這篇關(guān)于1999年考研試題政治（理科），是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、下列每題的選項(xiàng)中，有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將所選項(xiàng)的字母涂黑。（每小題1分，共16分）
1、觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造的物質(zhì)的東西而已?！边@個(gè)命題表明
A、 意識(shí)是客觀存在的主觀映象
B、人腦是意識(shí)的源泉
C、 觀念的東西和物質(zhì)的東西并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別
D、 意識(shí)是人腦中特有的物質(zhì)
2、在哲學(xué)史中我們可以看到，各種唯心主義派別之間的差異和矛盾，常常有利于唯物主義的發(fā)展，這一事實(shí)說(shuō)明
A、矛盾一方克服另一方促使事物發(fā)展
B、矛盾一方的發(fā)展可以為另一方的發(fā)展提供條件
C、矛盾雙方中每一方的自身矛盾，可以為另一方的發(fā)展所利用
D、矛盾雙方的融洽促使事物發(fā)展
3、生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中結(jié)成的
A、人與自然的關(guān)系
B、人與人的物質(zhì)利益關(guān)系
C、管理與被管理的關(guān)系
D、分工協(xié)作關(guān)系
4、制約人的行為和動(dòng)機(jī)的根本條件是
A、傳統(tǒng)意識(shí) B、階級(jí)關(guān)系 C、生產(chǎn)方式 D、政治制度
5、貨幣能夠執(zhí)行價(jià)值尺度的職能，因?yàn)樨泿?BR> A、有特殊的使用價(jià)值 B、是商品交換的媒介
C、自身也有價(jià)值 D、可作為支付手段
6、產(chǎn)業(yè)資本劃分為貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本的依據(jù)是資本各個(gè)部分
A、在價(jià)值增值過(guò)程中的作用不同
B、價(jià)值周轉(zhuǎn)方式的不同
C、存在的物質(zhì)形態(tài)不同
D、在循環(huán)中的職能不同
7、資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的理論基礎(chǔ)是
A、在法律面前人人平等 B、抽象的人性論
C、利己主義 D、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯
8、新中國(guó)成立初期，針對(duì)黨政干部中存在的腐化問(wèn)題，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展了
A、三查運(yùn)動(dòng) B、三反運(yùn)動(dòng) C、五反運(yùn)動(dòng) D、四清運(yùn)動(dòng)
9、鄧小平在中共十二大開(kāi)幕詞中
A、深刻概括了社會(huì)主義的本質(zhì) B、鮮明提出了四項(xiàng)基本原則
C、系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論
D、明確提出了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的命題
10、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義首要的基本理論問(wèn)題是
A、正確處理改革、發(fā)展同穩(wěn)定的關(guān)系
B、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
C、解放思想、實(shí)事求是
D、什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義
11、在我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用的應(yīng)該是
A、計(jì)劃 B、金融 C、市場(chǎng) D、財(cái)政
12、有中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本，是
A、在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱 B、 發(fā)展教育和科學(xué)
C、營(yíng)造良好的文化環(huán)境 D、深化文化體制改革
13、“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出，是從解決
A、臺(tái)灣問(wèn)題開(kāi)始的 B、香港問(wèn)題開(kāi)始的
C、澳門(mén)問(wèn)題開(kāi)始的 D、香港和澳門(mén)問(wèn)題開(kāi)始的
14、在九屆全國(guó)人大一次會(huì)議舉行的記者招待會(huì)上，朱容積總理提出本屆政府的任務(wù)是
A、建立現(xiàn)代企業(yè)制度 B、政府機(jī)構(gòu)改革
C、抑制通貨膨脹 D、科教興國(guó)
15、1998年5月，連續(xù)進(jìn)行核試驗(yàn)，引發(fā)地區(qū)性和軍備競(jìng)賽的國(guó)家是
A、阿富汗 B、巴基斯坦 C、印度 D、伊拉克
16、1998年5月，歐盟特別首腦會(huì)議確定歐洲十一個(gè)國(guó)家為歐元?jiǎng)?chuàng)始國(guó)。下列選項(xiàng)中不屬于創(chuàng)始國(guó)的是
A、德國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、英國(guó)
二、下列每題的選項(xiàng)中，至少有一向是符合題意的。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將所選項(xiàng)的字母涂黑。少選、多選、錯(cuò)選，該題不得分。（每小題2分，共24分）
17、形而上學(xué)否定關(guān)主張
A、事物的自我否定
B、外在力量對(duì)事物存在性的消滅
C、包含肯定的否定
D、主觀、任意的否定
E、抽象的否定
18、在下列社會(huì)現(xiàn)象中，屬于上層建筑的有
A、生產(chǎn)資料所有制形式 B、政治法律制度
C、國(guó)家政權(quán) D、社會(huì)意識(shí)形態(tài) E、社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣
19、IBM公司制造的“深藍(lán)”計(jì)算機(jī)戰(zhàn)勝了世界國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫。這一事實(shí)表明
A、電腦具有比人腦更高級(jí)的運(yùn)動(dòng)形式
B、電腦是人腦的延伸，是人類(lèi)擴(kuò)展自己智力的工具
C、人腦的運(yùn)動(dòng)與電腦一樣，歸根到底是電子等物質(zhì)粒子的運(yùn)動(dòng)
D、電腦是物化了的人的意識(shí)，電腦戰(zhàn)勝人腦，實(shí)質(zhì)上是人類(lèi)自己戰(zhàn)勝自己
E、電腦和機(jī)器人也能進(jìn)行某些實(shí)踐活動(dòng)
20、第二次世界大戰(zhàn)后，壟斷發(fā)展的新現(xiàn)象有
A、壟斷資本跨部門(mén)發(fā)展
B、大型企業(yè)間的聯(lián)合與兼并加劇
C、私人壟斷加速向國(guó)家壟斷轉(zhuǎn)變
D、壟斷取代了競(jìng)爭(zhēng)
E、跨國(guó)公司成為壟斷組織的主要形式
21、提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來(lái)的好處有
A、提高剩余價(jià)值率
B、 增加年剩余價(jià)值額
C、 節(jié)省預(yù)付資本
D、提高資本有機(jī)構(gòu)成
E、提高機(jī)器設(shè)備利用率
22、無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政在不同的國(guó)家有不同的形式。中國(guó)的人民民主專(zhuān)政實(shí)質(zhì)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，這是因?yàn)槿嗣衩裰鲗?zhuān)政的
A、領(lǐng)導(dǎo)力量是工人階級(jí)
B、歷史使命是建設(shè)社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
C、 政體是多黨合作制度
D、 國(guó)家結(jié)構(gòu)是單一制
E、階級(jí)基礎(chǔ)是工農(nóng)聯(lián)盟
23、在20世紀(jì)初的中國(guó)，積極宣傳資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想的主要任務(wù)有
A、孫中山 B、譚嗣同 C、鄒容 D、陳天華 E、章炳麟
24、毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中
A、批駁了亡國(guó)論和速勝論
B、分析了中日雙方相互矛盾的四個(gè)基本特點(diǎn)
C、提出了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略總方針
D、科學(xué)預(yù)見(jiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展的三個(gè)階段
E、闡發(fā)了兵民是勝利之本的思想
25、新三民主義與舊三民主義相比較，其發(fā)展表現(xiàn)在
A、突出了反對(duì)帝國(guó)主義的內(nèi)容
B、強(qiáng)調(diào)了民主權(quán)利應(yīng)為“一般平民所共有”
C、確立了“平均地權(quán)”、“節(jié)制資本”兩大原則
D、與中國(guó)共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)完全相同
E、與聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策相聯(lián)系
26、開(kāi)放搞活國(guó)有小型企業(yè)的形式有
A、改組 B、聯(lián)合、兼并 C、出售 D、租賃、承包經(jīng)營(yíng)
E、股份合作制
27、當(dāng)前和今后一段時(shí)間，我國(guó)政治體制改革的主要任務(wù)是
A、發(fā)展民主 B、加強(qiáng)法制 C、實(shí)行政企分開(kāi)、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)
D、完善民主監(jiān)督制度 E、維護(hù)安定團(tuán)結(jié)
28、江澤民同志精辟闡述了“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拚搏，堅(jiān)韌不拔、敢于勝利”的“九八抗洪精神”。這種精神是
A、愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神的大發(fā)揚(yáng)
B、社會(huì)主義精神文明的大發(fā)揚(yáng)
C、我們黨和軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的打發(fā)揚(yáng)
D、中華民族的民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展
E、我國(guó)人民的寶貴精神財(cái)富
三、簡(jiǎn)答題（5分） 將答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上。
29、簡(jiǎn)述20年來(lái)我國(guó)農(nóng)村的根本性改革及其偉大意義
四、辨析題（共3題，每題5分，共15分）要求對(duì)所給命題和觀點(diǎn)進(jìn)行辨別、分析，觀點(diǎn)正確，言之成理。將答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上。
30、流動(dòng)資本是指在生產(chǎn)過(guò)程中其價(jià)值發(fā)生增值的資本。
31、“金錢(qián)是政治的母乳”。
32、中華人民共和國(guó)成立后，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾。
五、論述題（共2題，每題10分，共20分）要求論述緊扣題意，合乎邏輯，將答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上。
33、為什么實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)?堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于我國(guó)深化改革有何現(xiàn)實(shí)意義。
34、 試述依法治國(guó)的必要性極其重要意義。
六、材料題（共2題，每題10分，共20分） 結(jié)合所學(xué)知識(shí)或原理分析材料并回答問(wèn)題。將答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上。
35、下面是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有關(guān)黨的土地政策的一組材料:
材料1
沒(méi)收一切土地歸蘇維埃政府所有，分配農(nóng)民個(gè)別耕種。 一切土地，經(jīng)蘇維埃政府沒(méi)收并分配后，禁止買(mǎi)賣(mài)。 分配土地后，除老幼疾病沒(méi)有耕種能力及服務(wù)與公眾勤務(wù)這以外，其余的人必須強(qiáng)制勞動(dòng)。 以人口為標(biāo)準(zhǔn)分配土地，男女老幼平均分配。 以鄉(xiāng)為單位分配土地。
摘自1928年12月《井岡山土地法》
材料2
沒(méi)收一切公共土地極地主階級(jí)的土地歸興國(guó)工農(nóng)兵代表會(huì)議政府所有，分給無(wú)田地極少田地農(nóng)民耕種使用。 一切公共土地極地主階級(jí)的土地，經(jīng)工農(nóng)兵政府沒(méi)收并分配后，禁止買(mǎi)賣(mài)。 以人口為標(biāo)準(zhǔn)分配土地，男女老幼平均分配。 以鄉(xiāng)為單位分配土地。
摘自1929年4月 《興國(guó)土地法》
材料3
省蘇（維埃政府）應(yīng)該通令各地各級(jí)政府，要求各地政府錄令布告，推促農(nóng)民耕種，在令上要說(shuō)明過(guò)去分好了田即算分定，得田的人，即由他管所分得的田，這天由他私有，別人不得侵犯。以后一家的田，一家定業(yè)，生的不補(bǔ)，死的不退，租界買(mǎi)賣(mài)，由他自主。田中出產(chǎn)，除交土地稅于政府外，均歸農(nóng)民所有。吃不完的，任憑自由出賣(mài)，得了錢(qián)來(lái)供給零用，用不完的由他儲(chǔ)蓄起來(lái)，活該天敵，或經(jīng)營(yíng)商業(yè)，政府不得借詞罰款，民眾團(tuán)體也不得勒捐。農(nóng)民一家缺少勞動(dòng)力耕田不完，或全無(wú)勞力一點(diǎn)不能自更的，準(zhǔn)許出租。租完多少，以?xún)刹怀蕴潪樵瓌t，由各處議定。
摘自1931年2月毛澤東《關(guān)于加強(qiáng)春耕工作的意見(jiàn)》
請(qǐng)回答：
1、材料1（《井岡山土地法》）的頒布有何意義？條文中尚有哪些不適合當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村實(shí)際的政策規(guī)定？（3分）
2、比較材料2與材料1，土地政策有什么原則的修正？為什么做這樣的修正？（2分）
3、比較材料3與材料1，土地政策又有哪些原則的修正？為什么做這樣的修正？（3分）
4、從上述土地政策的調(diào)整中可以獲得什么教益？（2分）
36、下面是有關(guān)科技、教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一組材料：
材料1
荷蘭花卉出口占全球花卉出口的65%。但荷蘭的氣候并不好，土地資源也不足。荷蘭人講話(huà)會(huì)種在特殊溫室的水中，水中加有可以重復(fù)使用的肥料和殺蟲(chóng)劑。這種溫室培養(yǎng)技術(shù)，不但使荷蘭可以終年種花，還可以解決密集種植所造成的殺蟲(chóng)劑、除草劑、肥料等污染土壤和地下水的問(wèn)題，提高花卉的質(zhì)量。
摘自1997年10月15日 《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》
在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，20世紀(jì)以來(lái)國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步因素的比重，在本世紀(jì)初僅占5%_20%；到50_60年代上升為50%左右，到80年代則高達(dá)60%_80%，有些生產(chǎn)部門(mén)如電子工業(yè)則高達(dá)90%以上。 20世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)過(guò)程機(jī)械化、自動(dòng)化程度的提高，體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)的比例，在機(jī)械化初級(jí)階段是9：1，在中等機(jī)械化階段是6：4，在自動(dòng)化條件下是1：9。
摘自1994年12月24日《文匯報(bào)》
材料2
在我國(guó)所有工業(yè)企業(yè)設(shè)備中，進(jìn)1/5已經(jīng)老化，國(guó)有工業(yè)中設(shè)備的老化率已達(dá)25%，超期服役率為39%。我國(guó)技術(shù)結(jié)構(gòu)中，低層次技術(shù)所占比重高達(dá)80%。 在鋼鐵行業(yè)，世界上大多數(shù)國(guó)家已經(jīng)淘汰的平爐煉鋼工業(yè)，在我國(guó)仍占有15%的比重。全國(guó)有1/4的紡織機(jī)械設(shè)備需要淘汰，居于80年代國(guó)際先進(jìn)水平的不到40%。
摘自《知識(shí)經(jīng)濟(jì)呼喚中國(guó)》第268頁(yè)
1996年、我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值排世界第七位，而科技國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力卻排世界第28位。90年代初，我國(guó)每萬(wàn)美元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗為美國(guó)的3倍，日本的9倍。 發(fā)達(dá)國(guó)家均已普及了10_12年的教育，我國(guó)目前普及九年義務(wù)教育的人口覆蓋率為65%；發(fā)達(dá)國(guó)家研究與開(kāi)發(fā)人員的主題是博士生，我國(guó)目前仍以本科生為主，研究生僅占三分之一；發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的技術(shù)貢獻(xiàn)率為60%至80%。我國(guó)近期才達(dá)到35%。據(jù)國(guó)際管理開(kāi)發(fā)研究所1997年度國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我國(guó)科學(xué)教育狀況在46個(gè)對(duì)比國(guó)中排名第34位。教育體制滿(mǎn)足國(guó)家經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的程度排名第40位。
摘自1998年7月16日《中國(guó)教育報(bào)》
材料3
“信息經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)不是一個(gè)抽象的概念，而是一支強(qiáng)大的力量，因?yàn)樗颜既驀?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的百分之六。……國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)總裁麥戈認(rèn)為，中國(guó)可望在2008年成為全球的信息技術(shù)市場(chǎng)。
摘自1998年10月11日《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》
世界銀行的一份研究報(bào)告指出，新興工業(yè)化國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，在工業(yè)化初期，約58%歸功于較高的小學(xué)入學(xué)率，約35%歸功于有形投資，中學(xué)入學(xué)率的作用居第三位。據(jù)國(guó)外教育專(zhuān)家分析，在傳統(tǒng)工業(yè)中，小學(xué)水平的數(shù)量工作占66%，中學(xué)水平的占4%至8%，只有1%至2%受過(guò)大學(xué)教育；而在現(xiàn)代工業(yè)中，中學(xué)水平要占60%，受過(guò)大學(xué)教育的工廠技術(shù)人員占勞動(dòng)者的比例達(dá)到20%至40%。
摘自1998年7月16日《中國(guó)教育報(bào)》
聯(lián)合國(guó)教科文組織編寫(xiě)的《學(xué)會(huì)生存》指出：多少世紀(jì)以來(lái)，特別在發(fā)動(dòng)產(chǎn)業(yè)革命的歐洲國(guó)家，教育的發(fā)展一般是在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之后發(fā)生的?，F(xiàn)在，教育在全世界的發(fā)展正傾向先于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這在人類(lèi)歷大概還是第一次。
摘自1998年7月16日《中國(guó)教育報(bào)》
請(qǐng)回答：
1、根據(jù)材料1，說(shuō)明現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的特點(diǎn)。（4分）
2、根據(jù)材料2，說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與世界先進(jìn)水平之間的差距表現(xiàn)在哪些方面。（2分）
3、根據(jù)材料1-3，說(shuō)明未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)及實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展所應(yīng)采取的戰(zhàn)略。（4分）
一、下列每題的選項(xiàng)中，有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將所選項(xiàng)的字母涂黑。（每小題1分，共16分）
1、觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造的物質(zhì)的東西而已?！边@個(gè)命題表明
A、 意識(shí)是客觀存在的主觀映象
B、人腦是意識(shí)的源泉
C、 觀念的東西和物質(zhì)的東西并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別
D、 意識(shí)是人腦中特有的物質(zhì)
2、在哲學(xué)史中我們可以看到，各種唯心主義派別之間的差異和矛盾，常常有利于唯物主義的發(fā)展，這一事實(shí)說(shuō)明
A、矛盾一方克服另一方促使事物發(fā)展
B、矛盾一方的發(fā)展可以為另一方的發(fā)展提供條件
C、矛盾雙方中每一方的自身矛盾，可以為另一方的發(fā)展所利用
D、矛盾雙方的融洽促使事物發(fā)展
3、生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中結(jié)成的
A、人與自然的關(guān)系
B、人與人的物質(zhì)利益關(guān)系
C、管理與被管理的關(guān)系
D、分工協(xié)作關(guān)系
4、制約人的行為和動(dòng)機(jī)的根本條件是
A、傳統(tǒng)意識(shí) B、階級(jí)關(guān)系 C、生產(chǎn)方式 D、政治制度
5、貨幣能夠執(zhí)行價(jià)值尺度的職能，因?yàn)樨泿?BR> A、有特殊的使用價(jià)值 B、是商品交換的媒介
C、自身也有價(jià)值 D、可作為支付手段
6、產(chǎn)業(yè)資本劃分為貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本的依據(jù)是資本各個(gè)部分
A、在價(jià)值增值過(guò)程中的作用不同
B、價(jià)值周轉(zhuǎn)方式的不同
C、存在的物質(zhì)形態(tài)不同
D、在循環(huán)中的職能不同
7、資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的理論基礎(chǔ)是
A、在法律面前人人平等 B、抽象的人性論
C、利己主義 D、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯
8、新中國(guó)成立初期，針對(duì)黨政干部中存在的腐化問(wèn)題，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展了
A、三查運(yùn)動(dòng) B、三反運(yùn)動(dòng) C、五反運(yùn)動(dòng) D、四清運(yùn)動(dòng)
9、鄧小平在中共十二大開(kāi)幕詞中
A、深刻概括了社會(huì)主義的本質(zhì) B、鮮明提出了四項(xiàng)基本原則
C、系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論
D、明確提出了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的命題
10、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義首要的基本理論問(wèn)題是
A、正確處理改革、發(fā)展同穩(wěn)定的關(guān)系
B、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
C、解放思想、實(shí)事求是
D、什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義
11、在我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用的應(yīng)該是
A、計(jì)劃 B、金融 C、市場(chǎng) D、財(cái)政
12、有中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本，是
A、在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱 B、 發(fā)展教育和科學(xué)
C、營(yíng)造良好的文化環(huán)境 D、深化文化體制改革
13、“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出，是從解決
A、臺(tái)灣問(wèn)題開(kāi)始的 B、香港問(wèn)題開(kāi)始的
C、澳門(mén)問(wèn)題開(kāi)始的 D、香港和澳門(mén)問(wèn)題開(kāi)始的
14、在九屆全國(guó)人大一次會(huì)議舉行的記者招待會(huì)上，朱容積總理提出本屆政府的任務(wù)是
A、建立現(xiàn)代企業(yè)制度 B、政府機(jī)構(gòu)改革
C、抑制通貨膨脹 D、科教興國(guó)
15、1998年5月，連續(xù)進(jìn)行核試驗(yàn)，引發(fā)地區(qū)性和軍備競(jìng)賽的國(guó)家是
A、阿富汗 B、巴基斯坦 C、印度 D、伊拉克
16、1998年5月，歐盟特別首腦會(huì)議確定歐洲十一個(gè)國(guó)家為歐元?jiǎng)?chuàng)始國(guó)。下列選項(xiàng)中不屬于創(chuàng)始國(guó)的是
A、德國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、英國(guó)
二、下列每題的選項(xiàng)中，至少有一向是符合題意的。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將所選項(xiàng)的字母涂黑。少選、多選、錯(cuò)選，該題不得分。（每小題2分，共24分）
17、形而上學(xué)否定關(guān)主張
A、事物的自我否定
B、外在力量對(duì)事物存在性的消滅
C、包含肯定的否定
D、主觀、任意的否定
E、抽象的否定
18、在下列社會(huì)現(xiàn)象中，屬于上層建筑的有
A、生產(chǎn)資料所有制形式 B、政治法律制度
C、國(guó)家政權(quán) D、社會(huì)意識(shí)形態(tài) E、社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣
19、IBM公司制造的“深藍(lán)”計(jì)算機(jī)戰(zhàn)勝了世界國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫。這一事實(shí)表明
A、電腦具有比人腦更高級(jí)的運(yùn)動(dòng)形式
B、電腦是人腦的延伸，是人類(lèi)擴(kuò)展自己智力的工具
C、人腦的運(yùn)動(dòng)與電腦一樣，歸根到底是電子等物質(zhì)粒子的運(yùn)動(dòng)
D、電腦是物化了的人的意識(shí)，電腦戰(zhàn)勝人腦，實(shí)質(zhì)上是人類(lèi)自己戰(zhàn)勝自己
E、電腦和機(jī)器人也能進(jìn)行某些實(shí)踐活動(dòng)
20、第二次世界大戰(zhàn)后，壟斷發(fā)展的新現(xiàn)象有
A、壟斷資本跨部門(mén)發(fā)展
B、大型企業(yè)間的聯(lián)合與兼并加劇
C、私人壟斷加速向國(guó)家壟斷轉(zhuǎn)變
D、壟斷取代了競(jìng)爭(zhēng)
E、跨國(guó)公司成為壟斷組織的主要形式
21、提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來(lái)的好處有
A、提高剩余價(jià)值率
B、 增加年剩余價(jià)值額
C、 節(jié)省預(yù)付資本
D、提高資本有機(jī)構(gòu)成
E、提高機(jī)器設(shè)備利用率
22、無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政在不同的國(guó)家有不同的形式。中國(guó)的人民民主專(zhuān)政實(shí)質(zhì)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，這是因?yàn)槿嗣衩裰鲗?zhuān)政的
A、領(lǐng)導(dǎo)力量是工人階級(jí)
B、歷史使命是建設(shè)社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
C、 政體是多黨合作制度
D、 國(guó)家結(jié)構(gòu)是單一制
E、階級(jí)基礎(chǔ)是工農(nóng)聯(lián)盟
23、在20世紀(jì)初的中國(guó)，積極宣傳資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想的主要任務(wù)有
A、孫中山 B、譚嗣同 C、鄒容 D、陳天華 E、章炳麟
24、毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中
A、批駁了亡國(guó)論和速勝論
B、分析了中日雙方相互矛盾的四個(gè)基本特點(diǎn)
C、提出了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略總方針
D、科學(xué)預(yù)見(jiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展的三個(gè)階段
E、闡發(fā)了兵民是勝利之本的思想
25、新三民主義與舊三民主義相比較，其發(fā)展表現(xiàn)在
A、突出了反對(duì)帝國(guó)主義的內(nèi)容
B、強(qiáng)調(diào)了民主權(quán)利應(yīng)為“一般平民所共有”
C、確立了“平均地權(quán)”、“節(jié)制資本”兩大原則
D、與中國(guó)共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)完全相同
E、與聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策相聯(lián)系
26、開(kāi)放搞活國(guó)有小型企業(yè)的形式有
A、改組 B、聯(lián)合、兼并 C、出售 D、租賃、承包經(jīng)營(yíng)
E、股份合作制
27、當(dāng)前和今后一段時(shí)間，我國(guó)政治體制改革的主要任務(wù)是
A、發(fā)展民主 B、加強(qiáng)法制 C、實(shí)行政企分開(kāi)、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)
D、完善民主監(jiān)督制度 E、維護(hù)安定團(tuán)結(jié)
28、江澤民同志精辟闡述了“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拚搏，堅(jiān)韌不拔、敢于勝利”的“九八抗洪精神”。這種精神是
A、愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神的大發(fā)揚(yáng)
B、社會(huì)主義精神文明的大發(fā)揚(yáng)
C、我們黨和軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的打發(fā)揚(yáng)
D、中華民族的民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展
E、我國(guó)人民的寶貴精神財(cái)富
三、簡(jiǎn)答題（5分） 將答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上。
29、簡(jiǎn)述20年來(lái)我國(guó)農(nóng)村的根本性改革及其偉大意義
四、辨析題（共3題，每題5分，共15分）要求對(duì)所給命題和觀點(diǎn)進(jìn)行辨別、分析，觀點(diǎn)正確，言之成理。將答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上。
30、流動(dòng)資本是指在生產(chǎn)過(guò)程中其價(jià)值發(fā)生增值的資本。
31、“金錢(qián)是政治的母乳”。
32、中華人民共和國(guó)成立后，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾。
五、論述題（共2題，每題10分，共20分）要求論述緊扣題意，合乎邏輯，將答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上。
33、為什么實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)?堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于我國(guó)深化改革有何現(xiàn)實(shí)意義。
34、 試述依法治國(guó)的必要性極其重要意義。
六、材料題（共2題，每題10分，共20分） 結(jié)合所學(xué)知識(shí)或原理分析材料并回答問(wèn)題。將答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上。
35、下面是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有關(guān)黨的土地政策的一組材料:
材料1
沒(méi)收一切土地歸蘇維埃政府所有，分配農(nóng)民個(gè)別耕種。 一切土地，經(jīng)蘇維埃政府沒(méi)收并分配后，禁止買(mǎi)賣(mài)。 分配土地后，除老幼疾病沒(méi)有耕種能力及服務(wù)與公眾勤務(wù)這以外，其余的人必須強(qiáng)制勞動(dòng)。 以人口為標(biāo)準(zhǔn)分配土地，男女老幼平均分配。 以鄉(xiāng)為單位分配土地。
摘自1928年12月《井岡山土地法》
材料2
沒(méi)收一切公共土地極地主階級(jí)的土地歸興國(guó)工農(nóng)兵代表會(huì)議政府所有，分給無(wú)田地極少田地農(nóng)民耕種使用。 一切公共土地極地主階級(jí)的土地，經(jīng)工農(nóng)兵政府沒(méi)收并分配后，禁止買(mǎi)賣(mài)。 以人口為標(biāo)準(zhǔn)分配土地，男女老幼平均分配。 以鄉(xiāng)為單位分配土地。
摘自1929年4月 《興國(guó)土地法》
材料3
省蘇（維埃政府）應(yīng)該通令各地各級(jí)政府，要求各地政府錄令布告，推促農(nóng)民耕種，在令上要說(shuō)明過(guò)去分好了田即算分定，得田的人，即由他管所分得的田，這天由他私有，別人不得侵犯。以后一家的田，一家定業(yè)，生的不補(bǔ)，死的不退，租界買(mǎi)賣(mài)，由他自主。田中出產(chǎn)，除交土地稅于政府外，均歸農(nóng)民所有。吃不完的，任憑自由出賣(mài)，得了錢(qián)來(lái)供給零用，用不完的由他儲(chǔ)蓄起來(lái)，活該天敵，或經(jīng)營(yíng)商業(yè)，政府不得借詞罰款，民眾團(tuán)體也不得勒捐。農(nóng)民一家缺少勞動(dòng)力耕田不完，或全無(wú)勞力一點(diǎn)不能自更的，準(zhǔn)許出租。租完多少，以?xún)刹怀蕴潪樵瓌t，由各處議定。
摘自1931年2月毛澤東《關(guān)于加強(qiáng)春耕工作的意見(jiàn)》
請(qǐng)回答：
1、材料1（《井岡山土地法》）的頒布有何意義？條文中尚有哪些不適合當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村實(shí)際的政策規(guī)定？（3分）
2、比較材料2與材料1，土地政策有什么原則的修正？為什么做這樣的修正？（2分）
3、比較材料3與材料1，土地政策又有哪些原則的修正？為什么做這樣的修正？（3分）
4、從上述土地政策的調(diào)整中可以獲得什么教益？（2分）
36、下面是有關(guān)科技、教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一組材料：
材料1
荷蘭花卉出口占全球花卉出口的65%。但荷蘭的氣候并不好，土地資源也不足。荷蘭人講話(huà)會(huì)種在特殊溫室的水中，水中加有可以重復(fù)使用的肥料和殺蟲(chóng)劑。這種溫室培養(yǎng)技術(shù)，不但使荷蘭可以終年種花，還可以解決密集種植所造成的殺蟲(chóng)劑、除草劑、肥料等污染土壤和地下水的問(wèn)題，提高花卉的質(zhì)量。
摘自1997年10月15日 《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》
在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，20世紀(jì)以來(lái)國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步因素的比重，在本世紀(jì)初僅占5%_20%；到50_60年代上升為50%左右，到80年代則高達(dá)60%_80%，有些生產(chǎn)部門(mén)如電子工業(yè)則高達(dá)90%以上。 20世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)過(guò)程機(jī)械化、自動(dòng)化程度的提高，體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)的比例，在機(jī)械化初級(jí)階段是9：1，在中等機(jī)械化階段是6：4，在自動(dòng)化條件下是1：9。
摘自1994年12月24日《文匯報(bào)》
材料2
在我國(guó)所有工業(yè)企業(yè)設(shè)備中，進(jìn)1/5已經(jīng)老化，國(guó)有工業(yè)中設(shè)備的老化率已達(dá)25%，超期服役率為39%。我國(guó)技術(shù)結(jié)構(gòu)中，低層次技術(shù)所占比重高達(dá)80%。 在鋼鐵行業(yè)，世界上大多數(shù)國(guó)家已經(jīng)淘汰的平爐煉鋼工業(yè)，在我國(guó)仍占有15%的比重。全國(guó)有1/4的紡織機(jī)械設(shè)備需要淘汰，居于80年代國(guó)際先進(jìn)水平的不到40%。
摘自《知識(shí)經(jīng)濟(jì)呼喚中國(guó)》第268頁(yè)
1996年、我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值排世界第七位，而科技國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力卻排世界第28位。90年代初，我國(guó)每萬(wàn)美元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗為美國(guó)的3倍，日本的9倍。 發(fā)達(dá)國(guó)家均已普及了10_12年的教育，我國(guó)目前普及九年義務(wù)教育的人口覆蓋率為65%；發(fā)達(dá)國(guó)家研究與開(kāi)發(fā)人員的主題是博士生，我國(guó)目前仍以本科生為主，研究生僅占三分之一；發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的技術(shù)貢獻(xiàn)率為60%至80%。我國(guó)近期才達(dá)到35%。據(jù)國(guó)際管理開(kāi)發(fā)研究所1997年度國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我國(guó)科學(xué)教育狀況在46個(gè)對(duì)比國(guó)中排名第34位。教育體制滿(mǎn)足國(guó)家經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的程度排名第40位。
摘自1998年7月16日《中國(guó)教育報(bào)》
材料3
“信息經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)不是一個(gè)抽象的概念，而是一支強(qiáng)大的力量，因?yàn)樗颜既驀?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的百分之六。……國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)總裁麥戈認(rèn)為，中國(guó)可望在2008年成為全球的信息技術(shù)市場(chǎng)。
摘自1998年10月11日《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》
世界銀行的一份研究報(bào)告指出，新興工業(yè)化國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，在工業(yè)化初期，約58%歸功于較高的小學(xué)入學(xué)率，約35%歸功于有形投資，中學(xué)入學(xué)率的作用居第三位。據(jù)國(guó)外教育專(zhuān)家分析，在傳統(tǒng)工業(yè)中，小學(xué)水平的數(shù)量工作占66%，中學(xué)水平的占4%至8%，只有1%至2%受過(guò)大學(xué)教育；而在現(xiàn)代工業(yè)中，中學(xué)水平要占60%，受過(guò)大學(xué)教育的工廠技術(shù)人員占勞動(dòng)者的比例達(dá)到20%至40%。
摘自1998年7月16日《中國(guó)教育報(bào)》
聯(lián)合國(guó)教科文組織編寫(xiě)的《學(xué)會(huì)生存》指出：多少世紀(jì)以來(lái)，特別在發(fā)動(dòng)產(chǎn)業(yè)革命的歐洲國(guó)家，教育的發(fā)展一般是在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之后發(fā)生的?，F(xiàn)在，教育在全世界的發(fā)展正傾向先于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這在人類(lèi)歷大概還是第一次。
摘自1998年7月16日《中國(guó)教育報(bào)》
請(qǐng)回答：
1、根據(jù)材料1，說(shuō)明現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的特點(diǎn)。（4分）
2、根據(jù)材料2，說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與世界先進(jìn)水平之間的差距表現(xiàn)在哪些方面。（2分）
3、根據(jù)材料1-3，說(shuō)明未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)及實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展所應(yīng)采取的戰(zhàn)略。（4分）