這篇關(guān)于寶寶成語(yǔ)故事：熟能生巧，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
【注音】shú néng shēng qiǎo
【出處】俗話說的熟能生巧，舅兄昨日讀了一夜，不但他已嚼出此中意味，并且連寄女也都聽會(huì)，所以隨問隨答，毫不費(fèi)事。清·李汝珍《鏡花緣》第三十一回
【釋義】熟練了，就能找到竅門。
【用法】作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指技藝、學(xué)問等
【近義詞】得心應(yīng)手、游刃有余
【相反詞】半路出家
【年代】近代
【謎語(yǔ)】讀書破萬卷，下筆如有神
【歇后語(yǔ)】王羲之寫字
【成語(yǔ)故事】北宋射箭能手陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，他射十支箭可以中八九支，旁人都為之叫好，惟獨(dú)一個(gè)賣油的老翁不以為然，陳堯咨覺得奇怪，老翁拿出一枚銅錢放到葫蘆口上，把油從銅錢的錢眼中倒入葫蘆，然后說道你射箭也不過如此熟能生巧罷了
【成語(yǔ)示例】會(huì)而不難終要學(xué)，熟能生巧豈徒詩(shī)。 蔡?hào)|藩《慈禧太后演義》第二十一回
【成語(yǔ)造舉】
◎ 泥人張從開始制作的張萬全老先生到現(xiàn)在《木蘭從軍》的作者張銘、張鉞，已經(jīng)經(jīng)過了大約一百三十年（子孫五代）的長(zhǎng)遠(yuǎn)歷史；從他們的第二代張明山（長(zhǎng)林）起，就傳下來寫實(shí)的技法，他說：＂做泥人要多看，多做，熟能生巧。＂
◎ 以上所述＂打圖＂、＂作圖＂、揣＂拍圖＂三部曲，要求作者在實(shí)踐過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心端摩，掌握駕馭墨－紙－水及手掌力度這幾者之間的關(guān)系，長(zhǎng)時(shí)間后才可熟能生巧，為描繪好粉彩山水創(chuàng)造有利的條件。
【注音】shú néng shēng qiǎo
【出處】俗話說的熟能生巧，舅兄昨日讀了一夜，不但他已嚼出此中意味，并且連寄女也都聽會(huì)，所以隨問隨答，毫不費(fèi)事。清·李汝珍《鏡花緣》第三十一回
【釋義】熟練了，就能找到竅門。
【用法】作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指技藝、學(xué)問等
【近義詞】得心應(yīng)手、游刃有余
【相反詞】半路出家
【年代】近代
【謎語(yǔ)】讀書破萬卷，下筆如有神
【歇后語(yǔ)】王羲之寫字
【成語(yǔ)故事】北宋射箭能手陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，他射十支箭可以中八九支，旁人都為之叫好，惟獨(dú)一個(gè)賣油的老翁不以為然，陳堯咨覺得奇怪，老翁拿出一枚銅錢放到葫蘆口上，把油從銅錢的錢眼中倒入葫蘆，然后說道你射箭也不過如此熟能生巧罷了
【成語(yǔ)示例】會(huì)而不難終要學(xué)，熟能生巧豈徒詩(shī)。 蔡?hào)|藩《慈禧太后演義》第二十一回
【成語(yǔ)造舉】
◎ 泥人張從開始制作的張萬全老先生到現(xiàn)在《木蘭從軍》的作者張銘、張鉞，已經(jīng)經(jīng)過了大約一百三十年（子孫五代）的長(zhǎng)遠(yuǎn)歷史；從他們的第二代張明山（長(zhǎng)林）起，就傳下來寫實(shí)的技法，他說：＂做泥人要多看，多做，熟能生巧。＂
◎ 以上所述＂打圖＂、＂作圖＂、揣＂拍圖＂三部曲，要求作者在實(shí)踐過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心端摩，掌握駕馭墨－紙－水及手掌力度這幾者之間的關(guān)系，長(zhǎng)時(shí)間后才可熟能生巧，為描繪好粉彩山水創(chuàng)造有利的條件。