六年級(jí)優(yōu)秀作文:海內(nèi)存知己 天涯若比鄰

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在一個(gè)神清氣爽的早晨,藍(lán)天白云下白雪皚皚的世界變得格外妖嬈。其中有兩個(gè)笑容燦爛的孩子,手從地上抓起一把雪,揉成雪球,然后不分青紅皂白向?qū)Ψ饺尤?。然后猛地站起身,邁開腳步,如音符般得笑聲回蕩在操場(chǎng)上,是我們心中揮之不去的快樂(lè)……
    這是我和張睿清。這個(gè)記憶是我剛認(rèn)識(shí)張睿清時(shí)的場(chǎng)景。他有炯炯有神的大眼睛,烏黑光亮的頭發(fā)和一對(duì)引人注目的大耳朵。他鼓著兩個(gè)腮幫子,用力揮舞著雙臂。
    張睿清不僅靈活敏捷,耐心和智慧也不差,體鍛課以為數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè),我們不得不完成作業(yè)再下去,我火急火燎地做完,但張睿清寫得慢,還有一大半沒(méi)完成,他臉上掛著細(xì)密的汗珠,右手緊握筆,眼睛瞪得像車輪,筆卻看起來(lái)有千斤重,一副不緊不慢的樣子。我于心不忍,試探問(wèn):“要不要借你抄?”
    “不要!”他緊鎖眉,一字一句地說(shuō)。
    我不再過(guò)問(wèn)。我開始往下面郁郁蔥蔥的樹木,玲瓏可愛的魚池、高大的球網(wǎng)、鮮艷的旗臺(tái)。我又忍不住問(wèn):“待會(huì)兒做吧,下去玩?”
    “不要?!彼麛蒯斀罔F說(shuō)。
    我有點(diǎn)佩服地想:“他好倔!好有耐心!一般人做不到的,我等他吧?!?BR>    這時(shí),張睿清猛地站起來(lái),眼睛瞇成一條線,開心地說(shuō):“我寫完了,下去吧!”我倆開心地出去了。
    但人生的快樂(lè)總是有限的,直到有一天——
    張睿清扭扭捏捏地對(duì)我說(shuō):“下學(xué)期……我……我要轉(zhuǎn)學(xué)……了……”
    我心中有不舍,我試過(guò)挽留,但無(wú)濟(jì)于事。
    第二學(xué)期,張睿清果然沒(méi)來(lái)。一天晚上,我坐在浩瀚的星空下,仰望明月,我想張睿清同學(xué)也在看同一輪明月,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)有耐心有智慧的同學(xué)的。