對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字(4篇)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇一
    初見他時(shí),他只是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,長著一副老實(shí)憨厚的面容。給我的第一感覺就是這個(gè)人不怎么地,因?yàn)楫吘姑看蔚男律紱]有那個(gè)博學(xué)多才的,也別提什么全科優(yōu)秀了。可我,終究還是低估了他。
    直到期末考的時(shí)候,我聽說還有個(gè)人數(shù)學(xué)同我一樣考了滿分,我湊過去看,竟然是那個(gè)新生蔣錦毅。
    從此,我和他的競爭生涯就開始了。考試時(shí)我們總會(huì)比一比誰的成績更高。每次自然是我的語文成績高一些,而他,數(shù)學(xué)總會(huì)比我高一分兩分的??赡芫褪且?yàn)槌煽兊木壒?,我們一見面就?huì)因?yàn)槭裁葱∶芏鵂幊称饋?,這應(yīng)該就是傳說中的冤家路窄吧!不過,其實(shí)我總想和他探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題?;蛟S是因?yàn)樾詣e的緣故,次次希望,次次落空。
    就拿這次的期中考試來說吧??季砩峡剂艘活}上上個(gè)學(xué)期學(xué)的道德經(jīng)的內(nèi)容,我們?nèi)嗑蜎]有一個(gè)對(duì)的。而他,輕而易舉就寫出了答案。聽說全年段也只有他一個(gè)人對(duì)了呢!這次的考試我還是憑作文高了他零點(diǎn)五分而險(xiǎn)勝,但是我不得不說,他的作文也是寫得十分好的。語言優(yōu)美、生動(dòng),實(shí)則不像一個(gè)男生的作文,反而像一個(gè)女生一般秀氣、文雅。
    另外,蔣錦毅在課余時(shí)間也經(jīng)常寫一些詩歌。什么“相思淚,離情罪”,肯定是什么大詩人之作,可他就這樣輕易的寫出來了。如果有推薦什么校園小詩人,我一定拱手將我的對(duì)手捧上去。
    再說說他上課吧!每次上語文課時(shí),我們總是同一時(shí)間舉手,可是正當(dāng)有些問題讓我絞盡腦汁也想不出時(shí),他總能對(duì)應(yīng)如流嘩嘩的就將答案說出來,字里行間都透著他獨(dú)特的思想以及別樣的思維。那個(gè)時(shí)候,我真是恨死他了,但更多的還是敬佩,我敬佩他的腦袋總是能轉(zhuǎn)得那么快。
    大家說我這個(gè)對(duì)手是不是和我旗鼓相當(dāng)呢?至于這次考試的輸贏,成績出來講分曉。
    對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇二
    世界級(jí)拳王泰森曾經(jīng)說過這樣一句話:“假如沒有昔日的競爭對(duì)手,也就不會(huì)有今天的拳王,所以,感謝對(duì)手?!?BR>    “感謝對(duì)手?!币痪涠嗝礃銓?shí)而又博大的言辭啊!人生在世,就是在不斷的競爭?!斑m者生存。”若能夠有一個(gè)競爭對(duì)手,將會(huì)是你這一生中的一筆莫大的財(cái)富。
    記得多年前發(fā)生過這樣一個(gè)小故事:在北方的某大城市里,經(jīng)過激烈的市場(chǎng)較量后,電器經(jīng)銷商中只有張、王兩個(gè)商家脫穎而出,成為了經(jīng)常掀起市場(chǎng)波瀾的最強(qiáng)硬的競爭對(duì)手。
    后來張經(jīng)理為進(jìn)一步增強(qiáng)市場(chǎng)競爭力、擴(kuò)大經(jīng)銷范圍而采取了極度擴(kuò)張的經(jīng)營方式,大量收購、兼并各類小企業(yè),并在各市縣發(fā)展連鎖店,但卻由于實(shí)際操作中的失誤,結(jié)果造成信貸資金比例過大,經(jīng)營包袱過重,其市場(chǎng)銷售業(yè)績反而直線下降。
    這時(shí),許多業(yè)內(nèi)人士紛紛提醒王經(jīng)理這是該主動(dòng)出擊一舉打敗對(duì)手的最佳時(shí)期。而王經(jīng)理卻出人意料地主動(dòng)伸出援助之手,拆借資金幫張經(jīng)理涉險(xiǎn)過關(guān)。
    就這樣,張王兩家在激烈的市場(chǎng)競爭中既是對(duì)手,又是朋友,彼此絞盡腦汁地較量,雙方各有損失也各有較大的收獲。多年后,他們都成了當(dāng)?shù)赜忻纳虡I(yè)巨子。
    面對(duì)事業(yè)如日中天的王經(jīng)理,當(dāng)人們問及他當(dāng)年的“非常之舉”時(shí),他一臉的平淡:擊倒一個(gè)對(duì)手有時(shí)很簡單,但沒有對(duì)手的競爭是乏味的。我們的企業(yè)能夠發(fā)展壯大到今天這一步,應(yīng)該感謝對(duì)手時(shí)時(shí)施加的壓力。正是這些壓力,化為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,進(jìn)而在殘酷的市場(chǎng)競爭中始終保持一種危機(jī)感……
    正是對(duì)手的存在,才會(huì)使你逐步完善自己,不斷進(jìn)取,最終取得成功。因此,感謝對(duì)手!
    對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇三
    我的人生從來就不缺乏對(duì)手,但我很幸運(yùn)。因?yàn)樵谀敲炊鄬?duì)手中,還有你一個(gè)朋友。
    ——題記
    初次相識(shí),好像還是在小學(xué)時(shí)一次大人的飯局中,那時(shí)的你,和我一樣,充滿了一身朝氣和稚氣。你伸出了你的手,我握住了,友誼從此生根發(fā)芽。
    后來,漸漸少了你的消息,只有一個(gè)模糊的概念:你在為升初中而努力。初中報(bào)名時(shí),我在食堂門口的公告欄貼出來的名單上看見了你的名字??吹侥莾?yōu)秀的成績就知道是你,你果然沒落下。這是使我最為高興的地方。很幸運(yùn),你我之間只隔了一層樓。但我的快樂中又有著一股擔(dān)憂,也許我們要從朋友變成對(duì)手了。小學(xué)的競爭都如此激烈,更何況初中呢。
    后來,盡管我們不經(jīng)常碰到,但你的“事跡”還是令我汗顏。上初中前,我一直遙遙領(lǐng)先,可從上初中到現(xiàn)在,一共經(jīng)歷了十次大考,好幾次都是你超越我,而我只能緊緊咬著不放。對(duì)你的優(yōu)異成績,我非但沒有嫉妒,還為你高興。只有比我強(qiáng)的人才能當(dāng)我的對(duì)手。但后來,聽說了你越來越多的成績后,我的心中有種苦澀:為什么我就不能超越你。信心不斷磨滅,有種異樣的情緒在我心中彌漫開來……
    前不久,我們又在樓梯間里碰面了,那是一個(gè)很晴朗的下午,晴的可以看見遠(yuǎn)處的夕陽,夕陽在山那邊慢慢下沉。你把我拉到欄桿邊,向我傾訴了你的煩惱,也和我暢談很久。你沒有看見的是,我眼中的敵意消失了。你溫暖的話語消除了我的情緒。正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí),你轉(zhuǎn)過來,一字一句的對(duì)我說:“我剛才以一個(gè)朋友的身份與你談心,但別忘了我還是你的對(duì)手。我們亦敵亦友,但在初中階段,我更希望你是我的對(duì)手。我的目標(biāo)是河中重點(diǎn)班,我不想失去你這個(gè)對(duì)手!我希望能在初中結(jié)束后,我們還能在一個(gè)班當(dāng)兄弟!
    這幾句話震撼了我的心,我們還是對(duì)手!那天,我想了很多,我明白了,是對(duì)手也能攜手共進(jìn)。謝謝你,有你這個(gè)對(duì)手我很幸運(yùn)。當(dāng)我失意時(shí),你會(huì)作為朋友來安慰我;當(dāng)我迷茫找不到前方的路時(shí),你會(huì)作為對(duì)手來激勵(lì)我。原以為友誼與競爭不會(huì)共存,是我錯(cuò)了!我答應(yīng)你,一定會(huì)追上你的腳步,一年之后,我們還在一起!
    很幸運(yùn),能遇上你……
    對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇四
    對(duì)手無時(shí)無刻不在你的身邊眼前出現(xiàn),或是學(xué)業(yè)上優(yōu)秀的同學(xué),又或是生活中過不去的一道坎。但邂逅對(duì)手又何嘗不是一件美好的事情呢?
    曾和同學(xué)討論過這個(gè)話題,猶記得這位同學(xué)說:“我討厭對(duì)手,因?yàn)樗麄冏璧K我變得更好,使我不能一帆風(fēng)順。”我那時(shí)只是一笑而過,卻并不茍同他的觀點(diǎn)和看法。
    進(jìn)入高中以來,英語逐漸變成了我的拿手科目,我開始對(duì)英語投入更多的時(shí)間和努力,為了不讓老師失望,不讓自己失望。我比之前更在意學(xué)業(yè)中的任何一次分?jǐn)?shù),默寫,考試,或是平日的作文練習(xí),我始終認(rèn)為態(tài)度決定了一切,態(tài)度先于能力。我只顧看著自己的考卷,并未留意一旁的同桌,四周的學(xué)友。表面似乎一帆風(fēng)順,而我卻在第二次的考試中遇到了對(duì)手,他考了班級(jí)第一。我在腦海中仔細(xì)思考著他的名字,卻一無所獲。他很少積極回答老師的問題,很少發(fā)言,竟考出了如此好的成績。逐漸的,我開始關(guān)注他,下課時(shí),他很少同其他人閑談興趣愛好,他總是默默地思考,他的一切學(xué)習(xí)都在腦海中秘密進(jìn)行,無聲地默默前進(jìn),默默的成為了先行者。后來,我發(fā)現(xiàn)他的詞匯量非常廣,老師問的問題他其實(shí)都知道,許多重要的知識(shí)點(diǎn)也都刻在他的腦子里。我開始對(duì)癥下藥地來完善自己,像一位老中醫(yī)“望聞問切”一般仔細(xì)研究病情從而選出合理的藥方。在后來的時(shí)間里,我確實(shí)在一步步前進(jìn),成就著更好的自己。
    對(duì)手并非是一塊絆腳石,有時(shí)更是一臺(tái)推進(jìn)器。他會(huì)在我們遇到困難時(shí)使我們更加堅(jiān)定并有毅力地去攻克難關(guān),在我們一帆風(fēng)順,志得意滿時(shí)趕走我們的傲氣。他就像語文的古詩詞般,美好而又深邃,會(huì)給予我們起初的閱讀障礙和當(dāng)中想象聯(lián)想的空間以及之后的感情共鳴和思想啟迪。盡管有時(shí)會(huì)讓我們想放棄努力,而又重新開始,調(diào)整自己。卻也增加了我們面對(duì)困難的那一份不屈服。他存在的意義就在于使我們更優(yōu)秀。
    對(duì)手也是必不可少的,他存在于生活中的每個(gè)角落,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和攻克。對(duì)手有時(shí)也可以是自己,打破原有的自己,成就更好的未來。
    對(duì)手就像午夜的蚊子,打破了他的美夢(mèng)卻也讓他記得睡前要點(diǎn)蚊香。對(duì)手就像上學(xué)途中沒來由的一場(chǎng)大雨,淋濕了你卻也讓你記得要時(shí)刻備一把傘。對(duì)手,也是我們成功的最后一小步,“行百里者半九十”。邂逅對(duì)手,就是邂逅更好的自己吧。