以下是為大家整理的關于小學四年級作文：魚者風范的文章，希望大家能夠喜歡！
們市中心有一個文化廣場，廣場里有一個很大的水池，池里有許多金魚，為了市民更好的休閑，政府還在水池旁邊叫人擺了一個賣飼料的小攤。一元一包，還實惠。久而久之，這些魚養(yǎng)成了以下幾種風范：
一：死皮賴臉！
池中的魚經(jīng)過長期的人工飼養(yǎng)，已經(jīng)以人投放的飼料為食物主要來源，所以一見到人就游過去要飼料！即使你手中沒有飼料，魚也會游過來，而且最絕的是它會跟著你走，這樣每個人后面都會有一串“魚尾巴．（可畏神魚也）
二：只認飼料不認人！
有一次，我去喂魚，喂著喂著突然想摸摸魚，便抓了一大把飼料把魚吸引過來．見魚不少了，立刻用“鷹爪功＂去抓，但魚一“抓＂即散，氣得我七竅生煙！說道：“哪有這種魚＂（后來，我冷靜后認為有９０％的魚象這樣，因為智商太低）
三：爭強好勝?。ㄔ诔苑矫妫?BR> 魚所有特點都來源于一個字：吃！只要把飼料投放在一個集中的水域，水面上就會泛起朵朵魚花，所以，這魚算無藥可救了吧．
們市中心有一個文化廣場，廣場里有一個很大的水池，池里有許多金魚，為了市民更好的休閑，政府還在水池旁邊叫人擺了一個賣飼料的小攤。一元一包，還實惠。久而久之，這些魚養(yǎng)成了以下幾種風范：
一：死皮賴臉！
池中的魚經(jīng)過長期的人工飼養(yǎng)，已經(jīng)以人投放的飼料為食物主要來源，所以一見到人就游過去要飼料！即使你手中沒有飼料，魚也會游過來，而且最絕的是它會跟著你走，這樣每個人后面都會有一串“魚尾巴．（可畏神魚也）
二：只認飼料不認人！
有一次，我去喂魚，喂著喂著突然想摸摸魚，便抓了一大把飼料把魚吸引過來．見魚不少了，立刻用“鷹爪功＂去抓，但魚一“抓＂即散，氣得我七竅生煙！說道：“哪有這種魚＂（后來，我冷靜后認為有９０％的魚象這樣，因為智商太低）
三：爭強好勝?。ㄔ诔苑矫妫?BR> 魚所有特點都來源于一個字：吃！只要把飼料投放在一個集中的水域，水面上就會泛起朵朵魚花，所以，這魚算無藥可救了吧．