五年級(jí)優(yōu)秀作文:“另類”媽媽

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很多孩子的母親都是見到孩子成績好了,獎(jiǎng)!考差了,后果可想而知。可我的媽媽卻不一樣,所以,我叫她——另類媽媽。   
    有一次,我垂頭喪氣的拿著試卷一聲不吭地往家走,我邊走邊想:,今天回家不知媽媽會(huì)怎么收拾我?想到平時(shí)媽媽一向?qū)ξ乙髧?yán)格,“這次考得這么不理想,媽媽一定會(huì)“爆炒”我一頓?!毕氲竭@兒,我那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出。雙腳像拖了千斤重的石頭一般。
    不知不覺地來到了家門口,我用了顫抖的手輕輕地敲了敲門,聽到敲門聲后,媽媽便滿面春風(fēng)地來迎接我,她笑瞇瞇的問:“寶貝兒,回家了啊……?!币魂噰u寒問暖之后便問道:“昨天的考試如何?”我只好忐忑不安地將試卷交給了媽媽,見媽媽一言不發(fā)的神情,我知道這是暴風(fēng)雨來臨之前的前奏曲,“哎!誰叫我考試考得這么差呢!我只能慢慢地接受”。正當(dāng)我心事重重的時(shí)候,媽媽開口了:“呀!不錯(cuò)嘛!考了91+10呢!好樣的,乖寶貝兒!連附加題都做對(duì)了呢!我這就去給你炸雞腿去!”看著媽媽反常的舉動(dòng),我想:“這又是唱的哪一出呀,考得這么差還這樣說?”轉(zhuǎn)念一想:“管他的,只要沒有挨打就行”?! ?BR>    好不容易等到了語文第三單元的測(cè)試,試卷總算發(fā)下來了,我一看,哇!97.5分。看著那鮮紅的97.5分,我高興得手舞足蹈,這次,我可以揚(yáng)眉吐氣了。下午放學(xué)后,我飛也似的跑回家,“咚、咚、咚”地敲了幾下門,媽媽開了門,見我那興高采烈的樣子就對(duì)我說:“今天是什么事讓我兒子如此高興?”我哼著歌兒將試卷雙手遞給了老媽,‘我知道媽媽肯定得表揚(yáng)表揚(yáng)我”。正在翹首而待媽媽的贊美時(shí),只見媽媽將試卷狠狠一擲,大聲訓(xùn)斥到:“臭小子,你看看,你看看,又是因?yàn)榇中腻e(cuò)的分,你還像不像樣……給我寫檢查去,快!”  
    “?。∮袥]有搞錯(cuò),我好不容易得了一個(gè)97.5分,竟然沒得到獎(jiǎng)勵(lì),還讓我寫檢查?但是母命難違,我只好很委屈的踏進(jìn)書房去寫檢查。我真搞不懂這究竟是為什么?”這團(tuán)疑問也深深的扎根在我心中?! ?BR>    如今,通過本單元以“父母之愛”這一專題的學(xué)習(xí),我才知道”另類媽媽”為什么要對(duì)我如此”另類”。也讓我懂得:父母所賜予的不僅僅是一個(gè)生命,他們還得讓他們的孩子們?cè)诔砷L過程中體驗(yàn)到不同的味道,使他(她)的孩子們不被任何一股風(fēng)而吹倒。