這篇《幼升小面試表現(xiàn)力決定成敗》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考！
參加了今年的幼升小面試，漸漸讓我認(rèn)識(shí)到自己的心與實(shí)際距離的差距有多遠(yuǎn)，也讓我認(rèn)識(shí)到孩子的表現(xiàn)力的重要，于是寫(xiě)下此文希望對(duì)于幼升小家長(zhǎng)戰(zhàn)友們有所幫助，敬告大家幼升小面試：孩子的表現(xiàn)力決定成敗。
孩子順利通過(guò)幼升小面試需具備以下特點(diǎn)：善于表達(dá)的口齒、落落大方的舉止、全面豐富的知識(shí)、協(xié)調(diào)靈活的身體。
兒子面試了3次，有2次是失敗的。另一所學(xué)校兒子雖然拿到了通知書(shū)，但是，我認(rèn)定是我的真誠(chéng)打動(dòng)了老師，才獲得的成功。我深知面試成功與否有很多原因，不是簡(jiǎn)單的孩子的問(wèn)題，但是我想，雖然存在很大一批條子生，但是不是還有那么多孩子是靠自己就面試成功了，兒子一定存在問(wèn)題。但是問(wèn)題在哪呢?
冷靜下來(lái)，我檢討自己的教育，我發(fā)現(xiàn)我自己可能有這樣幾個(gè)問(wèn)題，也希望以此能為今后的孩子和家長(zhǎng)有所借鑒吧。
在班上，兒子從來(lái)不是主動(dòng)踴躍的那一種，孩子們都在和老師互動(dòng)，兒子不會(huì)像那種一下子沖到老師面前的孩子，總是在自己座位上，從不舉手爭(zhēng)搶問(wèn)題，老師問(wèn)：“whowanttotry”別的孩子都高高舉手，兒子從不舉手。雖然他能熟練的掌握，雖然和同學(xué)的pk中，他總是獲勝，但是他不愿意表現(xiàn)更不善于表現(xiàn)，這是我兒子的軟肋。這種問(wèn)題帶到面試中，就會(huì)給人感覺(jué)他很悶，短短的幾分鐘面試兒子很難用自己的表現(xiàn)打動(dòng)老師。缺乏表現(xiàn)力的孩子難于在第一時(shí)間打動(dòng)考官，孩子就會(huì)失敗。我想，這可能是很多失敗的孩子的共性，在老師面前活躍一點(diǎn)，甚至有些人來(lái)瘋才好，就像說(shuō)相聲一樣，三分逗七分捧，面試也是一樣，三分知識(shí)七分表現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)面試這么久，我自己的心逐漸平復(fù)了，我知道孩子的成長(zhǎng)就像長(zhǎng)跑，暫時(shí)的落后不代表什么，孩子未來(lái)的路還很長(zhǎng)。作為媽媽?zhuān)矣X(jué)得要有前瞻性，為孩子規(guī)劃一個(gè)很好的前進(jìn)路線，我們不能替代孩子但是可以引導(dǎo)孩子前行。我堅(jiān)信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，人生中會(huì)面對(duì)很多挫折與失敗，爬起來(lái)微笑的再往前，總有成功的那一天。
或許幼升小面試只是孩子人生中的一道小坎，但是孩子的表現(xiàn)力卻不容忽視
參加了今年的幼升小面試，漸漸讓我認(rèn)識(shí)到自己的心與實(shí)際距離的差距有多遠(yuǎn)，也讓我認(rèn)識(shí)到孩子的表現(xiàn)力的重要，于是寫(xiě)下此文希望對(duì)于幼升小家長(zhǎng)戰(zhàn)友們有所幫助，敬告大家幼升小面試：孩子的表現(xiàn)力決定成敗。
孩子順利通過(guò)幼升小面試需具備以下特點(diǎn)：善于表達(dá)的口齒、落落大方的舉止、全面豐富的知識(shí)、協(xié)調(diào)靈活的身體。
兒子面試了3次，有2次是失敗的。另一所學(xué)校兒子雖然拿到了通知書(shū)，但是，我認(rèn)定是我的真誠(chéng)打動(dòng)了老師，才獲得的成功。我深知面試成功與否有很多原因，不是簡(jiǎn)單的孩子的問(wèn)題，但是我想，雖然存在很大一批條子生，但是不是還有那么多孩子是靠自己就面試成功了，兒子一定存在問(wèn)題。但是問(wèn)題在哪呢?
冷靜下來(lái)，我檢討自己的教育，我發(fā)現(xiàn)我自己可能有這樣幾個(gè)問(wèn)題，也希望以此能為今后的孩子和家長(zhǎng)有所借鑒吧。
在班上，兒子從來(lái)不是主動(dòng)踴躍的那一種，孩子們都在和老師互動(dòng)，兒子不會(huì)像那種一下子沖到老師面前的孩子，總是在自己座位上，從不舉手爭(zhēng)搶問(wèn)題，老師問(wèn)：“whowanttotry”別的孩子都高高舉手，兒子從不舉手。雖然他能熟練的掌握，雖然和同學(xué)的pk中，他總是獲勝，但是他不愿意表現(xiàn)更不善于表現(xiàn)，這是我兒子的軟肋。這種問(wèn)題帶到面試中，就會(huì)給人感覺(jué)他很悶，短短的幾分鐘面試兒子很難用自己的表現(xiàn)打動(dòng)老師。缺乏表現(xiàn)力的孩子難于在第一時(shí)間打動(dòng)考官，孩子就會(huì)失敗。我想，這可能是很多失敗的孩子的共性，在老師面前活躍一點(diǎn)，甚至有些人來(lái)瘋才好，就像說(shuō)相聲一樣，三分逗七分捧，面試也是一樣，三分知識(shí)七分表現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)面試這么久，我自己的心逐漸平復(fù)了，我知道孩子的成長(zhǎng)就像長(zhǎng)跑，暫時(shí)的落后不代表什么，孩子未來(lái)的路還很長(zhǎng)。作為媽媽?zhuān)矣X(jué)得要有前瞻性，為孩子規(guī)劃一個(gè)很好的前進(jìn)路線，我們不能替代孩子但是可以引導(dǎo)孩子前行。我堅(jiān)信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，人生中會(huì)面對(duì)很多挫折與失敗，爬起來(lái)微笑的再往前，總有成功的那一天。
或許幼升小面試只是孩子人生中的一道小坎，但是孩子的表現(xiàn)力卻不容忽視