今天的作文課上，張老師帶我們玩正話反做的游戲。
游戲規(guī)則是：全班同學分成兩組，按先后順序玩，老師說什么，你就反著做，看哪組勝利的人多。我被分到了第一組，我們組走上臺，目不轉睛地盯著臺下的同學，他們也邊笑邊看著我們?！ ?BR> 游戲開始了，我們都顯露出緊張的神情，但依然面帶微笑。老師先說了“閉嘴巴”，但我的腦子里卻忘掉了要做反義詞的動作，所以做了一個閉嘴巴的動作，因此而被淘汰了，我紅著臉，像一個泄氣的皮球一樣一*坐在地上，同學們哈哈大笑。老師看我不服氣的樣子，又讓我再次挑戰(zhàn)。一聽到老師說，“舉左手抬右腿”，我立即把右手舉起來，把左腿抬了起來，像一個不倒翁一樣，站立不穩(wěn)，觀眾哈哈大笑。有不少人做動作做得慢，因此被淘汰。只剩下我和其他兩個人了，我更緊張了?！疤ь^抬左腿”，隨著老師一聲令下，我立即做出正確的動作，其它兩個人卻做錯被淘汰了。但因為另一個組有四個人勝利，所以我們終失敗了?！ ?BR> 雖然我們失敗了，但我還是很開心。因為我明白了做事只有專心致志，才能取得勝利。
游戲規(guī)則是：全班同學分成兩組，按先后順序玩，老師說什么，你就反著做，看哪組勝利的人多。我被分到了第一組，我們組走上臺，目不轉睛地盯著臺下的同學，他們也邊笑邊看著我們?！ ?BR> 游戲開始了，我們都顯露出緊張的神情，但依然面帶微笑。老師先說了“閉嘴巴”，但我的腦子里卻忘掉了要做反義詞的動作，所以做了一個閉嘴巴的動作，因此而被淘汰了，我紅著臉，像一個泄氣的皮球一樣一*坐在地上，同學們哈哈大笑。老師看我不服氣的樣子，又讓我再次挑戰(zhàn)。一聽到老師說，“舉左手抬右腿”，我立即把右手舉起來，把左腿抬了起來，像一個不倒翁一樣，站立不穩(wěn)，觀眾哈哈大笑。有不少人做動作做得慢，因此被淘汰。只剩下我和其他兩個人了，我更緊張了?！疤ь^抬左腿”，隨著老師一聲令下，我立即做出正確的動作，其它兩個人卻做錯被淘汰了。但因為另一個組有四個人勝利，所以我們終失敗了?！ ?BR> 雖然我們失敗了，但我還是很開心。因為我明白了做事只有專心致志，才能取得勝利。