假如我現(xiàn)在對您說：“我真的好累好苦呀！”你準(zhǔn)會(huì)指著我的鼻子笑著說：“你小小年紀(jì)，懂什么是苦呀！”可你又怎能理解我的苦衷呢？
就拿某個(gè)星期五來說，上午第一節(jié)課前，我在心里便默默地籌劃著下午的計(jì)劃：一到家，就打開冰箱，取出一塊巧克力；做完作業(yè)；就在院子踢毽子；然后，從書房拿出一本書慢慢閱讀；之后，躺在床上看著電視劇……
我正想著入迷，上課鈴打破了我的幻想。是語文課，朱老師說：“同學(xué)們，畢業(yè)考試近在眼前，快馬加鞭吧?！闭f著，邊在黑板上寫道：抄寫1-45課四字詞語4遍，一張單元測試卷外加一篇作文。老師轉(zhuǎn)過身來，眼里充滿著鼓勵(lì)，堅(jiān)定地說：“同學(xué)們加油，只有今天的苦，才會(huì)有明天你們所期待的大學(xué)。”第二節(jié)是英語課，英語老師抱著一大堆試卷說：“同學(xué)們，只有多多練習(xí)，才會(huì)掌握其中的技巧，做三張練習(xí)卷熱熱身?！钡搅顺晕顼垥r(shí)間，我胡亂地扒了幾口飯，開始做作業(yè)。下午，各科的老師偏偏又布置了許多作業(yè)，我的計(jì)劃也就這樣泡湯了。放學(xué)后，我只能在燈下做那些繁瑣的習(xí)題。別了，有趣的體育活動(dòng)；別了，我那誘人的書；別了，可歌可泣的電視?。粍e了……
不過我想我不應(yīng)該抱怨生活，要樂觀的面對現(xiàn)實(shí)生活。也許我今天付出的也些努力沒有白費(fèi)。一分耕耘一分收獲。希望就像朱老師說的：“只有今天的苦，才會(huì)有明天你們所期待的大學(xué)?！蔽乙欢〞?huì)加倍努力的！
上海市王港中學(xué)
就拿某個(gè)星期五來說，上午第一節(jié)課前，我在心里便默默地籌劃著下午的計(jì)劃：一到家，就打開冰箱，取出一塊巧克力；做完作業(yè)；就在院子踢毽子；然后，從書房拿出一本書慢慢閱讀；之后，躺在床上看著電視劇……
我正想著入迷，上課鈴打破了我的幻想。是語文課，朱老師說：“同學(xué)們，畢業(yè)考試近在眼前，快馬加鞭吧?！闭f著，邊在黑板上寫道：抄寫1-45課四字詞語4遍，一張單元測試卷外加一篇作文。老師轉(zhuǎn)過身來，眼里充滿著鼓勵(lì)，堅(jiān)定地說：“同學(xué)們加油，只有今天的苦，才會(huì)有明天你們所期待的大學(xué)。”第二節(jié)是英語課，英語老師抱著一大堆試卷說：“同學(xué)們，只有多多練習(xí)，才會(huì)掌握其中的技巧，做三張練習(xí)卷熱熱身?！钡搅顺晕顼垥r(shí)間，我胡亂地扒了幾口飯，開始做作業(yè)。下午，各科的老師偏偏又布置了許多作業(yè)，我的計(jì)劃也就這樣泡湯了。放學(xué)后，我只能在燈下做那些繁瑣的習(xí)題。別了，有趣的體育活動(dòng)；別了，我那誘人的書；別了，可歌可泣的電視?。粍e了……
不過我想我不應(yīng)該抱怨生活，要樂觀的面對現(xiàn)實(shí)生活。也許我今天付出的也些努力沒有白費(fèi)。一分耕耘一分收獲。希望就像朱老師說的：“只有今天的苦，才會(huì)有明天你們所期待的大學(xué)?！蔽乙欢〞?huì)加倍努力的！
上海市王港中學(xué)