二年級(jí)作文:藍(lán)色的樹(shù)葉續(xù)寫(xiě)

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過(guò)了幾天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們拿出尺子畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸。林園園找遍了書(shū)包,都找不到尺子。林園園坐立不安、心急如焚,她想問(wèn)李麗借,又難以啟齒。她覺(jué)的束手無(wú)策了。
    李麗看見(jiàn)林園園魂不守舍的坐在那里,李麗好奇的問(wèn);你怎么還不畫(huà)呀?林園園面紅耳赤支支吾吾地說(shuō):我沒(méi)帶尺子。李麗不假思索地就把尺子遞給了林園園。她忐忑不安的接過(guò)尺子。林園園在想,真是出乎意料。她頓時(shí)覺(jué)的無(wú)地自容了。林園園低著頭慚愧地說(shuō):我以前那樣對(duì)你,你還借尺子給我呀!李麗眉開(kāi)眼笑地說(shuō):同學(xué)之間要相互幫助,不能斤斤計(jì)較,以前的事我早就忘記了?!绷謭@園聽(tīng)了她的話(huà),不好意思的笑了。
    林園園想,我以后也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè),通情達(dá)理的好學(xué)生。