這篇《2013年廣西羅城縣特崗教師崗前培訓(xùn)通知》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考！?。?/FONT> 2013年羅城縣“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”教師崗前培訓(xùn)通知 為做好我縣2013年廣西“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）教師崗前培訓(xùn)，根據(jù)《2013廣西“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”教師崗前培訓(xùn)指導(dǎo)意見》和國家相關(guān)規(guī)定，特制訂我縣2013年“特崗計劃”教師崗前培訓(xùn)實施方案如下： 一、培訓(xùn)對象 羅城縣“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”擬聘用人員 二、培訓(xùn)目標(biāo) 1. 通過培訓(xùn)，使新教師完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)教育教學(xué)環(huán)境，增強(qiáng)工作信心。 2.通過培訓(xùn)，使新教師更新教育理念，提升新教師的師德修養(yǎng)水平，樹立扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村的教師職業(yè)道德和責(zé)任感。 3.通過培訓(xùn)，引導(dǎo)新教師熟悉《課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)；掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段，形成新的教育教學(xué)能力。 4.學(xué)習(xí)班級管理方法，提高班級管理能力。 三、培訓(xùn)內(nèi)容 1.理念與師德維度，包括師德教育、教育法規(guī)、心理健康教育、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀等專題。 2.專業(yè)知識維度，包括學(xué)科教學(xué)理論和教學(xué)基本技能、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程教學(xué)法、課件制作、說課、教材分析等專題。 3.專業(yè)能力維度，包括教學(xué)方法、教具運用、課堂組織、班主任工作等專題。具體情況如下表所示： 培訓(xùn)課程 維度 模塊 專題 學(xué)時 理念與師德 師德修養(yǎng) 特崗教師與師德修養(yǎng) 6 教師禮儀與修養(yǎng) 3 教育政策與法規(guī) 3 心理健康教育 3 專業(yè)理念 教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀 3 專業(yè)知識 教學(xué)知識 新課程解讀與教學(xué)改革（分學(xué)科教學(xué)） 6 新課程教學(xué)法及其實踐（分學(xué)科教學(xué)） 9 現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作 9 簡筆畫練習(xí)與運用 6 說課技巧及其實踐（分學(xué)科） 9 學(xué)科知識 教材分析與教學(xué)有效性（分學(xué)科） 6 學(xué)生知識 中小學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及問題對策 6 專 業(yè) 能 力 教學(xué)觀摩 中小學(xué)課堂教學(xué)觀摩及研討（分學(xué)科） 9 教學(xué)設(shè)計 中小學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化設(shè)計與實踐（分學(xué)科） 6 教學(xué)實施 自主、合作探究學(xué)習(xí)在教學(xué)中的應(yīng)用 6 各學(xué)科不同內(nèi)容的教學(xué)方法與實踐（分學(xué)科） 6 教學(xué)媒體 板書、板圖與板畫等教學(xué)具在課堂中的運用 3 班級管理 課堂組織與管理 6 班主任工作 6 教學(xué)實踐 有效課堂教學(xué)設(shè)計與教學(xué)模擬活動（分學(xué)科） 9 合計學(xué)時 120 四、培訓(xùn)形式 1.通識課程采用“大班教學(xué)+專題講座”的形式。 2.學(xué)科課程采用“小班教學(xué)+互動交流+案例分析+教學(xué)實踐+任務(wù)驅(qū)動” 等形式交叉進(jìn)行培訓(xùn)。 五、培訓(xùn)師資 培訓(xùn)團(tuán)隊由17人組成，其中高校專家7人，占40%；一線優(yōu)秀教師、教研員10人，占60%。具體情況見下表： 姓 名 任課教師簡介 賀衛(wèi)國 教授，1989年中師畢業(yè)，從事中小學(xué)教育13年，2004碩士研究生畢業(yè)后進(jìn)入河池學(xué)院工作，先后主持廳級以上課題5項，發(fā)表論文50余篇。 黃 白 教授，河池學(xué)院教育學(xué)科自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人， 主要從事中小學(xué)教師教育研究，先后發(fā)表論文60多篇，出版專著1部，教材4部，主持自治區(qū)級教學(xué)改革項目3項，榮獲廣西先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號1次；自治區(qū)級教學(xué)成果獎3次，自治區(qū)級社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎3次。 覃奠仁 副教授，河池學(xué)院教育學(xué)科自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊主要成員，主要從事教育學(xué)、心理學(xué)教學(xué)與研究，已發(fā)表論文20余篇，主持或參與教研教改課題4項，曾獲自治區(qū)級教學(xué)成果一等獎1項。 韋 芳 副教授，河池學(xué)院教育學(xué)科自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊主要成員，主要研究語文課程與教學(xué)論及教師教育，已主持自治區(qū)級教研教改項目2項，發(fā)表論文40余篇。 劉雪珍 副教授，河池學(xué)院教育學(xué)科自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊主要成員，主要從事教育學(xué)、心理學(xué)教學(xué)與研究，已發(fā)表論文40余篇，主持或參與教研教改課題6項，曾獲自治區(qū)級教學(xué)成果二等獎1項。 譚 靜 講師，2008年碩士研究生畢業(yè)后進(jìn)入河池學(xué)院工作，河池學(xué)院教育學(xué)科自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊主要成員，主要從事語文教學(xué)法的研究與實踐，已發(fā)表論文10余篇，2010年榮獲自治區(qū)級優(yōu)秀班主任，現(xiàn)任教師教育學(xué)院語文教研室主任。 莫 燚 講師，河池學(xué)院教育學(xué)科自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊主要成員，主要從事數(shù)學(xué)教學(xué)法的研究與實踐，已發(fā)表論文10余篇，現(xiàn)任教師教育學(xué)院數(shù)學(xué)教研室主任。 黃世忠 小中高職稱，廣西特級教師，骨干教師，現(xiàn)任南寧市天桃實驗學(xué)校副校長，已從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育與研究已有20余年，曾主持或參與地市級以上教改課題多項，多次應(yīng)邀擔(dān)任區(qū)內(nèi)外、省級培訓(xùn)項目授課專家，《廣西教育》2009年第4期曾專文介紹。 韋莉敏 小中高職稱，廣西特級教師，現(xiàn)任金城江五小副校長，注重理論與實踐相結(jié)合，曾在《廣西教育》等刊物發(fā)表論文多篇，多次榮獲縣級以上榮譽(yù)稱號。 石秋香 小中高職稱，廣西特級教師，八桂，全國優(yōu)秀教師，曾任宜州市二小校長、宜州市教育局教研室副主任等職，現(xiàn)任宜州市第一小學(xué)第一副校長，曾主持或參與地市級以上教改課題多項，《廣西教育》2011年第8期、第22期曾專文介紹。 梁秀華 小中高職稱，廣西特級教師，現(xiàn)任宜州市第六小學(xué)校長，曾多次榮獲縣級以上榮譽(yù)稱號。 黃素慧 小中高職稱，廣西特級教師，現(xiàn)任宜州市實驗小學(xué)校長，曾獲“中華經(jīng)典誦讀2008年度全國優(yōu)秀校長”等榮譽(yù)稱號，主持或參與地市級以上教改課題多項 黃春玉 從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育20余年，小中高職稱，現(xiàn)任宜州市教育局教研室主任。 彭玉紅 小中高職稱，廣西特級教師，現(xiàn)任宜州市實驗小學(xué)副校長，曾獲得“中華經(jīng)典誦讀2008年度全國優(yōu)秀校長”、河池市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號 李正坤 小中高職稱，廣西特級教師，現(xiàn)任鳳山縣教育局教研室主任，曾多次擔(dān)任、自治區(qū)級培訓(xùn)項目任課教專家。 馬天橋 中高職稱，河池學(xué)院附中教師，主要從事中學(xué)語文教學(xué)與研究。 覃庭義 中高職稱，宜州市第三中學(xué)教師，主要從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究 六、培訓(xùn)的時間與地點 報到時間：2013年8月17日 報到地點：河池學(xué)院東校區(qū)1號教學(xué)樓大廳 培訓(xùn)時間：2013年8月18日—8月24日（共7天） 培訓(xùn)地點：河池學(xué)院東校區(qū)1號教學(xué)樓2區(qū)303教室 七、培訓(xùn)的組織管理 1.培訓(xùn)由本縣教育局組織，委托河池學(xué)院教師教育學(xué)院具體承辦，由羅城縣教育局與河池學(xué)院教師教育學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同組成羅城縣“特崗計劃”教師崗前培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照廣西中小學(xué)教師崗前培訓(xùn)管理辦法進(jìn)行管理，全面組織、協(xié)調(diào)、實施本次培訓(xùn)，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。 2.管理制度。在認(rèn)真總結(jié)往年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立“特崗計劃”教師崗前培訓(xùn)授課教師工作制度、培訓(xùn)學(xué)員管理制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。 3.學(xué)員培訓(xùn)費、資料費、伙食費由自治區(qū)按照一定標(biāo)準(zhǔn)給予適當(dāng)補(bǔ)助。 八、注意事項 1.應(yīng)聘特設(shè)崗位教師必須遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，不得隨意缺席，有事需向班主任請假批準(zhǔn)。要完成相應(yīng)的培訓(xùn)作業(yè)，培訓(xùn)結(jié)束后要參加培訓(xùn)考試，考試合格即頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。 2.培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)聘人員由羅城縣教育局根據(jù)學(xué)校實際安排到設(shè)崗學(xué)校上崗，受聘特設(shè)崗位教師必須服從安排，如不服從安排的，取消其應(yīng)聘資格。 3.學(xué)員必須遵守各項培訓(xùn)管理規(guī)定，遵紀(jì)守法；嚴(yán)禁下河游泳和私自爬山游覽，要注意人身、財物及交通安全。 4.遵守作息管理規(guī)定，晚上11點前需回到宿舍休息，嚴(yán)禁酗酒；增強(qiáng)安全意識，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，離開宿舍要關(guān)好門窗、水電，宿舍鑰匙不要外借他人。 5.其他不盡事宜，請與河池學(xué)院教師教育學(xué)院與羅城縣人民政府教育局聯(lián)系。 聯(lián)系人：謝老師，0778-8220202，13217883311 覃老師，0778-3142298，13877823200 韋曉燕，0778-3142298，15977906298