教育時，并非沒有不同的聲音。有的干部說：“現(xiàn)在人家都發(fā)展經(jīng)濟呢，咱卻搞什么看不見、摸不著的國學教育，真是不務正業(yè)。”有人說：“那些古文，有文化的人還看不懂呢，老百姓懂得啥是國學?！庇腥苏f：“老朱是想用搞國學出風頭、搞政績的吧！”也有領(lǐng)導善意地提醒他：“國學里面也有很多封建時代的糟粕，要把握好尺寸。”
這些想法并不是毫無道理，“國學教育是我們的‘自選動作’，上面考核也沒有這一項，但社會管理同樣是基層工作的重中之重，并且與經(jīng)濟發(fā)展并不違背。國以民為本，通過國學教育學做人，把正根、善根打?qū)?，恢復、重建鄉(xiāng)村文化傳統(tǒng)，意義深遠，我們愿意把它作為一種責任和使命?！敝熘均i說。
“傳統(tǒng)國學教育流失百年，很多人對國學有誤解，比如‘教化’，有人認為是貶義詞，與當下時代格格不入，不能提。其實‘教化百姓’是歷代政府的基本職責之一，通過教育進行感化，培育和改善民風有啥不好的？”一位鎮(zhèn)干部感慨地說：“關(guān)鍵是要與時俱進，把傳統(tǒng)文化的精華與時代發(fā)展結(jié)合起來?！?BR> 考慮到知識門檻，該鎮(zhèn)國學教育首先在學校、機關(guān)干部、職工等群體實施，然后面向社會分步推進，學習內(nèi)容也選擇相對淺顯易懂又具有文化之根意義的《弟子規(guī)》。
為此，全鎮(zhèn)選拔了22位國學骨干教師，負責全鎮(zhèn)22所中小學國學教育工作，并擔任各行政村國學活動的義務輔導員。同時，該鎮(zhèn)還號召愛心企業(yè)家捐資印刷國學讀本3萬冊，實現(xiàn)了該鎮(zhèn)1萬多名干部、教師、學生人手一冊《弟子規(guī)》，每個家庭一本《弟子規(guī)》。
為把學校教育和家庭教育結(jié)合起來，該鎮(zhèn)在學生中還開展了“我為媽媽誦經(jīng)典”、“媽媽行孝走在前”、“公婆同力和家園”等活動，讓“小手拉大手”共同營造家庭的和諧。
如何賦予傳統(tǒng)國學精華以時代意義？朱志鵬說：“學習傳統(tǒng)文化，不重形式重實質(zhì)，要懂得引申和闡發(fā)。比如平常父母叫孩子，喊幾聲也不聽答應一聲，就是俗話說的‘慢耳朵’?！兜茏右?guī)》里面就講‘父母呼、應勿緩’，我們就引申不僅僅是父母呼應勿緩，鈴聲呼、紀律呼、制度呼、群眾呼等等，都不要有遲疑?！?BR> 國學教師王珂也說：“《弟子規(guī)》里講‘不關(guān)己、莫管閑’，我就給學生說要批判地進行理解，不能‘各人自掃門前雪’，也不能一味去管閑事，不提倡自不量力的見義勇為，要具體情況具體對待?！?BR> 傳統(tǒng)教化潤物無聲
在全鎮(zhèn)推行國學教育，成效咋樣？很多人都說不清楚，但點滴變化卻在悄悄地呈現(xiàn)。
該鎮(zhèn)中心小學校長舒愛梅感觸地說：“現(xiàn)在校風有明顯轉(zhuǎn)變，學生的言行規(guī)范了，學習也主動了。遇見老師，學生都會主動打招呼、鞠躬，老師也回敬一個，在這一鞠一躬之間，師生關(guān)系更加融洽了?！?BR> 李建領(lǐng)在鎮(zhèn)上開有一家超市，孩子在上小學。他告訴記者，剛開始對孩子在家背誦《弟子規(guī)》感到不理解，怎么現(xiàn)在還學這些東西呀。后來女兒像變了個人似的，主動問候父母的身體，吃完飯還主動收拾碗筷、掃地，對長輩也有禮貌了。
一位家長不好意思地說：“我在喝酒，孩子就當我的面背誦‘勿飲酒、飲酒醉、為丑’，原來不知道言傳身教，孩子指出我的毛病，使我感到很慚愧?！?BR> 鎮(zhèn)政府一位干部說：“學國學大收獲就是工作上知道換位思考了。有時候群眾來反映問題，不明就里進門就大呼小叫，原來我會感到很惱火，態(tài)度也就不好?，F(xiàn)在能夠體諒他們的心情了，沒有委屈他們不會來找政府，我學會了傾聽和溝通。”
截至目前，該鎮(zhèn)已舉辦了20多場道德大講堂，邀請知名學者、道德模范通過“現(xiàn)身說法”講授國學。曾參與該鎮(zhèn)道德大講堂的河南省國學文化促進會秘書長范文舉說：“效果非常好，講堂沒開始，來自十里八鄉(xiāng)的群眾就擠滿了中學禮堂，場面感人，有人上臺分享感受時，當場就嚎啕大哭?！?BR> 該鎮(zhèn)闞莊村支書李鎖感慨地說：“國學叫人學好，現(xiàn)在明顯感到群眾之間的關(guān)系變?nèi)谇⒘?，村上的工作也好做多了，效應在慢慢顯現(xiàn)?！?BR> 基于當前農(nóng)村“空巢家庭”較多的現(xiàn)實，該鎮(zhèn)把傳統(tǒng)國學的經(jīng)典內(nèi)容融進戲劇、小品、歌曲等喜聞樂見的形式中，然后到全鎮(zhèn)各村巡回演出，以推動國學優(yōu)秀傳統(tǒng)在農(nóng)村的影響。
一個山區(qū)鎮(zhèn)大興國學，是不是作秀？“但凡做事，總有人說。我相信道德的力量、文化的力量，這是個‘百年樹人’的事，我們會持續(xù)做下去?！敝熘均i說。