近期，職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)開設(shè)了高級經(jīng)濟師考試欄目，為廣大考生提供豐富的考試習(xí)題及答案，供您學(xué)習(xí)參考。
一、單項選擇題
1、現(xiàn)代企業(yè)制度的基本形式是：( B)
A、合伙制 B、公司制 C、個體戶制 D、股份公司制
2、市場經(jīng)濟指在現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)條件下，資源配置的方式：( A)
A、市場配置 B、計劃配置 C、政府配置 D、領(lǐng)導(dǎo)配置
3、我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是：( C)
A、建立市場經(jīng)濟體制 B、建立社會主義計劃經(jīng)濟體制
C、建立社會主義市場經(jīng)濟體制 D、建立計劃經(jīng)濟體制
4、國有經(jīng)濟對社會主義經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)作用應(yīng)主要體現(xiàn)在如下方面：( C)
A、 對重要經(jīng)濟部門具有控制力 B、對金融系統(tǒng)具有控制力
C、對經(jīng)濟發(fā)展具有控制力 D、對國民經(jīng)濟的各方面都具有控制力
5、社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是：( A)
A、生產(chǎn)資料社會主義公有制 B、生產(chǎn)資料私有制
C、生產(chǎn)資料公有制 D、生產(chǎn)資料國有制
6、社會主義初級階段實行的收入分配制度：( B)
A、按需分配 B、按勞分配為主體、多種分配方式并存
C、按勞分配 D、按生產(chǎn)要素分配、
7、我國經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)是：( A)
A、國有企業(yè)改革 B、政府職能改革
C、經(jīng)濟體制改革 D、收入分配體制改革
8、期望理論是美國心理學(xué)家弗魯姆在1964年出版的《工作與激發(fā)》一書中提出來的。其中提出了一個的理論模式，用公式表示：激勵力量=目標(biāo)價值××期望概率。有個孩子的爸爸為了鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)，向孩子提出：“如果你在下學(xué)期里門門功課考90分以上，給你獎勵?！焙⒆勇牭礁赣H的許諾，會想到三個問題：一是爸爸給我的獎勵是我喜歡的嗎?二是爸爸說話算不算數(shù)?三是我自己的成績會怎樣?試問對孩子思考的這三個問題，下列何種歸納為正確?( D)
A、第二個是目標(biāo)價值問題，第三個是期望概率問題
B、第一個目標(biāo)價值問題，第二個和第三個是期望概率問題
C、第一個是目標(biāo)價值問題，第三個是期望概率問題
D、第二個是目標(biāo)價值問題，第三個是期望概率問題
9、需要層次理論是美國心理學(xué)家馬斯洛提出的。根據(jù)該理論，以下哪一種說法不正確?( B)
A、這五種需是逐級上升的，低一級需要滿足后便會產(chǎn)生更高一級的需要，但次序也不是完全固定的
B、這五種需要是逐級上升的，低一級需要滿足后便會產(chǎn)生更高一級的需要，但次序是完全固定的
C、五種需要不可能完全滿足，越往上層，滿足的百分比就越低
D、同一時期內(nèi)，可能同時存在幾種需要，行為是受多種需要支配的，不過，優(yōu)勢的需要居主導(dǎo)地位
10、影響一個國家和地區(qū)短期經(jīng)濟增長的主要因素是：( B)
A.技術(shù)進(jìn)步 B.制度創(chuàng)新
C.總供給 D.總需求
11、需要層次理論是美國心理學(xué)家馬斯洛提出的。根據(jù)該理論，以下哪一種說法不正確?( )
A、這五種需是逐級上升的，低一級需要滿足后便會產(chǎn)生更高一級的需要，但次序也不是完全固定的
B、這五種需要是逐級上升的，低一級需要滿足后便會產(chǎn)生更高一級的需要，但次序是完全固定的
C、五種需要不可能完全滿足，越往上層，滿足的百分比就越低
D、同一時期內(nèi)，可能同時存在幾種需要，行為是受多種需要支配的，不過，優(yōu)勢的需要居主導(dǎo)地位
12、一個大學(xué)的學(xué)院既按專業(yè)類型分成各個系、科，又按項目分成本科、碩士、博士、科研、管理，那么這個學(xué)院的組織結(jié)構(gòu)屬于：()來源:安通學(xué)校
A、簡單型 B、團隊型 C、矩陣型 D、虛擬組織
13、某企業(yè)的，精通生產(chǎn)工作，與職工關(guān)系也很融洽，但經(jīng)營業(yè)績一直不理想，這可能是由于他缺乏：( )
A.技術(shù)職能 B.人際職能 C.概念職能 D.激勵職能
14、決策樹分析方法是一種常用的決策分析方法，它適用于：( )
A.確定型決策 B.風(fēng)險型決策 C.不確定型決策 D.對三者都適用
15、現(xiàn)在有甲、乙兩個投資方案，甲方案固定投資(費用)80萬元，生產(chǎn)單位產(chǎn)品變動成本為100元;乙方案固定投資50萬元，生產(chǎn)單位產(chǎn)品變動成本為110元，單位產(chǎn)品價格均為150元，若計劃產(chǎn)量達(dá)到15000個時(假定產(chǎn)品均能售出)，則根據(jù)兩個方案的保本獲利能力，可以認(rèn)為：( )
A.甲方案優(yōu)于乙方案 B.乙方案優(yōu)于甲方案
C.兩個方案都無法保本，均不可行 D.兩個方案保本和獲利的能力相同
16、關(guān)于組織的概念和本質(zhì)，下述哪一種說法是不正確的?( )
A.只有一個人的組織是不存在的 B.不追求經(jīng)濟效益的組織是不存在的
C.不需要管理的組織是不存在的 D.沒有共同目標(biāo)的組織是不存在的
17、在的權(quán)力構(gòu)成中，專家權(quán)在性質(zhì)上是屬于：( )
A.正式權(quán)力，具有持久性的影響和作用 B.非正式權(quán)力，具有持久性的影響和作用
C.正式權(quán)力，不具有延久性的影響和作用 D.非正式權(quán)力，不具有持久性的影響和作用
18、影響一個國家和地區(qū)短期經(jīng)濟增長的主要因素是：( )
A.技術(shù)進(jìn)步 B.制度創(chuàng)新
C.總供給 D.總需求
一、單項選擇題
1、現(xiàn)代企業(yè)制度的基本形式是：( B)
A、合伙制 B、公司制 C、個體戶制 D、股份公司制
2、市場經(jīng)濟指在現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)條件下，資源配置的方式：( A)
A、市場配置 B、計劃配置 C、政府配置 D、領(lǐng)導(dǎo)配置
3、我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是：( C)
A、建立市場經(jīng)濟體制 B、建立社會主義計劃經(jīng)濟體制
C、建立社會主義市場經(jīng)濟體制 D、建立計劃經(jīng)濟體制
4、國有經(jīng)濟對社會主義經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)作用應(yīng)主要體現(xiàn)在如下方面：( C)
A、 對重要經(jīng)濟部門具有控制力 B、對金融系統(tǒng)具有控制力
C、對經(jīng)濟發(fā)展具有控制力 D、對國民經(jīng)濟的各方面都具有控制力
5、社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是：( A)
A、生產(chǎn)資料社會主義公有制 B、生產(chǎn)資料私有制
C、生產(chǎn)資料公有制 D、生產(chǎn)資料國有制
6、社會主義初級階段實行的收入分配制度：( B)
A、按需分配 B、按勞分配為主體、多種分配方式并存
C、按勞分配 D、按生產(chǎn)要素分配、
7、我國經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)是：( A)
A、國有企業(yè)改革 B、政府職能改革
C、經(jīng)濟體制改革 D、收入分配體制改革
8、期望理論是美國心理學(xué)家弗魯姆在1964年出版的《工作與激發(fā)》一書中提出來的。其中提出了一個的理論模式，用公式表示：激勵力量=目標(biāo)價值××期望概率。有個孩子的爸爸為了鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)，向孩子提出：“如果你在下學(xué)期里門門功課考90分以上，給你獎勵?！焙⒆勇牭礁赣H的許諾，會想到三個問題：一是爸爸給我的獎勵是我喜歡的嗎?二是爸爸說話算不算數(shù)?三是我自己的成績會怎樣?試問對孩子思考的這三個問題，下列何種歸納為正確?( D)
A、第二個是目標(biāo)價值問題，第三個是期望概率問題
B、第一個目標(biāo)價值問題，第二個和第三個是期望概率問題
C、第一個是目標(biāo)價值問題，第三個是期望概率問題
D、第二個是目標(biāo)價值問題，第三個是期望概率問題
9、需要層次理論是美國心理學(xué)家馬斯洛提出的。根據(jù)該理論，以下哪一種說法不正確?( B)
A、這五種需是逐級上升的，低一級需要滿足后便會產(chǎn)生更高一級的需要，但次序也不是完全固定的
B、這五種需要是逐級上升的，低一級需要滿足后便會產(chǎn)生更高一級的需要，但次序是完全固定的
C、五種需要不可能完全滿足，越往上層，滿足的百分比就越低
D、同一時期內(nèi)，可能同時存在幾種需要，行為是受多種需要支配的，不過，優(yōu)勢的需要居主導(dǎo)地位
10、影響一個國家和地區(qū)短期經(jīng)濟增長的主要因素是：( B)
A.技術(shù)進(jìn)步 B.制度創(chuàng)新
C.總供給 D.總需求
11、需要層次理論是美國心理學(xué)家馬斯洛提出的。根據(jù)該理論，以下哪一種說法不正確?( )
A、這五種需是逐級上升的，低一級需要滿足后便會產(chǎn)生更高一級的需要，但次序也不是完全固定的
B、這五種需要是逐級上升的，低一級需要滿足后便會產(chǎn)生更高一級的需要，但次序是完全固定的
C、五種需要不可能完全滿足，越往上層，滿足的百分比就越低
D、同一時期內(nèi)，可能同時存在幾種需要，行為是受多種需要支配的，不過，優(yōu)勢的需要居主導(dǎo)地位
12、一個大學(xué)的學(xué)院既按專業(yè)類型分成各個系、科，又按項目分成本科、碩士、博士、科研、管理，那么這個學(xué)院的組織結(jié)構(gòu)屬于：()來源:安通學(xué)校
A、簡單型 B、團隊型 C、矩陣型 D、虛擬組織
13、某企業(yè)的，精通生產(chǎn)工作，與職工關(guān)系也很融洽，但經(jīng)營業(yè)績一直不理想，這可能是由于他缺乏：( )
A.技術(shù)職能 B.人際職能 C.概念職能 D.激勵職能
14、決策樹分析方法是一種常用的決策分析方法，它適用于：( )
A.確定型決策 B.風(fēng)險型決策 C.不確定型決策 D.對三者都適用
15、現(xiàn)在有甲、乙兩個投資方案，甲方案固定投資(費用)80萬元，生產(chǎn)單位產(chǎn)品變動成本為100元;乙方案固定投資50萬元，生產(chǎn)單位產(chǎn)品變動成本為110元，單位產(chǎn)品價格均為150元，若計劃產(chǎn)量達(dá)到15000個時(假定產(chǎn)品均能售出)，則根據(jù)兩個方案的保本獲利能力，可以認(rèn)為：( )
A.甲方案優(yōu)于乙方案 B.乙方案優(yōu)于甲方案
C.兩個方案都無法保本，均不可行 D.兩個方案保本和獲利的能力相同
16、關(guān)于組織的概念和本質(zhì)，下述哪一種說法是不正確的?( )
A.只有一個人的組織是不存在的 B.不追求經(jīng)濟效益的組織是不存在的
C.不需要管理的組織是不存在的 D.沒有共同目標(biāo)的組織是不存在的
17、在的權(quán)力構(gòu)成中，專家權(quán)在性質(zhì)上是屬于：( )
A.正式權(quán)力，具有持久性的影響和作用 B.非正式權(quán)力，具有持久性的影響和作用
C.正式權(quán)力，不具有延久性的影響和作用 D.非正式權(quán)力，不具有持久性的影響和作用
18、影響一個國家和地區(qū)短期經(jīng)濟增長的主要因素是：( )
A.技術(shù)進(jìn)步 B.制度創(chuàng)新
C.總供給 D.總需求