以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)三年級(jí)口算題及答案的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
1. 口算
20÷2= 3000÷3= 4000÷5= 840÷2=
96÷3= 210÷7= 320÷8= 5000÷5=
2. 口答
(1)60里面有( )個(gè)十?600里面有( )個(gè)百。
(2)56里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。
(3)360里面有( )個(gè)百和( )個(gè)十。
(4)5000里面有( )個(gè)千，也可以看作( )個(gè)百。
3.口算
180÷30
4.在下面方框里填上合適的數(shù)
120÷□0>3
5.計(jì)算
從320里減去一個(gè)整十?dāng)?shù)，得到的差再除以這個(gè)整十?dāng)?shù)，商是7，這個(gè)整十?dāng)?shù)是多少?
答案：
1. 10,1000,800,420,32,30,40,1000
2.(1)6, 6(2) 5,6 (3)3,6 (4)5,50
3.分析：想180里面包有多少個(gè)30，用乘法口訣三六十八就是6個(gè)30是180，所以180÷30=6。解：180÷30=6
4.分析：根據(jù)題意想：120除以幾十大于3，120÷40=3，商要大于3，除數(shù)必然是小于40的整十?dāng)?shù).即30、20、10。 解：□里應(yīng)填上3、2、1。
5.分析：解答此題可以倒過來算。從“得到的差再除以這個(gè)整十?dāng)?shù)商是7”說明“得到的差”就是這個(gè)整十?dāng)?shù)的7倍。而“得到的差”恰好是“從320里減去一個(gè)整十?dāng)?shù)”后得到的，說明320比“得到的差”還多一個(gè)“整十?dāng)?shù)”。因此，320就相當(dāng)于這個(gè)整十?dāng)?shù)的(7+1)倍。由此，可以求出這個(gè)整十?dāng)?shù) 解：320÷(7+1)=40 答：這個(gè)整十?dāng)?shù)是40。
1. 口算
20÷2= 3000÷3= 4000÷5= 840÷2=
96÷3= 210÷7= 320÷8= 5000÷5=
2. 口答
(1)60里面有( )個(gè)十?600里面有( )個(gè)百。
(2)56里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。
(3)360里面有( )個(gè)百和( )個(gè)十。
(4)5000里面有( )個(gè)千，也可以看作( )個(gè)百。
3.口算
180÷30
4.在下面方框里填上合適的數(shù)
120÷□0>3
5.計(jì)算
從320里減去一個(gè)整十?dāng)?shù)，得到的差再除以這個(gè)整十?dāng)?shù)，商是7，這個(gè)整十?dāng)?shù)是多少?
答案：
1. 10,1000,800,420,32,30,40,1000
2.(1)6, 6(2) 5,6 (3)3,6 (4)5,50
3.分析：想180里面包有多少個(gè)30，用乘法口訣三六十八就是6個(gè)30是180，所以180÷30=6。解：180÷30=6
4.分析：根據(jù)題意想：120除以幾十大于3，120÷40=3，商要大于3，除數(shù)必然是小于40的整十?dāng)?shù).即30、20、10。 解：□里應(yīng)填上3、2、1。
5.分析：解答此題可以倒過來算。從“得到的差再除以這個(gè)整十?dāng)?shù)商是7”說明“得到的差”就是這個(gè)整十?dāng)?shù)的7倍。而“得到的差”恰好是“從320里減去一個(gè)整十?dāng)?shù)”后得到的，說明320比“得到的差”還多一個(gè)“整十?dāng)?shù)”。因此，320就相當(dāng)于這個(gè)整十?dāng)?shù)的(7+1)倍。由此，可以求出這個(gè)整十?dāng)?shù) 解：320÷(7+1)=40 答：這個(gè)整十?dāng)?shù)是40。