1、各項(xiàng)企業(yè)人員需求分析的方法中，不屬于量化分析方法的是( )。
A、德爾菲預(yù)測(cè)技術(shù)
B、回歸分析方法
C、勞動(dòng)定額法
D、轉(zhuǎn)換比率法
2、( )屬于人力資源管理部門的職責(zé)。
A、直接管理組織成員
B、領(lǐng)導(dǎo)和控制組織成員
C、協(xié)助各級(jí)管理者做好組織成員的管理與開發(fā)
D、獨(dú)立負(fù)責(zé)人員的選、聘、訓(xùn)、評(píng)及開發(fā)、調(diào)配
3、關(guān)于定員定額表述正確的是( )。
A、定員就是企業(yè)用人質(zhì)量的界限
B、定額是組織生產(chǎn)、指導(dǎo)分配的基本依據(jù)
C、定額是產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所消耗的全部勞動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)
D、按照綜合程度，考試/大定員定額標(biāo)準(zhǔn)分為單項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和綜合標(biāo)準(zhǔn)
4、狹義的人力資源規(guī)劃實(shí)質(zhì)上是( )。
A、企業(yè)人力資源開發(fā)規(guī)劃
B、企業(yè)人力資源制度改革規(guī)劃
C、企業(yè)組織變革與組織發(fā)展規(guī)劃
D、企業(yè)各類人員需求的補(bǔ)充規(guī)劃
5、某高校2003年在校生有15000人，師生比例為1:20，在2004年計(jì)劃增加招生1800名，由于工作條件的改善，預(yù)計(jì)工作效率會(huì)增加5%，根據(jù)需求預(yù)測(cè)的轉(zhuǎn)換比率法，該校2004年需要的老師數(shù)應(yīng)為( )。
A、14人
B、750人
C、800人
D、832人
6、生產(chǎn)過程中，員工可以自行設(shè)定目標(biāo)，獲得各種反饋信息，考試/大這種工作設(shè)計(jì)的措施屬于( )。
A、工作滿負(fù)荷
B、工作豐富化
C、橫向擴(kuò)大工作
D、縱向擴(kuò)大工作
7、崗位設(shè)計(jì)工作的入手點(diǎn)不包括( )。
A、擴(kuò)大工作內(nèi)容
B、工作滿負(fù)荷
C、勞動(dòng)環(huán)境的優(yōu)化
D、勞動(dòng)關(guān)系的改進(jìn)
8、人力資源管理的基礎(chǔ)是( )。
A、人力資源計(jì)劃
B、人員培訓(xùn)
C、勞動(dòng)定額
D、工作分析
9、直接制是一種簡(jiǎn)單的集權(quán)式組織結(jié)構(gòu)形式，又稱( )。
A、上下式結(jié)構(gòu)
B、學(xué)校式結(jié)構(gòu)
C、軍隊(duì)式結(jié)構(gòu)
D、分權(quán)制結(jié)構(gòu)
10、崗位分析的內(nèi)容取決于崗位分析的( )。
A、目的
B、要求
C、結(jié)果
D、目的和要求
11、管理制度是對(duì)企業(yè)管理各基本方面規(guī)定( )。
A、活動(dòng)框架
B、技術(shù)規(guī)范
C、業(yè)務(wù)規(guī)范
D、突出地位
12、人力資源規(guī)劃在整個(gè)人力資源管理活動(dòng)中占有( )。
A、一般地位
B、特殊地位
C、重要地位
D、突出地位
13、崗位分析為企業(yè)員工的考核、晉升提供了( )。
A、基礎(chǔ)
B、必要條件
C、依據(jù)
D、前提
14、人力資源需求預(yù)測(cè)方法中的集體預(yù)測(cè)方法也稱( )。
A、回歸分析方法
B、勞動(dòng)定額法
C、德爾菲預(yù)測(cè)技術(shù)
D、計(jì)算機(jī)模擬法
15、崗位工作設(shè)計(jì)的( )是大限度地提高工作崗位的效率，考試/大同時(shí)又能夠適當(dāng)?shù)貪M足員工個(gè)人發(fā)展的要求。
A、任務(wù)
B、要求
C、目標(biāo)
D、指導(dǎo)思想
16、不屬于人力資源規(guī)劃內(nèi)容的是( )。
A、晉升規(guī)劃
B、補(bǔ)充規(guī)劃
C、勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)劃
D、配備規(guī)劃
17、如果一個(gè)部門以利潤(rùn)為中心，那么，好采用( )。
A、事業(yè)部制的結(jié)構(gòu)或形式
B、復(fù)雜的結(jié)構(gòu)或形式
C、直線制的結(jié)構(gòu)或形式
D、矩陣的結(jié)構(gòu)或形式
18、關(guān)于正式組織與非正式組織的敘述，考試/大下列說法不正確的是( )。
A、前者是經(jīng)過人為籌劃設(shè)計(jì)而形成的，后者是自發(fā)形成的
B、組織成員形成非正式組織的心理需要，都是正式組織所不能滿足的
C、兩者都有明確的組織目標(biāo)
D、非正式組織對(duì)于正式組織的影響具有兩面性
19、人力資源管理的實(shí)際成本是指為( )人力資源所實(shí)際支出的全部成本。
A、利用、開發(fā)和重置
B、獲得、開發(fā)和重置
C、利用、獲得和重置
D、利用、獲得和開發(fā)
20、長(zhǎng)期的人力資源規(guī)劃一般在( )以上。
A、五年
B、六年
C、七年
D、八年
A、德爾菲預(yù)測(cè)技術(shù)
B、回歸分析方法
C、勞動(dòng)定額法
D、轉(zhuǎn)換比率法
2、( )屬于人力資源管理部門的職責(zé)。
A、直接管理組織成員
B、領(lǐng)導(dǎo)和控制組織成員
C、協(xié)助各級(jí)管理者做好組織成員的管理與開發(fā)
D、獨(dú)立負(fù)責(zé)人員的選、聘、訓(xùn)、評(píng)及開發(fā)、調(diào)配
3、關(guān)于定員定額表述正確的是( )。
A、定員就是企業(yè)用人質(zhì)量的界限
B、定額是組織生產(chǎn)、指導(dǎo)分配的基本依據(jù)
C、定額是產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所消耗的全部勞動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)
D、按照綜合程度，考試/大定員定額標(biāo)準(zhǔn)分為單項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和綜合標(biāo)準(zhǔn)
4、狹義的人力資源規(guī)劃實(shí)質(zhì)上是( )。
A、企業(yè)人力資源開發(fā)規(guī)劃
B、企業(yè)人力資源制度改革規(guī)劃
C、企業(yè)組織變革與組織發(fā)展規(guī)劃
D、企業(yè)各類人員需求的補(bǔ)充規(guī)劃
5、某高校2003年在校生有15000人，師生比例為1:20，在2004年計(jì)劃增加招生1800名，由于工作條件的改善，預(yù)計(jì)工作效率會(huì)增加5%，根據(jù)需求預(yù)測(cè)的轉(zhuǎn)換比率法，該校2004年需要的老師數(shù)應(yīng)為( )。
A、14人
B、750人
C、800人
D、832人
6、生產(chǎn)過程中，員工可以自行設(shè)定目標(biāo)，獲得各種反饋信息，考試/大這種工作設(shè)計(jì)的措施屬于( )。
A、工作滿負(fù)荷
B、工作豐富化
C、橫向擴(kuò)大工作
D、縱向擴(kuò)大工作
7、崗位設(shè)計(jì)工作的入手點(diǎn)不包括( )。
A、擴(kuò)大工作內(nèi)容
B、工作滿負(fù)荷
C、勞動(dòng)環(huán)境的優(yōu)化
D、勞動(dòng)關(guān)系的改進(jìn)
8、人力資源管理的基礎(chǔ)是( )。
A、人力資源計(jì)劃
B、人員培訓(xùn)
C、勞動(dòng)定額
D、工作分析
9、直接制是一種簡(jiǎn)單的集權(quán)式組織結(jié)構(gòu)形式，又稱( )。
A、上下式結(jié)構(gòu)
B、學(xué)校式結(jié)構(gòu)
C、軍隊(duì)式結(jié)構(gòu)
D、分權(quán)制結(jié)構(gòu)
10、崗位分析的內(nèi)容取決于崗位分析的( )。
A、目的
B、要求
C、結(jié)果
D、目的和要求
11、管理制度是對(duì)企業(yè)管理各基本方面規(guī)定( )。
A、活動(dòng)框架
B、技術(shù)規(guī)范
C、業(yè)務(wù)規(guī)范
D、突出地位
12、人力資源規(guī)劃在整個(gè)人力資源管理活動(dòng)中占有( )。
A、一般地位
B、特殊地位
C、重要地位
D、突出地位
13、崗位分析為企業(yè)員工的考核、晉升提供了( )。
A、基礎(chǔ)
B、必要條件
C、依據(jù)
D、前提
14、人力資源需求預(yù)測(cè)方法中的集體預(yù)測(cè)方法也稱( )。
A、回歸分析方法
B、勞動(dòng)定額法
C、德爾菲預(yù)測(cè)技術(shù)
D、計(jì)算機(jī)模擬法
15、崗位工作設(shè)計(jì)的( )是大限度地提高工作崗位的效率，考試/大同時(shí)又能夠適當(dāng)?shù)貪M足員工個(gè)人發(fā)展的要求。
A、任務(wù)
B、要求
C、目標(biāo)
D、指導(dǎo)思想
16、不屬于人力資源規(guī)劃內(nèi)容的是( )。
A、晉升規(guī)劃
B、補(bǔ)充規(guī)劃
C、勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)劃
D、配備規(guī)劃
17、如果一個(gè)部門以利潤(rùn)為中心，那么，好采用( )。
A、事業(yè)部制的結(jié)構(gòu)或形式
B、復(fù)雜的結(jié)構(gòu)或形式
C、直線制的結(jié)構(gòu)或形式
D、矩陣的結(jié)構(gòu)或形式
18、關(guān)于正式組織與非正式組織的敘述，考試/大下列說法不正確的是( )。
A、前者是經(jīng)過人為籌劃設(shè)計(jì)而形成的，后者是自發(fā)形成的
B、組織成員形成非正式組織的心理需要，都是正式組織所不能滿足的
C、兩者都有明確的組織目標(biāo)
D、非正式組織對(duì)于正式組織的影響具有兩面性
19、人力資源管理的實(shí)際成本是指為( )人力資源所實(shí)際支出的全部成本。
A、利用、開發(fā)和重置
B、獲得、開發(fā)和重置
C、利用、獲得和重置
D、利用、獲得和開發(fā)
20、長(zhǎng)期的人力資源規(guī)劃一般在( )以上。
A、五年
B、六年
C、七年
D、八年