以下是為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀初三應(yīng)用文:讓感恩的心傳遍大地的文章,希望大家能夠喜歡!
親愛的老師們:
你們好,
相信很多人都聽過《感恩的心》這首有名的歌曲,這首歌曲雖然歌詞并不華麗、優(yōu)美。但卻是深深地印在人們的心中,因?yàn)樗M(jìn)了人們的內(nèi)心,讓人們心中的感恩之情重新蘇醒,猶如一縷春風(fēng)讓世界的百花齊發(fā)?! ?BR> 老師,宛若一縷清爽的春風(fēng),帶著絲絲涼意輕撫著我們這群嬌小的幼苗。人們總說“孩子是祖國的花朵”,如果我們是嬌艷的花朵,那么老師就是辛勤的園丁,是清晨的雨露,是炫彩的陽光,用自己的一點(diǎn)一滴培育著我們。
小學(xué)時(shí),老師是辛勤的園丁,當(dāng)我們背上書包帶上好奇而天真的心情步入校園時(shí)。老師耐心地為我們撥開心頭的迷霧,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,教會我們做人的道理。當(dāng)我們在操場上自由自在地玩耍時(shí),老師在辦公室里忙碌著,改作業(yè)、改試卷、備課……時(shí)而輕勾嘴角微笑,時(shí)而蹙起眉頭煩惱。老師的辛勤我們不一定可以明白,但老師的勞動我們可以看到,作業(yè)本上的點(diǎn)評,每一節(jié)課的筆記,每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析與講解,用我們所了解的東西卻解決更加深奧的問題,讓我們從年幼而無知的孩童變成成熟懂事的好學(xué)生?! ?BR> 初中時(shí),老師是夜晚的明星,閃耀而圣潔。是誰把光明撒遍大地?是誰把燦爛與美麗給予我們?即使我們已經(jīng)成長,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,但是非觀念還沒完全成熟,我們雖然知道什么事情是對的,什么事情是錯的,但我們依舊去做。而老師就是我們的指路燈,用自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)來告誡我們,我們要學(xué)會自立,學(xué)會判斷,學(xué)會真正地去關(guān)愛、感激他人。老師是心靈的創(chuàng)造者也是培育者。在我們的心中開創(chuàng)一片夢想的天空,我們的靈魂化作一只雄鷹,在夢的天空自由地翱翔,成為天之驕子?! ?BR> 老師給予了我們美好的未來與陽光,望著老師逝去的青春,我們的心久久不能平靜,她用自己的青春填補(bǔ)我們知識的空缺,那我們就用自己的成就來送還老師吧!“送人玫瑰,手有余香”,老師送給了我們知識的海洋,那我們就還給她成就的余香!永遠(yuǎn)的祝福送給您,我敬愛的老師!
祝愿:
身體健康 工作順利
您的學(xué)生:XXX
親愛的老師們:
你們好,
相信很多人都聽過《感恩的心》這首有名的歌曲,這首歌曲雖然歌詞并不華麗、優(yōu)美。但卻是深深地印在人們的心中,因?yàn)樗M(jìn)了人們的內(nèi)心,讓人們心中的感恩之情重新蘇醒,猶如一縷春風(fēng)讓世界的百花齊發(fā)?! ?BR> 老師,宛若一縷清爽的春風(fēng),帶著絲絲涼意輕撫著我們這群嬌小的幼苗。人們總說“孩子是祖國的花朵”,如果我們是嬌艷的花朵,那么老師就是辛勤的園丁,是清晨的雨露,是炫彩的陽光,用自己的一點(diǎn)一滴培育著我們。
小學(xué)時(shí),老師是辛勤的園丁,當(dāng)我們背上書包帶上好奇而天真的心情步入校園時(shí)。老師耐心地為我們撥開心頭的迷霧,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,教會我們做人的道理。當(dāng)我們在操場上自由自在地玩耍時(shí),老師在辦公室里忙碌著,改作業(yè)、改試卷、備課……時(shí)而輕勾嘴角微笑,時(shí)而蹙起眉頭煩惱。老師的辛勤我們不一定可以明白,但老師的勞動我們可以看到,作業(yè)本上的點(diǎn)評,每一節(jié)課的筆記,每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析與講解,用我們所了解的東西卻解決更加深奧的問題,讓我們從年幼而無知的孩童變成成熟懂事的好學(xué)生?! ?BR> 初中時(shí),老師是夜晚的明星,閃耀而圣潔。是誰把光明撒遍大地?是誰把燦爛與美麗給予我們?即使我們已經(jīng)成長,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,但是非觀念還沒完全成熟,我們雖然知道什么事情是對的,什么事情是錯的,但我們依舊去做。而老師就是我們的指路燈,用自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)來告誡我們,我們要學(xué)會自立,學(xué)會判斷,學(xué)會真正地去關(guān)愛、感激他人。老師是心靈的創(chuàng)造者也是培育者。在我們的心中開創(chuàng)一片夢想的天空,我們的靈魂化作一只雄鷹,在夢的天空自由地翱翔,成為天之驕子?! ?BR> 老師給予了我們美好的未來與陽光,望著老師逝去的青春,我們的心久久不能平靜,她用自己的青春填補(bǔ)我們知識的空缺,那我們就用自己的成就來送還老師吧!“送人玫瑰,手有余香”,老師送給了我們知識的海洋,那我們就還給她成就的余香!永遠(yuǎn)的祝福送給您,我敬愛的老師!
祝愿:
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您的學(xué)生:XXX

