這篇《事業(yè)單位招聘考試熱點(diǎn)—高等教育規(guī)模增長勿以學(xué)歷為導(dǎo)向》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考?。。?/FONT>
國家教育部16日發(fā)布2012年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)。公報(bào)顯示，全國各類高等教育總規(guī)模達(dá)到3325萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到30%。相比一年前，高等教育規(guī)模增加158萬，毛入學(xué)率增加3.1個(gè)百分點(diǎn)——2011年全國各類高等教育總規(guī)模達(dá)到3167萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到26.9%。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我國高等教育規(guī)模適度增長，重點(diǎn)正轉(zhuǎn)向優(yōu)化結(jié)構(gòu)與提高質(zhì)量。
有分析認(rèn)為，我國高等教育毛入學(xué)率躍升到30%，是大擴(kuò)招的結(jié)果。對(duì)此應(yīng)予理性看待。其實(shí)，我國高等教育毛入學(xué)率跨入30%大關(guān)，這與適齡人口減少密切相關(guān)，并不表示高等教育還在大擴(kuò)招。不過，具體到我國高等教育規(guī)模的變化，有必要分析這一增長速度是否適度。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)公報(bào)，目前全國共有普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校2790所，比上年增加28所。其中，普通高等學(xué)校2442所(含獨(dú)立學(xué)院303所)，比上年增加33所。成人高等學(xué)校348所，比上年減少5所。研究生招生58.97萬人，比上年增加2.95萬人，增長5.27%，普通高等教育本?？乒舱猩?88.83萬人，比上年增加7.33萬人，增長1.08%;成人高等教育本專科共招生243.96萬人，比上年增加25.44萬人。
考慮到高等學(xué)校布局的不均衡，如果中西部地區(qū)新增一些高等學(xué)校，是可以理解的，而如果在高等學(xué)校已經(jīng)比較密集的地方再新增院校，則有重復(fù)建設(shè)之嫌——在這些地方，已有不少院校辦學(xué)艱難，由于生源減少而面臨破產(chǎn)關(guān)門的危機(jī)。需要注意的是，我國適齡生源數(shù)在持續(xù)減少，2012年招生規(guī)模達(dá)到688.83萬人，擴(kuò)招幅度已很小，已使升學(xué)率達(dá)到較高的比例，照此趨勢(shì)發(fā)展，未來幾年我國的本?？普猩?guī)模甚至可能會(huì)出現(xiàn)負(fù)增長。因此，對(duì)新增高等院校應(yīng)理性分析生源變化的趨勢(shì)。
在有關(guān)高等教育的數(shù)據(jù)中，有兩個(gè)增長數(shù)據(jù)值得關(guān)注：一是研究生擴(kuò)招比例達(dá)到5.27%，二是成人本專科擴(kuò)招達(dá)到11.64%。研究生擴(kuò)招達(dá)到5.27%，這是執(zhí)行教育部門的政策的結(jié)果——近年來研究生的招生規(guī)模，都以5%左右的幅度在增加?？陀^而言，研究生擴(kuò)招并不缺生源，每年有大批的本科生畢業(yè)，有讀研的旺盛需求，可是，這一擴(kuò)招速度與研究生教育的條件、研究生教育質(zhì)量和社會(huì)對(duì)研究生的需求吻合嗎?一個(gè)事實(shí)是，我國研究生教育質(zhì)量隨著擴(kuò)招出現(xiàn)明顯下降，有的導(dǎo)師同時(shí)帶上百個(gè)研究生，而就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，不少院校的研究生就業(yè)率還不及高職畢業(yè)生。在不顧研究生質(zhì)量、社會(huì)需求的情況下擴(kuò)大研究生規(guī)模，只會(huì)讓研究生教育成為“文憑加工廠”，以及暫時(shí)的就業(yè)蓄水池(延緩本科生幾年就業(yè))。
至于成人本?？茢U(kuò)招達(dá)到11%多，多少有些出乎意料，因?yàn)榕c之對(duì)應(yīng)的是成人高校數(shù)量實(shí)際在減少，這能說明的是，“學(xué)校規(guī)模效益”在增加。在全日制高等教育大力發(fā)展的沖擊下，成人高等教育能有如此表現(xiàn)，表明成人教育的“學(xué)歷教育”還有不小的空間。一方面，社會(huì)人士有接受繼續(xù)學(xué)歷教育的需求，這其中，中職畢業(yè)然后工作的學(xué)生攻讀?？普剂讼喈?dāng)比例;另一方面，全日制高職高專畢業(yè)生有繼續(xù)攻讀本科學(xué)歷的需求。這同樣也是令人憂慮的地方。成人高等教育未來的發(fā)展方向應(yīng)該是提供非學(xué)歷繼續(xù)教育，但現(xiàn)在其實(shí)還吃著學(xué)歷教育的飯。這是與我國實(shí)行的學(xué)歷授予制度相關(guān)的，在國家授予文憑體系中，受教育者求學(xué)，主要還是關(guān)注能否拿到文憑，包括全日制文憑或者成人高等教育的學(xué)歷文憑。
以學(xué)歷為主導(dǎo)的教育，是很難轉(zhuǎn)向優(yōu)化結(jié)構(gòu)與提高質(zhì)量的——在一些學(xué)?？磥恚瑪U(kuò)大研究生招生，就是優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高質(zhì)量。要關(guān)注人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量，亟須改變學(xué)歷主導(dǎo)，轉(zhuǎn)向能力與就業(yè)主導(dǎo)——對(duì)于實(shí)施精英教育的學(xué)校，教育以能力為導(dǎo)向;對(duì)于培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才和應(yīng)用技術(shù)人才的學(xué)校，教育以就業(yè)為導(dǎo)向。教育按此方向發(fā)展，高等教育規(guī)模適度增長才能具有實(shí)際的意義。
【編輯寄語】以下是為大家整理的《2013年事業(yè)單位招聘考試題庫》，僅供大家參考！
| >>>>2013年事業(yè)單位招聘考試復(fù)習(xí)資料 | |||
| 2013最新事業(yè)單位招聘考試《專用題庫》 | 2013事業(yè)單位招聘考試《行測(cè)》專項(xiàng) | 2013事業(yè)單位招聘考試《公共基礎(chǔ)》專項(xiàng) | |
| 2013事業(yè)單位招聘考試《套餐》 | 2013各省事業(yè)單位招聘考試《筆試》資料 | 2013各省單位招聘考試《面試》資料 | |
| 2013事業(yè)單位招聘考試《申論》專項(xiàng) | 2013事業(yè)單位招聘考試《公文寫作》專項(xiàng) | 2013事業(yè)單位工資改革方案 | |
| 2013事業(yè)單位招聘真題 | 2013事業(yè)單位沖刺模擬試題 | 更多2013年事業(yè)單位招聘公告 | |