為大家收集整理了《赴美國(guó)留學(xué)國(guó)內(nèi)讀預(yù)科省錢(qián)省時(shí)省力》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！??！
對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別優(yōu)秀，亦或沒(méi)有雅思成績(jī)，但是又想去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)"國(guó)內(nèi)1年+國(guó)外3年"的合作辦學(xué)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目逐漸成為主流留學(xué)途徑之一。
更好地適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)生活
留學(xué)預(yù)科開(kāi)設(shè)的初衷是為了讓國(guó)際生能夠在語(yǔ)言、學(xué)習(xí)方式上有個(gè)過(guò)渡銜接期，以提高其國(guó)外大學(xué)階段的學(xué)習(xí)效果。因此預(yù)科課程，也被稱(chēng)為橋梁課程或預(yù)備銜接課程。
美國(guó)大部分大學(xué)對(duì)語(yǔ)言成績(jī)要求嚴(yán)格，有的學(xué)校采用雙錄取的方法招生，即先對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn)，語(yǔ)言達(dá)到要求后方可上專(zhuān)業(yè)課程。而有的學(xué)校則設(shè)置了"預(yù)科"，即大學(xué)橋梁課程，包括語(yǔ)言培訓(xùn)和一些專(zhuān)業(yè)課程的綜合學(xué)習(xí)。
與雙錄取相比，橋梁課程預(yù)科的優(yōu)勢(shì)在于，可以免雅思、托福、SAT等語(yǔ)言成績(jī)?nèi)胱x，提前學(xué)習(xí)大學(xué)學(xué)術(shù)課程，讓學(xué)生免去一年額外的語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間（橋梁課程畢業(yè)后可直升美國(guó)大二），大學(xué)選擇面較廣，包括2013年美國(guó)綜合排名Top50的東北大學(xué)。
國(guó)內(nèi)預(yù)科省錢(qián)省時(shí)省力
像美國(guó)大學(xué)橋梁課程這種中外合作辦學(xué)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目，大的優(yōu)勢(shì)在于：既能出國(guó)留學(xué)，前期又無(wú)需承擔(dān)傳統(tǒng)留學(xué)方式所需的經(jīng)濟(jì)壓力。此外，門(mén)檻相對(duì)也沒(méi)有直接出國(guó)留學(xué)那么高，無(wú)需語(yǔ)言成績(jī)，暫時(shí)無(wú)考雅思托福的壓力。
謹(jǐn)慎選擇預(yù)科項(xiàng)目和學(xué)校
像美國(guó)大學(xué)橋梁課程預(yù)科這種留學(xué)方式，比較適合高考成績(jī)一般、沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)但是想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生。在此，澳際國(guó)際學(xué)校老師提醒廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，在選擇中外合作辦學(xué)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目時(shí)，學(xué)校背景、辦學(xué)資質(zhì)、實(shí)力資源等都不可忽略。
學(xué)校背景不單單是指銜接的海外大學(xué)，也指國(guó)內(nèi)的預(yù)科學(xué)校，其教學(xué)實(shí)力和聲譽(yù)口碑可保障預(yù)科項(xiàng)目的可靠性及可延續(xù)性，更是學(xué)生未來(lái)成功留學(xué)，甚至在國(guó)外工作、移民的有力保障。
對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別優(yōu)秀，亦或沒(méi)有雅思成績(jī)，但是又想去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)"國(guó)內(nèi)1年+國(guó)外3年"的合作辦學(xué)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目逐漸成為主流留學(xué)途徑之一。
更好地適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)生活
留學(xué)預(yù)科開(kāi)設(shè)的初衷是為了讓國(guó)際生能夠在語(yǔ)言、學(xué)習(xí)方式上有個(gè)過(guò)渡銜接期，以提高其國(guó)外大學(xué)階段的學(xué)習(xí)效果。因此預(yù)科課程，也被稱(chēng)為橋梁課程或預(yù)備銜接課程。
美國(guó)大部分大學(xué)對(duì)語(yǔ)言成績(jī)要求嚴(yán)格，有的學(xué)校采用雙錄取的方法招生，即先對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn)，語(yǔ)言達(dá)到要求后方可上專(zhuān)業(yè)課程。而有的學(xué)校則設(shè)置了"預(yù)科"，即大學(xué)橋梁課程，包括語(yǔ)言培訓(xùn)和一些專(zhuān)業(yè)課程的綜合學(xué)習(xí)。
與雙錄取相比，橋梁課程預(yù)科的優(yōu)勢(shì)在于，可以免雅思、托福、SAT等語(yǔ)言成績(jī)?nèi)胱x，提前學(xué)習(xí)大學(xué)學(xué)術(shù)課程，讓學(xué)生免去一年額外的語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間（橋梁課程畢業(yè)后可直升美國(guó)大二），大學(xué)選擇面較廣，包括2013年美國(guó)綜合排名Top50的東北大學(xué)。
國(guó)內(nèi)預(yù)科省錢(qián)省時(shí)省力
像美國(guó)大學(xué)橋梁課程這種中外合作辦學(xué)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目，大的優(yōu)勢(shì)在于：既能出國(guó)留學(xué)，前期又無(wú)需承擔(dān)傳統(tǒng)留學(xué)方式所需的經(jīng)濟(jì)壓力。此外，門(mén)檻相對(duì)也沒(méi)有直接出國(guó)留學(xué)那么高，無(wú)需語(yǔ)言成績(jī)，暫時(shí)無(wú)考雅思托福的壓力。
謹(jǐn)慎選擇預(yù)科項(xiàng)目和學(xué)校
像美國(guó)大學(xué)橋梁課程預(yù)科這種留學(xué)方式，比較適合高考成績(jī)一般、沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)但是想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生。在此，澳際國(guó)際學(xué)校老師提醒廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，在選擇中外合作辦學(xué)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目時(shí)，學(xué)校背景、辦學(xué)資質(zhì)、實(shí)力資源等都不可忽略。
學(xué)校背景不單單是指銜接的海外大學(xué)，也指國(guó)內(nèi)的預(yù)科學(xué)校，其教學(xué)實(shí)力和聲譽(yù)口碑可保障預(yù)科項(xiàng)目的可靠性及可延續(xù)性，更是學(xué)生未來(lái)成功留學(xué)，甚至在國(guó)外工作、移民的有力保障。