以下是為大家整理的關(guān)于初三下學期第三單元同步作文:小區(qū)一角的文章，希望大家能夠喜歡！
閑來無事，借口呼吸新鮮空氣，為作文找靈感，我匆匆下樓，不經(jīng)意間，又走到了這個地方。清澈的水流，柔順的柳枝，巧奪天工，結(jié)構(gòu)繁雜的亭子。這是小區(qū)的一角，平常人不多，自然就成了我的天地。
時光回轉(zhuǎn)，到了小學六年級最后的沖刺階段。那個時間段，我失意，我心煩，我暴躁。那是幾個煙雨蒙蒙的天氣，我的心，也下了一場連續(xù)了一周的雨。最后一次大考，分數(shù)仍是不盡人意?？粗瑢W們忙忙碌碌地安排一周以后的編班考試，我沮喪到了極點，有時甚至想：就我這腦袋缺根筋的人能上重點班，那么，豬都會上網(wǎng)發(fā)帖子了。我走到我的小天地，坐在流水邊，手伸進去，并沒有我預(yù)想的那么溫暖，那水，是刺骨的寒。此時正是初夏，那柳枝的葉子經(jīng)過小雨的洗禮后，愈加修長，愈加翠綠。那顆大樹更是美輪美奐，那翠綠的葉子，粗壯的褐色樹干，似乎只能在畫中見到，地上，有許多不知名的花開得愈加鮮艷了，嬌嫩的花瓣上，還有小雨滴，還有那些小草，那些略帶點羞澀的綠，更翠了。仿佛這一場雨，把它們身上積蓄的塵埃都洗刷得干干凈凈，把它們洗刷得更綠更青更翠更艷了。同時，這雨也將我心中的不自信，沒有放手一搏的勇氣全都帶走了。在這美麗的景色中，我掏出揉作一團的試卷，仔細地糾錯、分析……
眼前這片平凡的隨處可見的景色，不僅讓我放松緊張的心情，使我愉快起來，還給了我拼搏的動力和勇氣。這就是小區(qū)一角的魅力!
閑來無事，借口呼吸新鮮空氣，為作文找靈感，我匆匆下樓，不經(jīng)意間，又走到了這個地方。清澈的水流，柔順的柳枝，巧奪天工，結(jié)構(gòu)繁雜的亭子。這是小區(qū)的一角，平常人不多，自然就成了我的天地。
時光回轉(zhuǎn)，到了小學六年級最后的沖刺階段。那個時間段，我失意，我心煩，我暴躁。那是幾個煙雨蒙蒙的天氣，我的心，也下了一場連續(xù)了一周的雨。最后一次大考，分數(shù)仍是不盡人意?？粗瑢W們忙忙碌碌地安排一周以后的編班考試，我沮喪到了極點，有時甚至想：就我這腦袋缺根筋的人能上重點班，那么，豬都會上網(wǎng)發(fā)帖子了。我走到我的小天地，坐在流水邊，手伸進去，并沒有我預(yù)想的那么溫暖，那水，是刺骨的寒。此時正是初夏，那柳枝的葉子經(jīng)過小雨的洗禮后，愈加修長，愈加翠綠。那顆大樹更是美輪美奐，那翠綠的葉子，粗壯的褐色樹干，似乎只能在畫中見到，地上，有許多不知名的花開得愈加鮮艷了，嬌嫩的花瓣上，還有小雨滴，還有那些小草，那些略帶點羞澀的綠，更翠了。仿佛這一場雨，把它們身上積蓄的塵埃都洗刷得干干凈凈，把它們洗刷得更綠更青更翠更艷了。同時，這雨也將我心中的不自信，沒有放手一搏的勇氣全都帶走了。在這美麗的景色中，我掏出揉作一團的試卷，仔細地糾錯、分析……
眼前這片平凡的隨處可見的景色，不僅讓我放松緊張的心情，使我愉快起來，還給了我拼搏的動力和勇氣。這就是小區(qū)一角的魅力!