這篇關(guān)于北師大版四年級語文上冊第一單元測試卷，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一. 看拼音,寫詞語。（8分）
gōng jìng fù yù xuǎn zé jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( )
qiǎn xū qiào men hé pàn guǎi zhàng
( ) ( ) ( ) ( )
二．比一比，組成詞語。（16分）
施（ ） 捅（ ） 摹（ ） 擇（ ）
拖（ ） 桶（ ） 慕（ ） 澤（ ）
謙（ ） 竊（ ） 畔（ ） 叨（ ）
廉（ ） 竅（ ） 伴（ ） 叼（ ）
三．把下面的詞語補(bǔ)充完整。（9分）
身( )( )境 ( )材( )教 戛( )而( )
( )顏( )色 萬( )先( ) 引人（ ）( )
有( )無( ) 遠(yuǎn)( )馳( ) ( )柳之( )
四.選詞填空。（6分）
信用 信譽(yù)
1.這家企業(yè)的( )度很高。
2．小明是個講（ ）的好孩子。
尊敬 尊重
3．華羅庚是一位值得（ ）的科學(xué)家。
4.人與人之間應(yīng)當(dāng)互相（ ）。
迷惑 迷茫
5．他的花言巧語（ ）了不少人。
6．他感到前途一片（ ）。
五．請按課文內(nèi)容填空。（15分）
1．開學(xué)的頭一天，田老師以四句詩為起承轉(zhuǎn)和編出了故事，他講的這個故事，有（ ），有（ ）有（ ），讓我入迷，恍如（ ），聽得直（ ）。
2．孔子從不一家境（ ）或（ ）、天資（ ）
或（ ）來選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，（ ）各種各樣的人才。
3．十年樹木，（ ）。
4．吾愛吾師，（ ）。
5．子曰：“三人行，（ ）。
6．（ ），師不必賢于弟子。
六．按要求寫句子。（15分）
1．田老師講小詩的時候，先把詩念一遍，串講一遍，然后以四句詩為起承轉(zhuǎn)和，編出一段故事。（用加點(diǎn)的詞寫話）
2．從事文學(xué)創(chuàng)作，需要發(fā)達(dá)的形象思維。從事文學(xué)創(chuàng)作，需要豐富的想象力。（把兩句話合成一句話）
3．孔子對中國的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（改為反問句）
4．我們盼望著北京奧運(yùn)會的到來。（擴(kuò)句）
5．我感到心里很甜。（改為比喻句）
七．閱讀短文，回答問題。（11分）
子夏越聽越糊涂，忍不住問：“老師說的話真叫人迷惑，既然他們都個有長處，而且比您還要了不起，那他們?yōu)槭裁催€要跟您學(xué)習(xí)呢？”孔子和顏悅色地告訴子夏：“顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)；子張?zhí)幨轮?jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。我這四個學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)??！”子夏點(diǎn)頭稱是，他明白這也是老師對自己的教育。
1． 短文一共出現(xiàn)了幾個人物？他們分別是誰？(2分)
2．請判斷下列說法是否正確，對的打“ ”，錯的打“ ”（5分）
（1）子貢很守信用，但不懂得變通。（ ）
（2）子夏處事謹(jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。（ ）
（3）顏回聰明，但他不夠謙虛。（ ）
（4）子路很勇敢，但謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)。（ ）
（5）孔子是大教育家，他不需要向別人學(xué)習(xí)。（ ）
3．從孔子的話中，你知道了什么？（2分）
4．請你找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)寫下來。（2分）
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
八．作文。(20分)
在你的生活中，一定遇到過各種各樣的人，有慈祥奶奶、有疼愛你的爸爸、媽媽，有關(guān)心你的老師、同學(xué)等，請你任選一人，寫一寫。要圍繞人物特點(diǎn)選擇事例寫。
一. 看拼音,寫詞語。（8分）
gōng jìng fù yù xuǎn zé jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( )
qiǎn xū qiào men hé pàn guǎi zhàng
( ) ( ) ( ) ( )
二．比一比，組成詞語。（16分）
施（ ） 捅（ ） 摹（ ） 擇（ ）
拖（ ） 桶（ ） 慕（ ） 澤（ ）
謙（ ） 竊（ ） 畔（ ） 叨（ ）
廉（ ） 竅（ ） 伴（ ） 叼（ ）
三．把下面的詞語補(bǔ)充完整。（9分）
身( )( )境 ( )材( )教 戛( )而( )
( )顏( )色 萬( )先( ) 引人（ ）( )
有( )無( ) 遠(yuǎn)( )馳( ) ( )柳之( )
四.選詞填空。（6分）
信用 信譽(yù)
1.這家企業(yè)的( )度很高。
2．小明是個講（ ）的好孩子。
尊敬 尊重
3．華羅庚是一位值得（ ）的科學(xué)家。
4.人與人之間應(yīng)當(dāng)互相（ ）。
迷惑 迷茫
5．他的花言巧語（ ）了不少人。
6．他感到前途一片（ ）。
五．請按課文內(nèi)容填空。（15分）
1．開學(xué)的頭一天，田老師以四句詩為起承轉(zhuǎn)和編出了故事，他講的這個故事，有（ ），有（ ）有（ ），讓我入迷，恍如（ ），聽得直（ ）。
2．孔子從不一家境（ ）或（ ）、天資（ ）
或（ ）來選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，（ ）各種各樣的人才。
3．十年樹木，（ ）。
4．吾愛吾師，（ ）。
5．子曰：“三人行，（ ）。
6．（ ），師不必賢于弟子。
六．按要求寫句子。（15分）
1．田老師講小詩的時候，先把詩念一遍，串講一遍，然后以四句詩為起承轉(zhuǎn)和，編出一段故事。（用加點(diǎn)的詞寫話）
2．從事文學(xué)創(chuàng)作，需要發(fā)達(dá)的形象思維。從事文學(xué)創(chuàng)作，需要豐富的想象力。（把兩句話合成一句話）
3．孔子對中國的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（改為反問句）
4．我們盼望著北京奧運(yùn)會的到來。（擴(kuò)句）
5．我感到心里很甜。（改為比喻句）
七．閱讀短文，回答問題。（11分）
子夏越聽越糊涂，忍不住問：“老師說的話真叫人迷惑，既然他們都個有長處，而且比您還要了不起，那他們?yōu)槭裁催€要跟您學(xué)習(xí)呢？”孔子和顏悅色地告訴子夏：“顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)；子張?zhí)幨轮?jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。我這四個學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)??！”子夏點(diǎn)頭稱是，他明白這也是老師對自己的教育。
1． 短文一共出現(xiàn)了幾個人物？他們分別是誰？(2分)
2．請判斷下列說法是否正確，對的打“ ”，錯的打“ ”（5分）
（1）子貢很守信用，但不懂得變通。（ ）
（2）子夏處事謹(jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。（ ）
（3）顏回聰明，但他不夠謙虛。（ ）
（4）子路很勇敢，但謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)。（ ）
（5）孔子是大教育家，他不需要向別人學(xué)習(xí)。（ ）
3．從孔子的話中，你知道了什么？（2分）
4．請你找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)寫下來。（2分）
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
八．作文。(20分)
在你的生活中，一定遇到過各種各樣的人，有慈祥奶奶、有疼愛你的爸爸、媽媽，有關(guān)心你的老師、同學(xué)等，請你任選一人，寫一寫。要圍繞人物特點(diǎn)選擇事例寫。