2013小學教師入黨申請書范文

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    今后,我要用黨員尺度嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的匡助與監(jiān)視,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐中考驗我。
    我志愿加入中國共產黨,愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。還請組織給與指導和匡助。我對黨的熟悉,是逐步加深的。同時,在糊口中,我接觸到了很多優(yōu)秀的黨員同道,他們時刻以黨員的尺度嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和決心信念。
    本人熱愛本職工作,貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教授教養(yǎng)原則,積極參加教育教授教養(yǎng)改革實踐,不斷更新教育教授教養(yǎng)觀念,當真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改功課、講評功課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教授教養(yǎng)民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教授教養(yǎng)水平和思惟覺悟,并順利完成教育教授教養(yǎng)任務。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
    在自己有了一些長處的同時,我還常常作自我批評,發(fā)現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解掌握有待進步。
    在進入教師步隊后,我踏實肯干,當真完本錢職工作。
    少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思惟;上大學后,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,并以優(yōu)異的成績結業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業(yè)余時間學習有關黨的理論知識,當真學習和領會xx同道“三個代表”重要思惟、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思惟上有了極大提高。
    作為一名人民小學教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國提高前輩出產力的發(fā)展要求,代表中國提高前輩文化的前進方向,代表中國泛博人民的根本利益。黨的終極目的是實現共產主義的社會軌制。
    今天,我固然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還出缺點和不足,因此,我但愿黨組織從嚴要求我,以便使我更快提高。