我有一個好朋友——曹原。我們整天形影不離，我們也會在對方有困難的時候出手相救。
有一次，曹原的自動鉛筆卡鉛了，不能接著用了，除非把它給修好，它才能繼續(xù)工作。曹原也是點兒背，她的那支好鉛筆被他媽媽帶走了，只好向我求助。我把我的文具盒翻了個底朝天也沒看見鉛筆的影子，我只好向曹原聳聳肩，說：“ 我沒有鉛筆，不過我倒是可以吧鉛筆給修好?！辈茉褡プ【让静菀粯?，把鉛筆趕快丟給了我。我把筆芯給卸下來，三下五除二就給修好了，我說：“OK，大功告成，給！”我把鉛筆扔給曹原，鉛筆在空中劃下一道優(yōu)美的弧線，同事也見證了我和曹原深厚的友情。也就這一天，我們要考語文，我就要寫作文的時候，這鬼鋼筆忽然罷工了，無論我怎么甩，這家伙也不怎么出一滴水，鋼筆好像在說：“哼，這次我來跟你玩真的了，你死定了?！蔽艺f：“這玩意早不沒水，晚不沒水，偏偏這個節(jié)骨眼上沒水?！蔽覠o奈地搖搖頭。這時，一支鋼筆滑到了我的桌子上，這時，我看了看曹原，他正在寫作文，身邊有一個直跳上面寫著：你先用著。我激動得說不出話來。放學(xué)時，我說：“多謝……”還不等我說完，曹原就說：“應(yīng)該的，況且我的筆也是你修好的。再說，我們是兄弟?！蔽腋袆拥攸c了點頭?！ ?BR> 如果說我的小學(xué)時光是一首難忘的歌，那么我和曹原的故事就是歌中跳動的音符……聽起來別有一番滋味?！ ?BR> 快樂作文平橋分校 區(qū)二小 五（7）班 陳鵬舟
有一次，曹原的自動鉛筆卡鉛了，不能接著用了，除非把它給修好，它才能繼續(xù)工作。曹原也是點兒背，她的那支好鉛筆被他媽媽帶走了，只好向我求助。我把我的文具盒翻了個底朝天也沒看見鉛筆的影子，我只好向曹原聳聳肩，說：“ 我沒有鉛筆，不過我倒是可以吧鉛筆給修好?！辈茉褡プ【让静菀粯?，把鉛筆趕快丟給了我。我把筆芯給卸下來，三下五除二就給修好了，我說：“OK，大功告成，給！”我把鉛筆扔給曹原，鉛筆在空中劃下一道優(yōu)美的弧線，同事也見證了我和曹原深厚的友情。也就這一天，我們要考語文，我就要寫作文的時候，這鬼鋼筆忽然罷工了，無論我怎么甩，這家伙也不怎么出一滴水，鋼筆好像在說：“哼，這次我來跟你玩真的了，你死定了?！蔽艺f：“這玩意早不沒水，晚不沒水，偏偏這個節(jié)骨眼上沒水?！蔽覠o奈地搖搖頭。這時，一支鋼筆滑到了我的桌子上，這時，我看了看曹原，他正在寫作文，身邊有一個直跳上面寫著：你先用著。我激動得說不出話來。放學(xué)時，我說：“多謝……”還不等我說完，曹原就說：“應(yīng)該的，況且我的筆也是你修好的。再說，我們是兄弟?！蔽腋袆拥攸c了點頭?！ ?BR> 如果說我的小學(xué)時光是一首難忘的歌，那么我和曹原的故事就是歌中跳動的音符……聽起來別有一番滋味?！ ?BR> 快樂作文平橋分校 區(qū)二小 五（7）班 陳鵬舟