以下是為大家整理的關(guān)于親子手工六招教出主動孩子的文章，供大家學習參考！
當孩子越小熟練拿筷子吃飯或使用剪刀、工具的技能，未來越有機會挑戰(zhàn)完成更多精密手眼協(xié)調(diào)工作的操作，這些精密的工作包括有：書畫、工藝、樂器、科學實驗甚至醫(yī)生的手術(shù)等。然而現(xiàn)在社會很多孩子往往不愿動手，而更多的依賴父母，缺乏主動性，那么如何才能讓孩子主動的去做呢？
親子手工六招教出主動孩子
1、從孩子最有興趣、最容易完成的事務開始。
有些孩子會對父母做家事很有興趣，但是父母嫌麻煩不愿意讓孩子參與，其實，父母親應該把握孩子的動機給予機會參與，無論摺衣、收拾、掃地、清洗、撿菜、購物……等工作，都可以適度的讓孩子參與。
2、享受過程樂趣，不直接要求成果。
父母既然愿意讓孩子參與，就要更進一步耐心的與孩子一邊做、一邊分享過程的樂趣，例如：摺衣時的分類或配對也可以變成智力游戲、收拾也可以像競賽、拖地掃地加上音樂可能變成肢體律動、清洗加上玩泡泡會更有趣、撿菜順便玩扮家家酒、購物時加上數(shù)的游戲……等，都可以讓孩子的參與過程，變成有趣的親子互動。
3、協(xié)助孩子分解工作步驟，或先選擇可以完成的步驟進行。
在培養(yǎng)孩子自己動手做的過程，難免會遇到學習瓶頸或挫折，把工作分解成五至十個步驟，慢慢一次完成一個步驟，給予信心。別忘了，當孩子們發(fā)出：“我不會!”的訊號時，正是運用分解技巧，來協(xié)助孩子克服困難的契機。
4、允許孩子有停滯或依賴的空間。
孩子的工作能力自然是無法達到成人的高標準，父母在孩子做得不好或不想做的時候，要有包容心，不要苛求，態(tài)度要轉(zhuǎn)緩。例如：情緒不佳時，可以請他先暫停工作;做不好或做不完的時候，可以貼心地跟孩子一起收尾，但是，代勞后一定要記得討論不想做的原因，并調(diào)整下次再嘗試的心情。
5、認同孩子創(chuàng)新的方法。
有些工作的步驟或方式并無一定的規(guī)則，父母有自己的習慣，但是孩子不見得要跟父母的方式一樣，例如：水餃、餛飩的包法：餐具擺法;衣服的搭配……等，認同孩子的點子，會增添生活更多的樂趣。
6、親子經(jīng)常討論、執(zhí)行、獎勵自己動手做。
民主要落實在生活中，經(jīng)常討論家中有那些活動需要分工，引導孩子主動認養(yǎng)工作，例如：要出游前，可以先討論要帶什么東西，然后讓孩子負責一部份的工作;上菜市場采購前，先討論采購的清單及路線……等。
如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成依賴性，父母親就要更有智慧和耐心，從上述的策略中找到跟孩子互動的啟動之鑰。培養(yǎng)一個喜歡自己動手做的孩子，是追求幸?？鞓啡松钠鸩洁?
當孩子越小熟練拿筷子吃飯或使用剪刀、工具的技能，未來越有機會挑戰(zhàn)完成更多精密手眼協(xié)調(diào)工作的操作，這些精密的工作包括有：書畫、工藝、樂器、科學實驗甚至醫(yī)生的手術(shù)等。然而現(xiàn)在社會很多孩子往往不愿動手，而更多的依賴父母，缺乏主動性，那么如何才能讓孩子主動的去做呢？
親子手工六招教出主動孩子
1、從孩子最有興趣、最容易完成的事務開始。
有些孩子會對父母做家事很有興趣，但是父母嫌麻煩不愿意讓孩子參與，其實，父母親應該把握孩子的動機給予機會參與，無論摺衣、收拾、掃地、清洗、撿菜、購物……等工作，都可以適度的讓孩子參與。
2、享受過程樂趣，不直接要求成果。
父母既然愿意讓孩子參與，就要更進一步耐心的與孩子一邊做、一邊分享過程的樂趣，例如：摺衣時的分類或配對也可以變成智力游戲、收拾也可以像競賽、拖地掃地加上音樂可能變成肢體律動、清洗加上玩泡泡會更有趣、撿菜順便玩扮家家酒、購物時加上數(shù)的游戲……等，都可以讓孩子的參與過程，變成有趣的親子互動。
3、協(xié)助孩子分解工作步驟，或先選擇可以完成的步驟進行。
在培養(yǎng)孩子自己動手做的過程，難免會遇到學習瓶頸或挫折，把工作分解成五至十個步驟，慢慢一次完成一個步驟，給予信心。別忘了，當孩子們發(fā)出：“我不會!”的訊號時，正是運用分解技巧，來協(xié)助孩子克服困難的契機。
4、允許孩子有停滯或依賴的空間。
孩子的工作能力自然是無法達到成人的高標準，父母在孩子做得不好或不想做的時候，要有包容心，不要苛求，態(tài)度要轉(zhuǎn)緩。例如：情緒不佳時，可以請他先暫停工作;做不好或做不完的時候，可以貼心地跟孩子一起收尾，但是，代勞后一定要記得討論不想做的原因，并調(diào)整下次再嘗試的心情。
5、認同孩子創(chuàng)新的方法。
有些工作的步驟或方式并無一定的規(guī)則，父母有自己的習慣，但是孩子不見得要跟父母的方式一樣，例如：水餃、餛飩的包法：餐具擺法;衣服的搭配……等，認同孩子的點子，會增添生活更多的樂趣。
6、親子經(jīng)常討論、執(zhí)行、獎勵自己動手做。
民主要落實在生活中，經(jīng)常討論家中有那些活動需要分工，引導孩子主動認養(yǎng)工作，例如：要出游前，可以先討論要帶什么東西，然后讓孩子負責一部份的工作;上菜市場采購前，先討論采購的清單及路線……等。
如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成依賴性，父母親就要更有智慧和耐心，從上述的策略中找到跟孩子互動的啟動之鑰。培養(yǎng)一個喜歡自己動手做的孩子，是追求幸?？鞓啡松钠鸩洁?