2023年尊嚴(yán)作文800字(實(shí)用四篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    尊嚴(yán)作文800字篇一
    那是一個(gè)周末的上午,炎熱的天空沒(méi)有一絲的風(fēng)。我跟媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。進(jìn)入市場(chǎng),里面人來(lái)人往的,很熱鬧,到處都是叫賣聲。
    “西紅柿多少錢一斤?”
    “三塊一斤?!?BR>    “便宜點(diǎn)吧?”
    “阿姨,這是我家自己種的西紅柿,剛摘的,很新鮮,而且又大又紅,還是天然無(wú)公害的?!币粋€(gè)稚嫩的聲音從一旁傳人我的耳中。
    我順著聲音看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)農(nóng)村的小女孩,大約七八歲的樣子。烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,瘦弱的身上穿了一件寬大,又褪了色的布衣服,上面還有幾個(gè)小補(bǔ)丁。
    夏天的太陽(yáng)是火熱的。只見(jiàn)她滿頭的汗珠正順著臉龐流下來(lái),衣服后面也濕透了。她抬頭望了望無(wú)云的天空,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,堅(jiān)持著向買菜的路人極力地推薦著她面前那一小筐西紅柿。
    我心頭一酸,對(duì)她的憐憫之心,油然而生。我向媽媽要了十塊錢,走到她的面前,遞給她說(shuō):“小妹妹,你去買個(gè)冰棍解解暑吧!這天太熱了,趕緊回家?!?BR>    她滿心歡喜,正準(zhǔn)備接錢.可是,她的手猛然又抽了回去。她沉思了一會(huì)兒,然后堅(jiān)定地?fù)u著頭對(duì)我說(shuō):“謝謝你哥哥,你的好意我心領(lǐng)了,我要靠自己的勞動(dòng)掙錢,不能不勞而獲?!甭?tīng)了她的一席話,我一下子怔住了。接著她又說(shuō):“哥哥,我的西紅柿很好吃,你買點(diǎn)吧,絕對(duì)新鮮。”我拿著錢買了西紅柿。小妹妹的滿臉笑容,幸福而又自豪。好像在跟我說(shuō):“只有勞動(dòng)得來(lái)的錢才有尊嚴(yán)?!痹诟鷭寢尰丶业穆飞希胰匀凰妓髦?。
    從那個(gè)賣菜的小女孩身上,我看到了尊嚴(yán)。同時(shí)也讓我理解了尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)就是不食“嗟來(lái)之食”。尊嚴(yán)是用自己的雙手創(chuàng)造的,更是用自己堅(jiān)韌的精神贏得的。
    尊嚴(yán)作文800字篇二
    比爾撒丁年輕在街賣技,一個(gè)人鄙夷扔錢給他,而他為了尊嚴(yán),大膽向這個(gè)人回?fù)簦敲纯梢?jiàn)尊嚴(yán)是多么重要,一個(gè)人可沒(méi)有錢,但絕不能丟失了尊嚴(yán)。
    現(xiàn)在坐車在路上,不難發(fā)現(xiàn)有紅綠燈總有人在行氣,不可否認(rèn),在他們當(dāng)中的確有一部分人是沒(méi)有工作能力,行乞是無(wú)可非議的,但他們當(dāng)中有些竟是四肢健全的中年人,他們行乞的方式各種各樣。這樣的人是為什么要這樣做呢?
    他們有健全的身體,卻不自食其力,選擇行乞,更有甚者行乞時(shí)還下跪,難道他們就忘記了自己的尊嚴(yán)嗎?難道他們覺(jué)得自己的尊嚴(yán)只值幾個(gè)錢嗎?回想朱自清當(dāng)年寧愿餓死也不要救濟(jì)糧,位的就是捍衛(wèi)那一份尊嚴(yán)??!你們的尊嚴(yán)絕對(duì)不是值幾個(gè)錢,你們必須撐起自己的尊嚴(yán)。
    在近時(shí)間炒得很熱的大姐,一個(gè)是芙蓉姐,一個(gè)是鳳姐,芙蓉姐喜歡穿著性感外衣,顯示出她的好身材,而鳳姐自稱才高八斗,前三百年后三百年她數(shù)第一,大膽征婚清華北大俊男。
    兩人為了出名竟然做出這些讓人不敢恭維的事情來(lái)?yè)Q取名聲,難道名聲比尊嚴(yán)更重要?我想不是的。她們用尊嚴(yán)換來(lái)的名聲,其實(shí)只是讓人笑話,給人茶余飯后的娛樂(lè)罷了。那么就不難發(fā)現(xiàn)用尊嚴(yán)換來(lái)的通常是負(fù)面的,沒(méi)有了尊嚴(yán)的名聲,我想也是空中樓閣罷了。希望我們都能看清尊嚴(yán)的重要性,別要讓做這樣的傻事了。
    現(xiàn)在的人怎么就不能香型尊嚴(yán)是多么偉大呢?一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。為什么行道之人和乞人不屑呢?因?yàn)樗麄優(yōu)榱撕葱l(wèi)自己的尊嚴(yán)。為什么文天祥在多次誘降下,都毫不動(dòng)搖呢?
    是為了國(guó)家的尊嚴(yán)。為什么玉樹(shù)地震我們拒絕外國(guó)的援助呢?是因?yàn)橐C明自己能行的,是為了民族的尊嚴(yán)?。∥覀兌紤?yīng)該想想尊嚴(yán)的偉大,在任何時(shí)候都不能把尊嚴(yán)拋棄掉,因?yàn)槟鞘歉尽?BR>    “人活一張臉,樹(shù)活一張皮”,我們自己的尊嚴(yán)是不可動(dòng)搖的,是不可以侵犯的,讓我們都保護(hù)自己的神圣尊嚴(yán)。
    尊嚴(yán)作文800字篇三
    中國(guó)人,請(qǐng)拾起你的尊嚴(yán)!人即使再窮在不能丟掉尊嚴(yán),因?yàn)楦F人最值錢的除了生命就是尊嚴(yán),如果連尊嚴(yán)都丟了那么就是真正的窮人;中國(guó)人,請(qǐng)恪守你的尊嚴(yán)!尊嚴(yán)是做人做事的資本,因?yàn)檫B尊嚴(yán)都可以丟,人生的價(jià)值在何處?
    如果沒(méi)有了尊嚴(yán),談何做事,做大事
    。 中國(guó)有乞丐,外國(guó)也有乞丐??墒撬麄兊钠蛴懛绞絽s不同,在我看來(lái)中國(guó)的絕數(shù)乞丐以跪求姿勢(shì)在茫茫人海中乞討,外國(guó)的乞丐則以坐姿乞討。中國(guó)乞丐在紙張或布上注明乞討原因,外國(guó)也有注明乞討原因的',可是他們大多數(shù)是用彩色粉筆畫上去。中國(guó)乞丐很少有什么才藝表演,隨處可見(jiàn)臥跪在街頭上的乞丐求取施舍,外國(guó)則多是表演才藝,雖然大多數(shù)表演的不是很好,但是卻有尊嚴(yán)。同樣是乞丐相差甚遠(yuǎn)!我想說(shuō),中國(guó)人,請(qǐng)拾起你的尊嚴(yán)!
    古人就把尊嚴(yán)看得比生命還重要。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,田地干旱,窮人吃完了樹(shù)葉吃樹(shù)皮,吃完了草苗吃草根,眼看著一個(gè)個(gè)都要被餓死了??墒歉蝗思依锏募Z倉(cāng)卻堆積如山。
    有一個(gè)富人名叫黔敖,看著窮人快要餓死了,他反而幸災(zāi)樂(lè)禍。他想拿出點(diǎn)糧食給災(zāi)民們吃,就把做好的窩窩頭擺在路邊,。每當(dāng)過(guò)來(lái)一個(gè)饑民,他便丟過(guò)去一個(gè)窩窩頭,叫著:叫花子,給你吃吧!有時(shí)候,過(guò)來(lái)一群人,他便丟出一個(gè)窩頭讓饑民們爭(zhēng)搶,他在一旁嘲笑地看著,十分開(kāi)心。這時(shí),有一個(gè)瘦骨嶙峋的饑民走過(guò)來(lái),只見(jiàn)他滿頭亂發(fā),衣衫襤褸,鞋子用草繩綁在腳上,用破舊的衣袖遮住面孔,搖搖晃晃地邁著步。黔敖看見(jiàn)這個(gè)饑民的模樣,便拿了兩個(gè)窩窩頭,對(duì)饑民吆喝到:喂,過(guò)來(lái)吃!饑民沒(méi)有理他。黔傲又叫道:嗟(jiē),聽(tīng)到?jīng)]有?給你吃的!只見(jiàn)那饑民瞪大雙眼看著黔敖說(shuō):收起你的東西吧,我寧愿餓死也不愿吃這樣的嗟來(lái)之食!黔敖萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,餓得這樣搖搖晃晃的饑民竟還保持著自己的尊嚴(yán),頓時(shí)滿面羞慚,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
    中國(guó)人,拾起你的尊嚴(yán)吧!恪守尊嚴(yán)做一個(gè)真人!
    尊嚴(yán)作文800字篇四
    當(dāng)年拿破侖縱橫歐洲,把誰(shuí)都不放在眼里。但是,只有60多平方公里的彈丸之地圣馬力諾改變了他的態(tài)度。拿破侖不但讓圣馬力諾繼續(xù)獨(dú)立存在,而且還想再撥一些土地給它,讓它更像樣一點(diǎn)。但是,圣馬力諾人告訴拿破侖:“我們不要?jiǎng)e人一寸土地,也不給別人一寸土地?!?BR>    圣馬力諾讓我懂得了尊嚴(yán):第一,尊嚴(yán)主要產(chǎn)生于以弱對(duì)強(qiáng),以小對(duì)大,而不是反過(guò)來(lái);第二,尊嚴(yán)主要產(chǎn)生于平靜的自述,而不是聲辯;第三,尊嚴(yán)主要產(chǎn)生于拒絕,而不是擴(kuò)張。
    做一只聆聽(tīng)的甕◎簡(jiǎn) 媜
    在聆聽(tīng)之前,必須讓自己變成一只寬口大腹的甕,把陳年的灰塵泥垢刷洗干凈。不管聽(tīng)來(lái)的是一把帶刺的莽草,還是幾朵盛放的小花,插在甕里,任其伸展,別有一番虛心承受的古意。
    有一種聆聽(tīng)特別需要忘我,也許是在短程的公交車?yán)锫?tīng)到放學(xué)的孩子們嘻然交談;也許是走到陌生的風(fēng)景里,聽(tīng)到季節(jié)捎來(lái)的一段小道消息,或是一句溪澗的自言自語(yǔ)。畢竟,活在這世上,人聲紛雜,天籟難聞。
    若聽(tīng)到令你茅塞頓開(kāi)的話,好好藏入甕里,讓這只甕大到可以腌漬一座山。
    秘訣◎尤 今
    有的廚師訓(xùn)練學(xué)員時(shí),只教他們步驟,絕不詳細(xì)解釋烹飪的原理。這樣一來(lái),學(xué)員便只能依樣畫葫蘆,絕對(duì)難以衍生出其他的變化。比方說(shuō)吧,為了保持菜蔬嬌艷欲滴的色澤,在翻炒時(shí),必須加入幾滴醋。但是很少有學(xué)員追問(wèn)其間蘊(yùn)藏的道理,也就無(wú)法觸類旁通,廣為運(yùn)用。
    如果讀書(shū)只會(huì)死記“什么”,而不積極地追問(wèn)“為什么”,知其然而不知其所以然,那么習(xí)得的學(xué)識(shí)往往是死的、有局限性的。如果能連環(huán)式地投出無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”,便能抽絲剝繭地進(jìn)入問(wèn)題的核心,進(jìn)而舉一反三,從而繁衍出無(wú)數(shù)。