我們都很喜歡我的老師，我們的老師是一個(gè)愛笑、幽默的人，我相信誰(shuí)見誰(shuí)喜歡。他從來(lái)不打罵學(xué)生，很溫柔。他笑時(shí)柳老師臉上的皺紋都不見了，笑的是那樣美，眼睛都瞇成了一條縫。
那是一個(gè)北風(fēng)呼叫的上午，北風(fēng)把一個(gè)窗戶的拉鉤吹斷了，咚咚的響著。劉老師來(lái)了，聽到咚咚的響聲，他笑了，他笑嘻嘻的說(shuō)：“風(fēng)爺爺在我們上課時(shí)給我們伴奏，壞不壞呀？”“壞”！大家異口同聲的說(shuō)道。下課后，柳老師拿些橡皮筋把窗戶扎緊了?？矗蠋熡哪?。
哦，look，柳老師打人了！
在英語(yǔ)課上，兩位同學(xué)因?yàn)樽粚捳蛄似饋?lái)。柳老師聽到聲音趕了過(guò)來(lái)，手里還拿把尺子。大家看到柳老師那把尺子過(guò)來(lái)了，都叫著：“別打啦，再打，柳老師就要打人了！”大家的心砰砰直跳，哈哈，原來(lái)老師拿尺子是來(lái)測(cè)測(cè)座位寬窄，移了移位置。
有，柳老師要在黑板上要畫圓圈，可沒圓規(guī)。這時(shí)他把胳膊肘往黑板上一放，在黑板上畫了一個(gè)完美的圓，大家都吃驚的看著柳老師。大家有把柳老師稱作“圓規(guī)老師”。
這就是幽默、開朗、愛笑的柳老師。
那是一個(gè)北風(fēng)呼叫的上午，北風(fēng)把一個(gè)窗戶的拉鉤吹斷了，咚咚的響著。劉老師來(lái)了，聽到咚咚的響聲，他笑了，他笑嘻嘻的說(shuō)：“風(fēng)爺爺在我們上課時(shí)給我們伴奏，壞不壞呀？”“壞”！大家異口同聲的說(shuō)道。下課后，柳老師拿些橡皮筋把窗戶扎緊了?？矗蠋熡哪?。
哦，look，柳老師打人了！
在英語(yǔ)課上，兩位同學(xué)因?yàn)樽粚捳蛄似饋?lái)。柳老師聽到聲音趕了過(guò)來(lái)，手里還拿把尺子。大家看到柳老師那把尺子過(guò)來(lái)了，都叫著：“別打啦，再打，柳老師就要打人了！”大家的心砰砰直跳，哈哈，原來(lái)老師拿尺子是來(lái)測(cè)測(cè)座位寬窄，移了移位置。
有，柳老師要在黑板上要畫圓圈，可沒圓規(guī)。這時(shí)他把胳膊肘往黑板上一放，在黑板上畫了一個(gè)完美的圓，大家都吃驚的看著柳老師。大家有把柳老師稱作“圓規(guī)老師”。
這就是幽默、開朗、愛笑的柳老師。