這篇關(guān)于小學(xué)四年級上冊語文第三單元試卷測試，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、積累運(yùn)用
⒈ 讀拼音，寫詞語。（10分）
xuān ténɡ mǐn jié jì xù tánɡ wěn fēn fu bīn fēn （ ） （ ） （ ） 天（ ） 平（ ） （ ） （ ）
bānɡ mánɡ zhěnɡ shǎn shuò bèn zhuó qià
（ ） 完（ ） （ ） （ ） （ ）好
⒉ 比一比，再組詞。 （7分）
?。ā ?）濟(jì)（ ）竄（ ）敏（ ）
給（ ）膠（ ）川（ ）悔（ ）
黨（ ）吩（ ）堆（ ）
堂（ ）紛（ ）推（ ）
⒊ 填上合適的詞語。（8分）
（ ）的湖水 （ ）地奔跑
（ ）的竹葉 （ ）地思考
（ ）的山溝 （ ）地欣賞
（ ）的桂花 （ ）地吆喝
⒋ 選詞填空。（6分）
繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
上課鈴快要響了，同學(xué)們（ ）走進(jìn)教室。
沿著這條路（ ）往前走，你就會找到動物園。
戰(zhàn)士們（ ）戰(zhàn)斗了8個(gè)小時(shí)，終于打退了敵人。
涌 噴 冒
三股比吊桶還粗的清泉從泉底往上（ ），如同三堆白雪。
泉水從地下往上（ ），好像一串串珍珠。
泉水從"老虎"的口里不斷地（ ）吐出來。
⒌ 把詞語補(bǔ)充完整。（9分）
（ ）子（ ）香 蔚為（ ）（ ） 相得（ ）（ ） 詩（ ）（ ）意 白浪（ ）（ ） 林（ ）葉（ ） 銀花（ ）（ ） （ ）（ ）不息 湖光（ ）（ ）
⒍ 補(bǔ)充歇后語。（4分）
（1）十五個(gè)吊桶打水--（ ）
（2）搟面杖吹火--（ ）
（3）小蔥拌豆腐--（ ）
（4）（ ）--一場空
⒎ 按課文內(nèi)容填空：（8分）
（1）（ ）的牲畜，（ ）的低地，（ ）的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔（ ）著微弱的（ ）。這就是真正的荷蘭。
（2） 珍珠泉在陽光的（ ），那珠串（ ），（ ），（ ），仿佛有一只（ ）的手把它們拎到了水面上來。
（3）"每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，
。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，，蔚為壯觀。"讀了這一部分課文內(nèi)容，你想用 、 等詞語來形容你所看到的美景。
二、閱讀課文片段，回答問題。（8分）
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只（ ）的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善于（ ）的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會在遠(yuǎn)處（ ）的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只（ ）的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼（ ）的竹葉。也許，你還會看見一只（ ）的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。
⒈ 根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上詞語。
⒉ 用自己的話說說下面詞語的意思。
若無其事：
憨態(tài)可掬：
⒊ 縮句：
一只行動敏捷的小熊貓對著湖面美滋滋地照鏡子。
⒋ 原始森林里的珍稀動物很多，想象一下，你還會碰到什么？
也許，你還會看見。
三、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（10分）
美麗的晚霞
紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描繪。
太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。
我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴吐出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。
森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，他還拄著拐杖哩。這不是動畫片《哪吒鬧?！分械膸煾旦ぉぬ艺嫒藛?？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，這不！一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。
我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。
當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，晚霞已經(jīng)消失了。
⒈ 按要求寫詞語：
⑴ 寫出下列詞的反義詞：
朦朧── 夢幻──
⑵ 寫出下列詞的近義詞：
強(qiáng)健-- 神奇--
⒉ "我"在夢幻里看到了哪些東西？
____________________________________ ___________ ____
⒊ 判斷下列句子是否正確，在正確的句子后面打"√"。
(1)"飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林。"中的"仿佛"一詞改為"好像"句意不變。（ ）
(2)"神奇"就是"神秘"的意思。（ ）
⒋ 把"這不是動畫片《哪吒鬧?！分械膸煾旦ぉぬ艺嫒藛?？"改寫成不用問號的句子：
⒌ 用"--"在文中畫出你喜愛的語句，并說一說，你喜歡它的原因是：
四、習(xí)作園。（30分）
"讀萬卷書，行萬里路"。祖國960萬平方公里的大地上，青青草原，滔滔江河，茫茫林海，古跡名勝，甚至是你家鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗的景點(diǎn)，都會留下我們的足跡和快樂?；叵胍幌略?jīng)給你留下印象深的一兩處景觀，進(jìn)行詳細(xì)地描寫，讓人讀了仿佛有身臨其境之感。
※附加題（20分）
⒈ 連線。（10分）
《白雪歌》 高適 兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《回鄉(xiāng)偶書》 白居易 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
《別董大》 岑參 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
《四時(shí)田園雜興》 賀知章 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
《暮江吟》 范成大 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
⒉ 補(bǔ)充歇后語。（10分）
八仙過海--（ ）
亡羊補(bǔ)牢--（ ）
盲人摸象--（ ）
畫蛇添足--（ ）
掩耳盜鈴--（ ）
一、積累運(yùn)用
⒈ 讀拼音，寫詞語。（10分）
xuān ténɡ mǐn jié jì xù tánɡ wěn fēn fu bīn fēn （ ） （ ） （ ） 天（ ） 平（ ） （ ） （ ）
bānɡ mánɡ zhěnɡ shǎn shuò bèn zhuó qià
（ ） 完（ ） （ ） （ ） （ ）好
⒉ 比一比，再組詞。 （7分）
?。ā ?）濟(jì)（ ）竄（ ）敏（ ）
給（ ）膠（ ）川（ ）悔（ ）
黨（ ）吩（ ）堆（ ）
堂（ ）紛（ ）推（ ）
⒊ 填上合適的詞語。（8分）
（ ）的湖水 （ ）地奔跑
（ ）的竹葉 （ ）地思考
（ ）的山溝 （ ）地欣賞
（ ）的桂花 （ ）地吆喝
⒋ 選詞填空。（6分）
繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
上課鈴快要響了，同學(xué)們（ ）走進(jìn)教室。
沿著這條路（ ）往前走，你就會找到動物園。
戰(zhàn)士們（ ）戰(zhàn)斗了8個(gè)小時(shí)，終于打退了敵人。
涌 噴 冒
三股比吊桶還粗的清泉從泉底往上（ ），如同三堆白雪。
泉水從地下往上（ ），好像一串串珍珠。
泉水從"老虎"的口里不斷地（ ）吐出來。
⒌ 把詞語補(bǔ)充完整。（9分）
（ ）子（ ）香 蔚為（ ）（ ） 相得（ ）（ ） 詩（ ）（ ）意 白浪（ ）（ ） 林（ ）葉（ ） 銀花（ ）（ ） （ ）（ ）不息 湖光（ ）（ ）
⒍ 補(bǔ)充歇后語。（4分）
（1）十五個(gè)吊桶打水--（ ）
（2）搟面杖吹火--（ ）
（3）小蔥拌豆腐--（ ）
（4）（ ）--一場空
⒎ 按課文內(nèi)容填空：（8分）
（1）（ ）的牲畜，（ ）的低地，（ ）的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔（ ）著微弱的（ ）。這就是真正的荷蘭。
（2） 珍珠泉在陽光的（ ），那珠串（ ），（ ），（ ），仿佛有一只（ ）的手把它們拎到了水面上來。
（3）"每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，
。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，，蔚為壯觀。"讀了這一部分課文內(nèi)容，你想用 、 等詞語來形容你所看到的美景。
二、閱讀課文片段，回答問題。（8分）
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只（ ）的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善于（ ）的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會在遠(yuǎn)處（ ）的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只（ ）的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼（ ）的竹葉。也許，你還會看見一只（ ）的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。
⒈ 根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上詞語。
⒉ 用自己的話說說下面詞語的意思。
若無其事：
憨態(tài)可掬：
⒊ 縮句：
一只行動敏捷的小熊貓對著湖面美滋滋地照鏡子。
⒋ 原始森林里的珍稀動物很多，想象一下，你還會碰到什么？
也許，你還會看見。
三、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（10分）
美麗的晚霞
紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描繪。
太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。
我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴吐出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。
森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，他還拄著拐杖哩。這不是動畫片《哪吒鬧?！分械膸煾旦ぉぬ艺嫒藛?？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，這不！一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。
我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。
當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，晚霞已經(jīng)消失了。
⒈ 按要求寫詞語：
⑴ 寫出下列詞的反義詞：
朦朧── 夢幻──
⑵ 寫出下列詞的近義詞：
強(qiáng)健-- 神奇--
⒉ "我"在夢幻里看到了哪些東西？
____________________________________ ___________ ____
⒊ 判斷下列句子是否正確，在正確的句子后面打"√"。
(1)"飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林。"中的"仿佛"一詞改為"好像"句意不變。（ ）
(2)"神奇"就是"神秘"的意思。（ ）
⒋ 把"這不是動畫片《哪吒鬧?！分械膸煾旦ぉぬ艺嫒藛?？"改寫成不用問號的句子：
⒌ 用"--"在文中畫出你喜愛的語句，并說一說，你喜歡它的原因是：
四、習(xí)作園。（30分）
"讀萬卷書，行萬里路"。祖國960萬平方公里的大地上，青青草原，滔滔江河，茫茫林海，古跡名勝，甚至是你家鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗的景點(diǎn)，都會留下我們的足跡和快樂?；叵胍幌略?jīng)給你留下印象深的一兩處景觀，進(jìn)行詳細(xì)地描寫，讓人讀了仿佛有身臨其境之感。
※附加題（20分）
⒈ 連線。（10分）
《白雪歌》 高適 兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《回鄉(xiāng)偶書》 白居易 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
《別董大》 岑參 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
《四時(shí)田園雜興》 賀知章 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
《暮江吟》 范成大 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
⒉ 補(bǔ)充歇后語。（10分）
八仙過海--（ ）
亡羊補(bǔ)牢--（ ）
盲人摸象--（ ）
畫蛇添足--（ ）
掩耳盜鈴--（ ）