星期四，語(yǔ)文老師說(shuō)有作文大賽問(wèn)有誰(shuí)會(huì)參加，我一下子就舉了手！
回到家，我看了一遍老師給的詞語(yǔ)：絲圍巾，長(zhǎng)柄傘，小袋鼠，兔子，枯井……我看看這些似乎沒(méi)有關(guān)系的詞語(yǔ)，提起筆就寫(xiě)了起來(lái)。
一小時(shí)后，一篇作文就躍然紙上，我看了一遍，感到格外滿意。
第二天，我把作文交給老師。不一會(huì)兒，老師宣布了進(jìn)入決賽同學(xué)的名單：劉子愷，申亞其……我居然進(jìn)入了決賽！哦！老師告訴我們，第三節(jié)課決賽。
第三節(jié)課到了，我拿著一支筆沖進(jìn)考場(chǎng)，老師發(fā)下卷子，嘻！又是一群簡(jiǎn)單的詞。我大筆一提，“刷刷”飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)作文的字?jǐn)?shù)，哇！700字，勝利在望了！
可是，當(dāng)發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我信心十足地站在操場(chǎng)上，等著一等獎(jiǎng)?？晌衣?tīng)到“劉子愷，二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我暗暗吃驚！后來(lái)，我才知道：我的作文寫(xiě)的好，但是我的字寫(xiě)得太難看，所以一等獎(jiǎng)沒(méi)份，只得了二等獎(jiǎng)。
哼！等我把字練好了，得個(gè)一等獎(jiǎng)給你們瞧瞧！
我覺(jué)得這次比賽雖然我得了2等獎(jiǎng)但是正好讓我的認(rèn)識(shí)了自己的缺陷。
回到家，我看了一遍老師給的詞語(yǔ)：絲圍巾，長(zhǎng)柄傘，小袋鼠，兔子，枯井……我看看這些似乎沒(méi)有關(guān)系的詞語(yǔ)，提起筆就寫(xiě)了起來(lái)。
一小時(shí)后，一篇作文就躍然紙上，我看了一遍，感到格外滿意。
第二天，我把作文交給老師。不一會(huì)兒，老師宣布了進(jìn)入決賽同學(xué)的名單：劉子愷，申亞其……我居然進(jìn)入了決賽！哦！老師告訴我們，第三節(jié)課決賽。
第三節(jié)課到了，我拿著一支筆沖進(jìn)考場(chǎng)，老師發(fā)下卷子，嘻！又是一群簡(jiǎn)單的詞。我大筆一提，“刷刷”飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)作文的字?jǐn)?shù)，哇！700字，勝利在望了！
可是，當(dāng)發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我信心十足地站在操場(chǎng)上，等著一等獎(jiǎng)?？晌衣?tīng)到“劉子愷，二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我暗暗吃驚！后來(lái)，我才知道：我的作文寫(xiě)的好，但是我的字寫(xiě)得太難看，所以一等獎(jiǎng)沒(méi)份，只得了二等獎(jiǎng)。
哼！等我把字練好了，得個(gè)一等獎(jiǎng)給你們瞧瞧！
我覺(jué)得這次比賽雖然我得了2等獎(jiǎng)但是正好讓我的認(rèn)識(shí)了自己的缺陷。