以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園教育心得：超越自己，我的理想不再遙遠(yuǎn)的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
有人說(shuō)理想是水，它能澆出生命的苗；有人說(shuō)理想是苗，它能長(zhǎng)出生命的樹(shù)；有人說(shuō)理想是樹(shù)，它能開(kāi)出生命的花；有人說(shuō)理想是花，它能結(jié)出生命的果；我說(shuō)理想是果，它能品嘗生命的苦與甜。生命在于運(yùn)動(dòng)，理想在于放飛！
沒(méi)有理想，好比手中握著一把開(kāi)啟智慧之門的金鑰匙，即使握得再緊也不知如何轉(zhuǎn)動(dòng)，生活的理想就是為了理想的生活。理想常常被比喻成指路的明燈，在我的理想之路上，為我指路的明燈有很多，她們給我動(dòng)力，讓我堅(jiān)定信心，勇往直前。
踏入工作崗位后，我的理想只有一個(gè)，那就是踏實(shí)工作，勇于進(jìn)取，做個(gè)快樂(lè)、自信、受人歡迎的幼兒教師，給幼兒帶去快樂(lè)與知識(shí)。一年的教學(xué)中磕磕碰碰的事情很多，經(jīng)驗(yàn)告訴我，細(xì)心對(duì)待每件事，時(shí)刻給自己充電，保持一個(gè)平衡、健康的心態(tài)，總會(huì)為自己創(chuàng)造出不一樣的明天。一路上，師傅是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，她的親切、優(yōu)雅及待人的真誠(chéng)、隨和，都讓我記在心頭，特別是面對(duì)那些調(diào)皮的孩子，她總有辦法讓他們變得服服帖帖的，像只溫順的小貓，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我目前最值得學(xué)習(xí)的地方。我是一個(gè)“長(zhǎng)不大”的大孩子，心中充滿著幻想，不時(shí)地憧憬著美好的場(chǎng)景，喜歡和孩子一起玩，喜歡天真的笑，但是我知道，作為一名教師，我更要學(xué)會(huì)如何收放孩子的心，讓他們羨慕你，佩服你，尊敬你，我們班的孩子個(gè)個(gè)都是調(diào)皮的小家伙，心中也有自己的夢(mèng)想，或許他們還不理解什么是夢(mèng)想，但是對(duì)于自己的夢(mèng)想他們同樣期待著。上學(xué)期有個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)“蔣老師，我長(zhǎng)大后要像你一樣做個(gè)老師。”我微笑地看著她問(wèn)她原因，她只是甜甜地對(duì)著我笑，我想或許是我的笑容影響著她吧。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光迎面而來(lái)，我這樣問(wèn)自己：“理想和現(xiàn)實(shí)的差距還遠(yuǎn)嗎？”我鼓勵(lì)自己，伸手用力一抓，理想就緊握在我手心，有這樣一句話：只要有目標(biāo)，千斤萬(wàn)擔(dān)任你挑；沒(méi)有目標(biāo)，一根稻草折彎腰。我的理想由我創(chuàng)造，我的目標(biāo)由我?jiàn)^進(jìn)，相信自己，我將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，理想在我手中，這是我的天地；相信自己，我將超越極限，超越自己，我的理想不再遙遠(yuǎn)！
有人說(shuō)理想是水，它能澆出生命的苗；有人說(shuō)理想是苗，它能長(zhǎng)出生命的樹(shù)；有人說(shuō)理想是樹(shù)，它能開(kāi)出生命的花；有人說(shuō)理想是花，它能結(jié)出生命的果；我說(shuō)理想是果，它能品嘗生命的苦與甜。生命在于運(yùn)動(dòng)，理想在于放飛！
沒(méi)有理想，好比手中握著一把開(kāi)啟智慧之門的金鑰匙，即使握得再緊也不知如何轉(zhuǎn)動(dòng)，生活的理想就是為了理想的生活。理想常常被比喻成指路的明燈，在我的理想之路上，為我指路的明燈有很多，她們給我動(dòng)力，讓我堅(jiān)定信心，勇往直前。
踏入工作崗位后，我的理想只有一個(gè)，那就是踏實(shí)工作，勇于進(jìn)取，做個(gè)快樂(lè)、自信、受人歡迎的幼兒教師，給幼兒帶去快樂(lè)與知識(shí)。一年的教學(xué)中磕磕碰碰的事情很多，經(jīng)驗(yàn)告訴我，細(xì)心對(duì)待每件事，時(shí)刻給自己充電，保持一個(gè)平衡、健康的心態(tài)，總會(huì)為自己創(chuàng)造出不一樣的明天。一路上，師傅是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，她的親切、優(yōu)雅及待人的真誠(chéng)、隨和，都讓我記在心頭，特別是面對(duì)那些調(diào)皮的孩子，她總有辦法讓他們變得服服帖帖的，像只溫順的小貓，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我目前最值得學(xué)習(xí)的地方。我是一個(gè)“長(zhǎng)不大”的大孩子，心中充滿著幻想，不時(shí)地憧憬著美好的場(chǎng)景，喜歡和孩子一起玩，喜歡天真的笑，但是我知道，作為一名教師，我更要學(xué)會(huì)如何收放孩子的心，讓他們羨慕你，佩服你，尊敬你，我們班的孩子個(gè)個(gè)都是調(diào)皮的小家伙，心中也有自己的夢(mèng)想，或許他們還不理解什么是夢(mèng)想，但是對(duì)于自己的夢(mèng)想他們同樣期待著。上學(xué)期有個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)“蔣老師，我長(zhǎng)大后要像你一樣做個(gè)老師。”我微笑地看著她問(wèn)她原因，她只是甜甜地對(duì)著我笑，我想或許是我的笑容影響著她吧。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光迎面而來(lái)，我這樣問(wèn)自己：“理想和現(xiàn)實(shí)的差距還遠(yuǎn)嗎？”我鼓勵(lì)自己，伸手用力一抓，理想就緊握在我手心，有這樣一句話：只要有目標(biāo)，千斤萬(wàn)擔(dān)任你挑；沒(méi)有目標(biāo)，一根稻草折彎腰。我的理想由我創(chuàng)造，我的目標(biāo)由我?jiàn)^進(jìn)，相信自己，我將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，理想在我手中，這是我的天地；相信自己，我將超越極限，超越自己，我的理想不再遙遠(yuǎn)！