根據(jù)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)工作需要，按照公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用的原則公開招聘工作人員五名，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：
一、崗位設(shè)置及具體要求
見附件材料。
二、招聘基本條件
1.政治素質(zhì)好，遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，恪守職業(yè)道德和工作紀(jì)律，富有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，善于溝通，愿意從事高校后勤及相關(guān)服務(wù)工作；
2.能吃苦耐勞，有責(zé)任心，身體健康，心理素質(zhì)良好；
3.一般應(yīng)具有本科以上學(xué)歷；
4.校內(nèi)在職人員符合條件也可報(bào)名。
三、招聘程序
1.報(bào)名方式：請(qǐng)應(yīng)聘者發(fā)送報(bào)名材料至電子郵箱。報(bào)名期間不接收書面簡(jiǎn)歷材料，初選入圍后應(yīng)聘者按要求另行提供書面材料；
2.學(xué)校人事處會(huì)同用人單位組織初審、筆試、面試，確定擬錄用人選。
四、管理辦法
校內(nèi)正式在職人員管理按原方式管理；編外人員管理采用勞務(wù)派遣方式，待遇依據(jù)學(xué)校相關(guān)勞務(wù)派遣用工規(guī)定執(zhí)行。
五、有關(guān)說明
1.參加報(bào)名人員如實(shí)填寫報(bào)名材料，如有與實(shí)際情況不符，一經(jīng)查實(shí)，取消其應(yīng)聘資格。
2.報(bào)名截止時(shí)間：2013年8月20-27日。
3.初選合格后將通過電子郵件或電話反饋信息。
六、聯(lián)系方式
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)
聯(lián)系人：費(fèi)老師
聯(lián)系電話：0532-86080861
郵箱：hqjt@qau.edu.cn
2013年8月20日
附件：
崗位設(shè)置及具體要求
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單位名稱 |
崗位名稱 |
數(shù)量 |
崗位職責(zé) |
上崗條件 |
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集團(tuán)辦公室 |
文秘 |
1 |
主要負(fù)責(zé)辦公室的內(nèi)勤、行政公文的處理、宣傳報(bào)道、檔案管理、財(cái)務(wù)報(bào)賬等各項(xiàng)綜合型服務(wù)保障工作。 |
具備一定的寫作水平和較好的電腦操作能力，任勞任怨，有辦公室工作經(jīng)驗(yàn)或文秘專業(yè)者優(yōu)先 |
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生 活 服 務(wù) 中 心 |
質(zhì)檢員 |
1 |
主要負(fù)責(zé)所有食堂的監(jiān)督管理，衛(wèi)生檢查和經(jīng)常性巡查，食品安全、安全生產(chǎn)和消防安全的管理，員工的教育和培訓(xùn)等工作，以及餐具大腸桿菌檢測(cè)和蔬菜農(nóng)藥殘留檢測(cè)，一卡通系統(tǒng)的維護(hù)。 |
男性，食品或相近專業(yè)，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 |
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物資配送員 |
1 |
主要負(fù)責(zé)物資供應(yīng)中心物資的采購、統(tǒng)計(jì)、銷售及配送等業(yè)務(wù)。 |
身體健康，懂計(jì)算機(jī)操作，熟悉業(yè)務(wù)流程，能吃苦耐勞，有相似工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 | |
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交 通 運(yùn) 輸 中 心 |
調(diào)度員 |
1 |
主要負(fù)責(zé)校內(nèi)公務(wù)用車和教學(xué)科研用車的車輛調(diào)配、協(xié)調(diào)和管理等工作；做好網(wǎng)上預(yù)約、電話預(yù)約派車記錄和統(tǒng)計(jì)工作，做好GPS系統(tǒng)維護(hù)、數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計(jì)及信息反饋以及校內(nèi)公務(wù)用車和教學(xué)科研用車派車單的回收整理、送審工作，做好結(jié)算單據(jù)的開具和回收工作，車輛日常支出報(bào)賬和車費(fèi)掛賬結(jié)算支付等工作。 |
具備一定的寫作能力，具備較好的電腦操作知識(shí)和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神 |
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水電暖中心 |
內(nèi)勤 |
1 |
協(xié)助中心主任完成好水電暖的相關(guān)業(yè)務(wù)工作，開展好內(nèi)勤服務(wù)保障工作。 |
男性，機(jī)電專業(yè)或懂水電暖業(yè)務(wù)，懂管理，有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 |
http://hqjt.qau.edu.cn/show.aspx?id=82&cid=14