要順利度過(guò)小初銜接期，上好初一年級(jí)，不能只停留在空洞的決心上，要了解一些上好初一的必備知識(shí)，從心理、生理和物質(zhì)上做好充分的準(zhǔn)備。
有不少同學(xué)覺(jué)得自己小學(xué)成績(jī)不含糊，進(jìn)入初中后卻找不著北，心理落差比較大。專家認(rèn)為：“許多同學(xué)和家長(zhǎng)覺(jué)得這是因?yàn)榧庾由萍?，所以才顯不出自己。
孩子們到了新初一，有時(shí)候在人際交往方面會(huì)碰到很大的困難，有時(shí)候可能沒(méi)辦法快速的融集體生活，而是喜歡搞小團(tuán)體。
小升初學(xué)生升入初中后，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都要發(fā)生變化，小升初銜接期的心態(tài)調(diào)節(jié)變得非常重要，家長(zhǎng)要幫孩子邁過(guò)“四道坎”。家長(zhǎng)要幫孩子邁過(guò)“四道坎”
在孩子的叛逆期里，很多過(guò)去看上去不錯(cuò)的“親子關(guān)系”好像一下子出了問(wèn)題。
有不少同學(xué)覺(jué)得自己小學(xué)成績(jī)不含糊，進(jìn)入初中后卻找不著北，心理落差比較大。專家認(rèn)為：“許多同學(xué)和家長(zhǎng)覺(jué)得這是因?yàn)榧庾由萍?，所以才顯不出自己。
孩子們到了新初一，有時(shí)候在人際交往方面會(huì)碰到很大的困難，有時(shí)候可能沒(méi)辦法快速的融集體生活，而是喜歡搞小團(tuán)體。
小升初學(xué)生升入初中后，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都要發(fā)生變化，小升初銜接期的心態(tài)調(diào)節(jié)變得非常重要，家長(zhǎng)要幫孩子邁過(guò)“四道坎”。家長(zhǎng)要幫孩子邁過(guò)“四道坎”
在孩子的叛逆期里，很多過(guò)去看上去不錯(cuò)的“親子關(guān)系”好像一下子出了問(wèn)題。