大愛無聲
德惠市第六小學 五年四班 周天
一天，我從電視新聞中看到，黑龍江省佳木斯市第十九中學張麗莉老師，為救學生挺身而出失去了雙腿，不禁肅然起敬。這是多么可貴的舍己為人的精神啊！如果她救的是自己的孩子，那么她只是做到了一個母親應盡的義務，但她保護的是自己的學生??！在危機關頭，張老師完全可以扔下孩子們，自己避開危險，這樣至少可以保住兩條腿免受傷害，可張老師并沒有那樣做，樸素而高尚的美德讓她把生命置之度外，挺身而出，毅然護在了學生身前。有人說：“愛自己孩子的是人，愛別人孩子的是神?！蔽矣X得張老師的壯舉是一種神圣，一種用任何語言都形容不出來的人間大愛！
假如我是張老師的學生，看見自己尊敬的老師被車輪奪去了雙腿，再也不能在講臺上為我們上課，再也聽不到老師的諄諄教導，再也觸碰不到老師那有力而溫暖的雙手，那當是何等的怨恨與悲傷?。∥液?，恨那個司機不長眼睛，真想把他狠狠教訓一頓，給老師出氣！我悲，悲張老師失去了雙腿，真希望擁有一個魔杖，讓老師的雙腿再長出來，回到她鐘愛的課堂，回到愛她的學生中間，哪怕付出生命的代價，因為我們太愛張老師了?！ ?BR> 張麗莉老師的壯舉，不禁讓我想到我們的班主任老師。我們的老師也非常愛我們。在酷熱的夏天，教室里悶得像蒸籠，她就跑出去給我們買雪糕，整整兩大箱，一個人抱了回來，又馬不停蹄地發(fā)給我們每個人。盡管累得氣喘吁吁，汗流浹背，也顧不得自己吃上一塊，只是拿了箱子去下面一邊收雪糕皮，一邊笑瞇瞇地望著大家吃。老師從我身邊經(jīng)過時，不經(jīng)意間，我掃到了老師鬢角上新增了幾根白發(fā)，是那么醒目，那么刺眼，讓人心中隱隱生酸楚。那是老師為我們不辭辛苦的操勞，歲月悄悄留下的見證??！不知老師可否留意自己的變化??！
類似這樣，讓人感動，覺得溫暖的小事每天都在發(fā)生，看起來有些平凡，微不足道，但平凡中卻孕育著不平凡的偉大！?！ ?BR> 老師，一個簡單的詞匯，兩個尋常的漢字，同時也是一個平凡的職業(yè)，但正是千千萬萬個可親可敬的老師，以他們的敬業(yè)與真情，打造了一個人間美的百花園！他們播種愛，他們澆灌愛，他們傳遞愛，他們收獲愛！愛撒人間，大愛無聲！
德惠市第六小學 五年四班 周天
一天，我從電視新聞中看到，黑龍江省佳木斯市第十九中學張麗莉老師，為救學生挺身而出失去了雙腿，不禁肅然起敬。這是多么可貴的舍己為人的精神啊！如果她救的是自己的孩子，那么她只是做到了一個母親應盡的義務，但她保護的是自己的學生??！在危機關頭，張老師完全可以扔下孩子們，自己避開危險，這樣至少可以保住兩條腿免受傷害，可張老師并沒有那樣做，樸素而高尚的美德讓她把生命置之度外，挺身而出，毅然護在了學生身前。有人說：“愛自己孩子的是人，愛別人孩子的是神?！蔽矣X得張老師的壯舉是一種神圣，一種用任何語言都形容不出來的人間大愛！
假如我是張老師的學生，看見自己尊敬的老師被車輪奪去了雙腿，再也不能在講臺上為我們上課，再也聽不到老師的諄諄教導，再也觸碰不到老師那有力而溫暖的雙手，那當是何等的怨恨與悲傷?。∥液?，恨那個司機不長眼睛，真想把他狠狠教訓一頓，給老師出氣！我悲，悲張老師失去了雙腿，真希望擁有一個魔杖，讓老師的雙腿再長出來，回到她鐘愛的課堂，回到愛她的學生中間，哪怕付出生命的代價，因為我們太愛張老師了?！ ?BR> 張麗莉老師的壯舉，不禁讓我想到我們的班主任老師。我們的老師也非常愛我們。在酷熱的夏天，教室里悶得像蒸籠，她就跑出去給我們買雪糕，整整兩大箱，一個人抱了回來，又馬不停蹄地發(fā)給我們每個人。盡管累得氣喘吁吁，汗流浹背，也顧不得自己吃上一塊，只是拿了箱子去下面一邊收雪糕皮，一邊笑瞇瞇地望著大家吃。老師從我身邊經(jīng)過時，不經(jīng)意間，我掃到了老師鬢角上新增了幾根白發(fā)，是那么醒目，那么刺眼，讓人心中隱隱生酸楚。那是老師為我們不辭辛苦的操勞，歲月悄悄留下的見證??！不知老師可否留意自己的變化??！
類似這樣，讓人感動，覺得溫暖的小事每天都在發(fā)生，看起來有些平凡，微不足道，但平凡中卻孕育著不平凡的偉大！?！ ?BR> 老師，一個簡單的詞匯，兩個尋常的漢字，同時也是一個平凡的職業(yè)，但正是千千萬萬個可親可敬的老師，以他們的敬業(yè)與真情，打造了一個人間美的百花園！他們播種愛，他們澆灌愛，他們傳遞愛，他們收獲愛！愛撒人間，大愛無聲！