這篇關(guān)于兒童暴力傾向測試，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
想知道寶寶有沒有暴力傾向?寶寶暴力傾向的程度怎樣?現(xiàn)在我們先做一個簡單的測試。
1. 寶寶是否總是對你“大打出手”?
A. 是 B. 否
2. 寶寶是否經(jīng)常莫名奇妙的“雷霆大怒”,并伴有長時間的哭鬧?
A. 是 B. 否
3. 寶寶是否喜歡搶別的小朋友的玩具?
A. 是 B. 否
4. 寶寶經(jīng)常故意把你剛剛收拾好的東西搞亂，看著你忙忙碌碌的樣子，他卻在一旁自得其樂?
A. 是 B. 否
5. 寶寶是否經(jīng)常對自己“施暴”，以此來博得你的疼愛?
A. 是 B. 否
6. 寶寶是否對有暴力內(nèi)容的動畫片特別感興趣，甚至超過了對其他玩具和游戲的興趣?
A. 是 B. 否
7. 寶寶是否經(jīng)常模仿其他寶寶之間、成人之間或影片里的暴力行為?
A. 是 B. 否
8. 寶寶在自己的要求得不到滿足時，是否會對別人“發(fā)怒”?
A. 是 B. 否
“暴力型”寶寶：A項(xiàng)出現(xiàn)6～8次，媽媽就需要對寶寶的暴力行為引起高度重視了。
“準(zhǔn)暴力型”寶寶：A項(xiàng)出現(xiàn)3～5次，你的寶寶已經(jīng)有了暴力的苗頭，不過還要再觀察一段時間才能做最后結(jié)論。
“安靜型”寶寶：A項(xiàng)出現(xiàn)1～2次，媽媽大可放心，你的寶寶暫時還沒有與暴力親密接觸。
消除、防范寶寶暴力的實(shí)用辦法
1、 一定要讓孩子認(rèn)識到攻擊行為錯的原因。
對兒童的攻擊性行為，如打罵他人等，應(yīng)及時給予批評教育。而不能用簡單、粗暴的打罵、責(zé)備、懲罰來處理，要和孩子及時溝通，耐心地傾聽孩子的解釋，了解孩子的感受、愿望和擔(dān)憂，盡量不打斷孩子說話，這樣孩子才感受到被尊重。在這種和諧的氣氛下，父母再說明攻擊行為不對的原因，孩子也比較容易接受。
2、 注意培養(yǎng)孩子的移情能力。
一些學(xué)者的研究表明，移情能力與攻擊行為之間存在負(fù)相關(guān)，即移情能力越高，攻擊性越低。一般情況下移情能力高的人由于能較好理解他人的意圖，因而曲解他人行為原因的可能性就小，也就不容易被激怒而出現(xiàn)攻擊行為。
3、 教給孩子一些合理發(fā)泄情緒的方法。
這樣可以減弱孩子攻擊行為的次數(shù)和強(qiáng)度。比如，當(dāng)看到孩子有消極情緒時可以及時地和孩子聊聊，和他一起做些有趣的游戲。相反過分壓抑幼兒的攻擊性情感不但有害其身心健康，而且過分壓抑的結(jié)果有時會以更猛烈的攻擊行為發(fā)泄出來。
4、 對兒童的親社會行為、利他行為進(jìn)行獎勵，對嚴(yán)重的攻擊行為給予一定的懲罰。
同時還要讓孩子明白受到獎勵或懲罰的具體原因。一般情況下口頭表揚(yáng)就可以了，適當(dāng)?shù)臅r候也可以給予兒童所喜歡的物質(zhì)上的獎勵。而當(dāng)孩子的攻擊行為比較嚴(yán)重時，必要時可以給予懲罰，比如暫時不允許孩子玩玩具，不讓他看喜歡看的電視節(jié)目等，以期改變他的攻擊行為。
5、 讓孩子遠(yuǎn)離一些暴力和不良行為的誘因。
這一點(diǎn)也非常重要。因?yàn)橛^察學(xué)習(xí)、潛移默化、相互模仿是兒童行為形成的重要途徑。而暴力游戲和暴力影視作品不僅為兒童行為形成的重要途徑。而暴力影視作品不僅為兒童提供攻擊榜樣，而且還為兒童提供演練攻擊行為的場所。父母應(yīng)該對兒童所看電視節(jié)目、玩的游戲加以甄別和控制，避免兒童遭受暴力、兇殺和色情畫面的毒害，從而凈化孩子成長的環(huán)境。
想知道寶寶有沒有暴力傾向?寶寶暴力傾向的程度怎樣?現(xiàn)在我們先做一個簡單的測試。
1. 寶寶是否總是對你“大打出手”?
A. 是 B. 否
2. 寶寶是否經(jīng)常莫名奇妙的“雷霆大怒”,并伴有長時間的哭鬧?
A. 是 B. 否
3. 寶寶是否喜歡搶別的小朋友的玩具?
A. 是 B. 否
4. 寶寶經(jīng)常故意把你剛剛收拾好的東西搞亂，看著你忙忙碌碌的樣子，他卻在一旁自得其樂?
A. 是 B. 否
5. 寶寶是否經(jīng)常對自己“施暴”，以此來博得你的疼愛?
A. 是 B. 否
6. 寶寶是否對有暴力內(nèi)容的動畫片特別感興趣，甚至超過了對其他玩具和游戲的興趣?
A. 是 B. 否
7. 寶寶是否經(jīng)常模仿其他寶寶之間、成人之間或影片里的暴力行為?
A. 是 B. 否
8. 寶寶在自己的要求得不到滿足時，是否會對別人“發(fā)怒”?
A. 是 B. 否
“暴力型”寶寶：A項(xiàng)出現(xiàn)6～8次，媽媽就需要對寶寶的暴力行為引起高度重視了。
“準(zhǔn)暴力型”寶寶：A項(xiàng)出現(xiàn)3～5次，你的寶寶已經(jīng)有了暴力的苗頭，不過還要再觀察一段時間才能做最后結(jié)論。
“安靜型”寶寶：A項(xiàng)出現(xiàn)1～2次，媽媽大可放心，你的寶寶暫時還沒有與暴力親密接觸。
消除、防范寶寶暴力的實(shí)用辦法
1、 一定要讓孩子認(rèn)識到攻擊行為錯的原因。
對兒童的攻擊性行為，如打罵他人等，應(yīng)及時給予批評教育。而不能用簡單、粗暴的打罵、責(zé)備、懲罰來處理，要和孩子及時溝通，耐心地傾聽孩子的解釋，了解孩子的感受、愿望和擔(dān)憂，盡量不打斷孩子說話，這樣孩子才感受到被尊重。在這種和諧的氣氛下，父母再說明攻擊行為不對的原因，孩子也比較容易接受。
2、 注意培養(yǎng)孩子的移情能力。
一些學(xué)者的研究表明，移情能力與攻擊行為之間存在負(fù)相關(guān)，即移情能力越高，攻擊性越低。一般情況下移情能力高的人由于能較好理解他人的意圖，因而曲解他人行為原因的可能性就小，也就不容易被激怒而出現(xiàn)攻擊行為。
3、 教給孩子一些合理發(fā)泄情緒的方法。
這樣可以減弱孩子攻擊行為的次數(shù)和強(qiáng)度。比如，當(dāng)看到孩子有消極情緒時可以及時地和孩子聊聊，和他一起做些有趣的游戲。相反過分壓抑幼兒的攻擊性情感不但有害其身心健康，而且過分壓抑的結(jié)果有時會以更猛烈的攻擊行為發(fā)泄出來。
4、 對兒童的親社會行為、利他行為進(jìn)行獎勵，對嚴(yán)重的攻擊行為給予一定的懲罰。
同時還要讓孩子明白受到獎勵或懲罰的具體原因。一般情況下口頭表揚(yáng)就可以了，適當(dāng)?shù)臅r候也可以給予兒童所喜歡的物質(zhì)上的獎勵。而當(dāng)孩子的攻擊行為比較嚴(yán)重時，必要時可以給予懲罰，比如暫時不允許孩子玩玩具，不讓他看喜歡看的電視節(jié)目等，以期改變他的攻擊行為。
5、 讓孩子遠(yuǎn)離一些暴力和不良行為的誘因。
這一點(diǎn)也非常重要。因?yàn)橛^察學(xué)習(xí)、潛移默化、相互模仿是兒童行為形成的重要途徑。而暴力游戲和暴力影視作品不僅為兒童行為形成的重要途徑。而暴力影視作品不僅為兒童提供攻擊榜樣，而且還為兒童提供演練攻擊行為的場所。父母應(yīng)該對兒童所看電視節(jié)目、玩的游戲加以甄別和控制，避免兒童遭受暴力、兇殺和色情畫面的毒害，從而凈化孩子成長的環(huán)境。