這篇關(guān)于左撇子寶寶游戲訓(xùn)練，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
動作訓(xùn)練：會滾動的箱子。
玩法：把家里買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體，然后滾動紙皮箱子，孩子會樂不可支。為了避免傷著孩子，你在每次滾動箱子之前大聲問他：“準(zhǔn)備好了嗎?”確定他做好了準(zhǔn)備才開始，滾動的幅度也可以根據(jù)孩子的適應(yīng)情況而調(diào)整。這個游戲適合3歲以上的孩子玩，因為這樣可以鍛煉孩子的身體平衡感，也能發(fā)展孩子的右腦功能。
藝術(shù)訓(xùn)練：跳跳舞。
玩法：讓孩子跟著音樂的節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。提示：這個游戲適合0-6歲任何年齡的孩子，對于還不會走路的寶寶，媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動作，或跟著節(jié)奏舞動他的手腳。大一點的孩子，你可以領(lǐng)著他做，或讓他自由發(fā)揮。游戲六：大家一起唱。玩法：把生活中的事件編成歌曲，和孩子邊唱邊玩。我們可以把這些活動和我們熟悉的旋律編在一起來唱。
綜合創(chuàng)造能力：蘋果樹。
玩法：從年歷上找出有一棵樹的圖畫，讓孩子剪一些蘋果貼在樹上，剪和貼都由孩子自己來做，不要要求孩子剪得像或貼得漂亮，只要他愿意自己動手進(jìn)行創(chuàng)作，父母就要表現(xiàn)出很欣賞的樣子。游戲八：美麗的手鐲。玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個環(huán)，然后和孩子一起在環(huán)上畫喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上。媽媽先做一個引起孩子興趣，然后放手讓他自己來做。
動作訓(xùn)練：會滾動的箱子。
玩法：把家里買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體，然后滾動紙皮箱子，孩子會樂不可支。為了避免傷著孩子，你在每次滾動箱子之前大聲問他：“準(zhǔn)備好了嗎?”確定他做好了準(zhǔn)備才開始，滾動的幅度也可以根據(jù)孩子的適應(yīng)情況而調(diào)整。這個游戲適合3歲以上的孩子玩，因為這樣可以鍛煉孩子的身體平衡感，也能發(fā)展孩子的右腦功能。
藝術(shù)訓(xùn)練：跳跳舞。
玩法：讓孩子跟著音樂的節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。提示：這個游戲適合0-6歲任何年齡的孩子，對于還不會走路的寶寶，媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動作，或跟著節(jié)奏舞動他的手腳。大一點的孩子，你可以領(lǐng)著他做，或讓他自由發(fā)揮。游戲六：大家一起唱。玩法：把生活中的事件編成歌曲，和孩子邊唱邊玩。我們可以把這些活動和我們熟悉的旋律編在一起來唱。
綜合創(chuàng)造能力：蘋果樹。
玩法：從年歷上找出有一棵樹的圖畫，讓孩子剪一些蘋果貼在樹上，剪和貼都由孩子自己來做，不要要求孩子剪得像或貼得漂亮，只要他愿意自己動手進(jìn)行創(chuàng)作，父母就要表現(xiàn)出很欣賞的樣子。游戲八：美麗的手鐲。玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個環(huán)，然后和孩子一起在環(huán)上畫喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上。媽媽先做一個引起孩子興趣，然后放手讓他自己來做。