以下是為大家整理的關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)題綜合試卷的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
（一）我會(huì)填，不信你瞧（16分）
（1）4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米
538 毫升 = （ ）厘米3 20秒 = （ ）分 （1.5分）
（2）2 分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，減去（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。 （1.5分）
（3）全世界約有200個(gè)國(guó)家，其中缺水的國(guó)家有100多個(gè)，嚴(yán)重缺水的國(guó)家有40多個(gè)，缺水的國(guó)家約占全世界國(guó)家總數(shù)的 ；嚴(yán)重缺水的國(guó)家約占全世界國(guó)家總數(shù)的 ；看到這個(gè)材料，你的提議是（ ）。（3分）
（4）寫出分母是6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)（ ），寫出兩個(gè)等于1的假分?jǐn)?shù)（ ）。
（5）（ ）÷（ ）= = =（ ）（小數(shù)）。（2分）
（6）能同時(shí)被2、3、5整除的的兩位數(shù)是（ ），把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是（ ）。（1分）
（7）( )和（ ）是互質(zhì)數(shù)，它們的公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。（2分）
（8）把兩個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ），體積是（ ）。（2分）
（9）一個(gè)數(shù)既能被12整除，又能被18整除，這個(gè)數(shù)最小是（ ）。（1分）
（10）一根3米長(zhǎng)的方鋼，把它橫截成3段時(shí)，表面積增加80平方厘米，原來(lái)方鋼的體積是（ ）。（1分）
（二）A、B、C、D，我會(huì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，5分）
（1）把4米長(zhǎng)的繩子平均剪成5段，每段占全長(zhǎng)的（ ）
A、 米 B、 米 C、 D、
（2） 下面的分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
（3）兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積一定是（ ）。
A、質(zhì)數(shù) B、奇數(shù) C、合數(shù) D、偶數(shù)
（4）一罐可口可樂(lè)的容量是（ ）。
A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3
（5）如果長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大3倍，則它的體積擴(kuò)大（ ）。
A、3 B、9 C、6 D、27
（三）嚴(yán)明的判官。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×” ，5分）
（1）大于 而小于 的分?jǐn)?shù)只有 一個(gè)分?jǐn)?shù)。 （ ）
（2）一堆沙重5噸，運(yùn)走了 ，還剩下 噸。 （ ）
（3）按約數(shù)的個(gè)數(shù)分，自然數(shù)可分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)兩類。 （ ）
（4）一個(gè)棱長(zhǎng)6分米的正方體，它的表面積和體積相等。 （ ）
（5）ɑ3表示3個(gè)ɑ相乘。 （ ）
（四）爭(zhēng)當(dāng)神算手（30分）
1、解方程。（12分）
① X + = ② －2 X =
③ 2.7X－1.6 = 38.9 ④ X÷4.5 = 20
2、計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（18分）
（1） ＋（ － ） （2）2－ － (3) － ＋
（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5） －（ － ）
3、只列式或方程，不用計(jì)算。（4分）
（1） 減去 與 的和，差是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的2.5倍比12.72少2.8，這個(gè)數(shù)是多少？
（五）、實(shí)踐操作（12分）
1、量一量，算一算。量出下面三條線段的長(zhǎng)度，如果這三條線段分別作為一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高，那這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積各是多少？（5分）
表面積： 體積：
2、畫一畫（7分）。
（1）、下圖是一個(gè)長(zhǎng)是4厘米，寬和高都是1厘米的長(zhǎng)方體，請(qǐng)你把它畫成4個(gè)正方體，在圖上畫出來(lái)。（3分）
（2）先畫出這個(gè)平行四邊形的一條高，再量出它的底和高各是多少厘米（取整厘米數(shù)），然后算出它的面積。
a＝( )厘米 h＝（ ）厘米
s＝（ ）平方厘米
(六)應(yīng)用知識(shí)解答下列各題。（共32分）
1、學(xué)校教學(xué)樓，有同樣大小的教室24個(gè)，有同樣大小的教師辦公室6個(gè)，總面積為1920平方米。每個(gè)教師辦公室的面積為32平方米，每個(gè)教室的面積是多少？（先寫出數(shù)量關(guān)系式，再列出綜合算式，不用計(jì)算）
數(shù)量關(guān)系式：（ ）○（ ）=（ ）
綜合算式：
2、五（1）班參加朗讀小組的學(xué)生有30人，比參加書法小組的人數(shù)的2倍少6人，參加書法小組的有多少人？（列方程解答）
3、學(xué)校運(yùn)來(lái)一堆沙子。修路用去 噸，砌墻用去 噸，還剩下 噸，剩下的沙子比用去的沙子多多少噸？
4、一個(gè)房間長(zhǎng)6米，寬4米，高3米，如果在房間四壁貼墻紙，除去門窗7平方米，每平方米墻紙12.5元，共要多少元的墻紙？
5、有三根鋼絲，長(zhǎng)度分別是12米、18米和30米，現(xiàn)在要把它們截成長(zhǎng)度相同的小段，但每一根都不許剩余，每小段最長(zhǎng)是多少米？一共可以截成多少段？
（一）我會(huì)填，不信你瞧（16分）
（1）4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米
538 毫升 = （ ）厘米3 20秒 = （ ）分 （1.5分）
（2）2 分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，減去（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。 （1.5分）
（3）全世界約有200個(gè)國(guó)家，其中缺水的國(guó)家有100多個(gè)，嚴(yán)重缺水的國(guó)家有40多個(gè)，缺水的國(guó)家約占全世界國(guó)家總數(shù)的 ；嚴(yán)重缺水的國(guó)家約占全世界國(guó)家總數(shù)的 ；看到這個(gè)材料，你的提議是（ ）。（3分）
（4）寫出分母是6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)（ ），寫出兩個(gè)等于1的假分?jǐn)?shù)（ ）。
（5）（ ）÷（ ）= = =（ ）（小數(shù)）。（2分）
（6）能同時(shí)被2、3、5整除的的兩位數(shù)是（ ），把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是（ ）。（1分）
（7）( )和（ ）是互質(zhì)數(shù)，它們的公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。（2分）
（8）把兩個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ），體積是（ ）。（2分）
（9）一個(gè)數(shù)既能被12整除，又能被18整除，這個(gè)數(shù)最小是（ ）。（1分）
（10）一根3米長(zhǎng)的方鋼，把它橫截成3段時(shí)，表面積增加80平方厘米，原來(lái)方鋼的體積是（ ）。（1分）
（二）A、B、C、D，我會(huì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，5分）
（1）把4米長(zhǎng)的繩子平均剪成5段，每段占全長(zhǎng)的（ ）
A、 米 B、 米 C、 D、
（2） 下面的分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
（3）兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積一定是（ ）。
A、質(zhì)數(shù) B、奇數(shù) C、合數(shù) D、偶數(shù)
（4）一罐可口可樂(lè)的容量是（ ）。
A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3
（5）如果長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大3倍，則它的體積擴(kuò)大（ ）。
A、3 B、9 C、6 D、27
（三）嚴(yán)明的判官。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×” ，5分）
（1）大于 而小于 的分?jǐn)?shù)只有 一個(gè)分?jǐn)?shù)。 （ ）
（2）一堆沙重5噸，運(yùn)走了 ，還剩下 噸。 （ ）
（3）按約數(shù)的個(gè)數(shù)分，自然數(shù)可分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)兩類。 （ ）
（4）一個(gè)棱長(zhǎng)6分米的正方體，它的表面積和體積相等。 （ ）
（5）ɑ3表示3個(gè)ɑ相乘。 （ ）
（四）爭(zhēng)當(dāng)神算手（30分）
1、解方程。（12分）
① X + = ② －2 X =
③ 2.7X－1.6 = 38.9 ④ X÷4.5 = 20
2、計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（18分）
（1） ＋（ － ） （2）2－ － (3) － ＋
（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5） －（ － ）
3、只列式或方程，不用計(jì)算。（4分）
（1） 減去 與 的和，差是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的2.5倍比12.72少2.8，這個(gè)數(shù)是多少？
（五）、實(shí)踐操作（12分）
1、量一量，算一算。量出下面三條線段的長(zhǎng)度，如果這三條線段分別作為一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高，那這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積各是多少？（5分）
表面積： 體積：
2、畫一畫（7分）。
（1）、下圖是一個(gè)長(zhǎng)是4厘米，寬和高都是1厘米的長(zhǎng)方體，請(qǐng)你把它畫成4個(gè)正方體，在圖上畫出來(lái)。（3分）
（2）先畫出這個(gè)平行四邊形的一條高，再量出它的底和高各是多少厘米（取整厘米數(shù)），然后算出它的面積。
a＝( )厘米 h＝（ ）厘米
s＝（ ）平方厘米
(六)應(yīng)用知識(shí)解答下列各題。（共32分）
1、學(xué)校教學(xué)樓，有同樣大小的教室24個(gè)，有同樣大小的教師辦公室6個(gè)，總面積為1920平方米。每個(gè)教師辦公室的面積為32平方米，每個(gè)教室的面積是多少？（先寫出數(shù)量關(guān)系式，再列出綜合算式，不用計(jì)算）
數(shù)量關(guān)系式：（ ）○（ ）=（ ）
綜合算式：
2、五（1）班參加朗讀小組的學(xué)生有30人，比參加書法小組的人數(shù)的2倍少6人，參加書法小組的有多少人？（列方程解答）
3、學(xué)校運(yùn)來(lái)一堆沙子。修路用去 噸，砌墻用去 噸，還剩下 噸，剩下的沙子比用去的沙子多多少噸？
4、一個(gè)房間長(zhǎng)6米，寬4米，高3米，如果在房間四壁貼墻紙，除去門窗7平方米，每平方米墻紙12.5元，共要多少元的墻紙？
5、有三根鋼絲，長(zhǎng)度分別是12米、18米和30米，現(xiàn)在要把它們截成長(zhǎng)度相同的小段，但每一根都不許剩余，每小段最長(zhǎng)是多少米？一共可以截成多少段？