美在我身邊
在我們的世界里，充滿了美，他們是五彩的顏料，是多彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩炫麗?！ ?BR> 大自然不就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師嗎？春天，花兒盛開、樹木發(fā)芽，真是萬物復(fù)蘇；夏天濃郁蔥蘢，柳樹成蔭，真是一派熱鬧的景象；秋天果實(shí)豐收，空氣中飄著果實(shí)的香味；冬天，白雪皚皚，人們都為冬天的到來而歡呼著。這何嘗不是一種美呢？
在大自然中，有許多動(dòng)物。動(dòng)物是我們的朋友，動(dòng)物是美好的，我們應(yīng)該去愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物！有許多動(dòng)物都面臨著滅絕的危險(xiǎn)，那殺害動(dòng)物的罪魁禍?zhǔn)资钦l？那就是殘忍的人類，我們不能在這樣下去了，為了自己，我們行動(dòng)起來保護(hù)動(dòng)物！
美就在我身邊，當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前謙，當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽音樂；當(dāng)同學(xué)取得了成功，給他送上衷心祝福；我感受到了，美走出的快樂樂章。
美就在我身邊，當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當(dāng)遇到挫折的人，看見了在藍(lán)天上的小鳥。
仰望藍(lán)天，白云悠閑的飄著，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，鄰里之間和和美美，四周，一切都那么美好。因?yàn)樯钪杏袗?，才?chuàng)造出美好的景象！
櫟木小學(xué)602班
詹詩婷
在我們的世界里，充滿了美，他們是五彩的顏料，是多彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩炫麗?！ ?BR> 大自然不就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師嗎？春天，花兒盛開、樹木發(fā)芽，真是萬物復(fù)蘇；夏天濃郁蔥蘢，柳樹成蔭，真是一派熱鬧的景象；秋天果實(shí)豐收，空氣中飄著果實(shí)的香味；冬天，白雪皚皚，人們都為冬天的到來而歡呼著。這何嘗不是一種美呢？
在大自然中，有許多動(dòng)物。動(dòng)物是我們的朋友，動(dòng)物是美好的，我們應(yīng)該去愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物！有許多動(dòng)物都面臨著滅絕的危險(xiǎn)，那殺害動(dòng)物的罪魁禍?zhǔn)资钦l？那就是殘忍的人類，我們不能在這樣下去了，為了自己，我們行動(dòng)起來保護(hù)動(dòng)物！
美就在我身邊，當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前謙，當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽音樂；當(dāng)同學(xué)取得了成功，給他送上衷心祝福；我感受到了，美走出的快樂樂章。
美就在我身邊，當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當(dāng)遇到挫折的人，看見了在藍(lán)天上的小鳥。
仰望藍(lán)天，白云悠閑的飄著，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，鄰里之間和和美美，四周，一切都那么美好。因?yàn)樯钪杏袗?，才?chuàng)造出美好的景象！
櫟木小學(xué)602班
詹詩婷